وبينت الزبيدي أن البرنامج يستهدف المشرفات التربويات وقائدات المدارس والوكيلات والمرشدات ورائدات النشاط والتوعية الإسلامية، ومنسقات الموهبة ومحضرات المختبر، مؤكدةً أن مراكز التدريب في الليث وأضم قد وضعت كافة الخطط والاستعدادات اللازمة لانطلاقة ناجحة ومتميزة. ودعت الزبيدي كافة المستهدفات إلى سرعة تسجيل بياناتهن من خلال رابط التدريب التربوي، وذلك بعد اختيار البرامج التي تناسبهن هنا
من نحن إدارة التدريب التربوي بالاحساء قسم البنات مُنـــــــــــذ فجر التاريخ والحضارة الإنسانية تبنيها عقول وسواعد المبدعين الذين جسدوا أفكارهم وإبداعاتهم على أرض الميدان، وصنعوا تاريخاً عظيماً سطرته المؤلفات التاريخية في دواوين الحضارة الإنسانية. هذا التميز والإبداع والأثر الباقي من تلك الحضارات لم يأت من فراغ ، بل هو عائدٌ إلى إيمان صناع الحضارة بفكرة بناء الإنسان منذ الصغر ، والاستمرار في عملية صقله وتأهيله وتطويره طوال مسيرة حياته. إن فكرة بقاء الإنسان في تعلم دائم ليست وليدة الحاضر بل هي راجعة إلى إرث تاريخي لحضارات متميزة تؤمن بأن التقدم والإبداع في الميدان العملي لا يمكن أن يكون إلا إذا أوجدنا تأهيلاً وتدريباً للإنسان بشكل دائم ومستمر. التدريب التربوي بنات بالاحساء ::: الرئيسية. ولعل أبرز سمات عصرنا الحديث الكم الهائل في العلوم والمعارف التي تتغير وتتطور بسرعة هائلة، الأمر الذي دعا صناع القرار إلى جعل التدريب إحدى أهم الركائز الأساسية في الإدارة الحديثة، لدوره البارز في معالجة الفجوة التي قد تحصل ما بين الواقع العملي والتغيرات والتطورات التي تظهر بين حين وآخر. من تلك الرؤية والمفهوم نؤمن في إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الأحساء بأن التطوير والتأهيل للكوادر البشرية لا يمكن أن يحقق أهدافه إلا إذا كان عملية دائمة ومستمرة تساعد في تطوير المستفيدين وتسهم في إعطائهم الحد المعقول من المهارات والعلوم المعارف المرتبطة بالجوانب التطويرية في الميدان التربوي.
مع تحيّات معدّة و منفّذة الورشة مشرفة التربية الفنية بمكتب إشراف الليث نوره بنت سعيد الزهراني. 💚💚💚💚💚💚💚💚 💚💚💚💚💚💚💚💚
و في لوحة معلمة التربية الفنية بمجمع عيار أ. رنده بنت فاروق زمزمي و التي اختارت تصوير الفكرة في ثلاث لوحات مُجزّأة فيها فن الديكوباج [الترانسفير] باستخدام صور مطبوعة على لوح الكانفس، و كان الطابع الأغلب عليها هو اللون الأصفر و درجات الألوان الدافئة التي تتصل بطبيعة الجزيرة العربية مع إضافة اللون الأخضر للدلالة على الجنود، ورسم أعلام الدول المشاركة في عاصفة الحزم، ويظهر فيها صورة الملك سلمان و ولي عهده الأمير محمد بن سلمان أيضاً بالطباعة واستغلال الجيسو في الملامس البارزة في مواقع من اللوحة. أمّا معلمة التربية الفنية بمتوسطة و ثانوية القعبة أ. تسجيل الدخول | بوابة التدريب والإبتعاث بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل. نوره محمد الزهراني و التي أطلقت مسمى للوحتها [راية الحق] حيث كان في اللوحة جندي حاملاً راية التوحيد بحيث كانت الراية كبيرة جدًا تخرج عن إطار اللوحة للدلالة على أن راية الحق شامخة و عالية وهي الحق مهما يحيط المملكة من أحداث جارية و فتن، ويظهر في اللوحة طفل صغير يحمل الهوية اليمنية من الزي المرسوم بدقة و هنا الطفل متأمل لعاصفة الحزم بأنها أمل لهم في اليمن. و آخر لوحة كانت لمعلمة التربية الفنّية بمجمع عيار أ. سهير بنت موسى أبو خديجة و قد أطلقت على لوحتها اسم [ سلمان الحزم] و كانت نقطة السّيادة في اللوحة بورتريه للملك سلمان يظهر بدرجات الرصاص و الجرافيت و باقي اللوحة بألوان الأكريليك اللون الأخضر حيث كان في اللوحة توليف خامات من السيراميك و الطباعة أيضًا و استخدام عناصر التصميم و الإيقاع المختلف في اللوحة ذات الطّابع التجريدي.
الدكتورمحمد بن أحمد حسن النعيري 2. الدكتور.
جوال التدريب اشترك بخدمة ( جوال التدريب) ليصلك الجديدعبر حفظ الرقم 00966177423375 فى هاتفك وإرسال رسالة واتساب تحتوى كلمة إشترك