الهيمياء: علم التسخيرات وبه يعرف حال الكواكب السبعة السيّارة باعتبار تأثيرها الفاعلية على القوابل السفلية ، ومنه الختومات والتسخيرات الروحانية وعزائم الجنّ ، ومن كتبه: سرّ المكتوم ، ورسائل الهلالية ، وشامل السكاكي ، وشامل الغزالي. الكيمياء: علم صنع الأكسير يعرف به تبديل قوى الأجسام الأرضية المعدنية بعضها ببعض آخر يحصل منه الذهب والفضّة ، ومن كتبه: سبعة وسبعين ، ونخب الجابري ، وحقائق الاستشهادات ، والمكتسب ، ونهاية الطلب في شرح كتاب المكتسب ، وبغية الخبير وشمس المنير، ومرآة العجائب ، والتقريب ، وشذور الذهب وغاية السرور، والبرهان والاختصاص ، والمصباح ، ونتائج الفكر، ومفاتيح الحكمة ، وكنز الحكمة ، ورسائل المجريطي. ومن الكتب المفيدة في العلوم الخمسة (أسرار القاسمي) وكان الخطّي منه مشتملا على علمين السيمياء والريمياء، إلّا أنّه في سنة (1300 ه) طبع في هند محتويآ على العلوم الخمسة ، وجاء في مقدّمته: إنّ هذه العلوم نقلها من اليونانية إلى العربية شيخ الإشراق يحيى شهاب الدين السهروردي قتل في حلب سنة (587 ه) وشاه قاسم في عصره طلب من الآخوند ملا حسين الواعظ المتخلّص بالكاشفي السبزواري أن يترجم الأسرار القاسمية إلى الفارسية.
– دونالد إي كنوث " العلم لا يهدف إلى علاجنا من الغموض ، ولكن إعادة اختراعه وتنشيطه. " – روبرت سابولسك
فأساس الحوزة بنيت على الفقه واصوله ، والفقه في الاصطلاح هو العلم بالأحكام الشرعية الفرعية عن أدلتها التفصيلية من الكتاب الكريم والسنة الشريفة (المتمثلة بقول المعصوم النبي والإمام (عليهما السلام) وفعلهما وتقريرهما) والإجماع والعقل ، وإنما يدرسون العلوم الأدبية والمنطق وما شابه ذلك من باب المقدمة لفهم الكتاب والسنة ، فعلوم الحوزة من العلوم المتداولة. وترجع في أصالتها وجذورها إلى ظهور الإسلام.
2 ـ تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه ، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. 3 ـ تشويقه إلى البحث عن المعرفة ، وتعويده التأمل والتتبع العلمي. 4 ـ تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالب ، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. 5 ـ تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون ، وتقدير التبعة وتحمل المسؤولية. 6 ـ تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه ، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره.. مادة العلوم الصف الأول متوسط لعام 1443هـ الأهداف العامه العلوم الأول المتوسط لعام 1443 هـ: تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلمة ورعايتها بتربية إسلامية متكاملة في: خلقها وجسمها وعقلها ولغتها وانتمائها إلى أمة الإسلام. تدريبها على إقامة الصلاة وأخذها بآداب السلوك والفضائل. ماذا تعرف عن العلوم رابع. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويدها بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفها بنعم الله عليها في نفسها، وفي بيئتها الاجتماعية والجغرافية لتحسن استخدام النعم، وتنفع نفسها وبيئتها. تربية ذوقها البديعي، وتعهد نشاطها الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديها.
وحينئذ تسأل: إذن لماذا كتبت في العلوم الغريبة ؟ هذا ما سأذكره بعد قليل. أقول: إن هدف الأنبياء والأولياء والعلماء والصلحاء الذين هم ورثة الأنبياء إنما هو تعليم الناس ما ينفعهم في معاشهم ومعادهم: (ويعلمكم ما لم تكونوا تعلمون)[7]. ماذا تعرف عن الفيرمونات ؟ – العلوم الحقيقية. والعلوم أساسا على قسمين: العلوم المادية والجسدية كالطب والبيطرة ، والعلوم العقلية والروحية كالأخلاق والفلسفة ، ومن الواضح أن النافع هو القسم الثاني ، وأن الأول ينفع ويفيد لو كان بخدمة القسم الثاني ، ومعلم العلوم الروحية هم الأنبياء ومن يحذو حذوهم ، ويقتدي بمنهجهم وشريعتهم: (يعلمهم الكتاب والحكمة ويزكيهم)[8]. فإن القرآن كتاب الحياة والسعادة والمعارف الإلهية الحقة ، والحكمة إنما هي قوانين الشرع المقدس وأحكامه الرصينة ، والتزكية علم الأخلاق.