الموضوع: الزوار من محركات البحث: 12 المشاهدات: 364 الردود: 4 3/August/2015 #1. *. *❤Thi-Qar❤.
Follow @hekams_app لا تنسى متابعة صفحتنا على تويتر
*❤حفيدة المتنبي المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكاتبة الأنيقة مرورك هو قمة في الذوق والجمال عزيزتي الانيقة #4 من أهل الدار تاريخ التسجيل: September-2014 المشاركات: 12, 757 المواضيع: 262 التقييم: 5387 مزاجي: برتقالي... المهنة: طالبة هندسة آخر نشاط: منذ 2 أسابيع مقالات المدونة: 2 بيضآ۶ كلّ شيءء يمگن الججٓدل بهہ ہ إلا أنوثتگ ❤ رائع الموضوع كعادتك تسلمين #5. *❤حفيدة المتنبي المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فونة انت الرائعة عزيزتي * فونة* انرتي^_^
لا.. سورية ليست ابدا دولة فاشلة.. و بحكومة كفوؤة قادرة ترى بوضوح و فهم و تشرح بعقل.. و تتخذ القرار المناسب بدقة.. يمكن ان يتحسن الوضع الى حد ما.. و لا سيما إن قدرت على توقيف طواحين الفساد أو التخفيف من سرعتها على الأقل.. أما ان تُفرض حكومة عاجزة ببيان عاجز و شروح غير مقنعة.. فهنا الكارثة.. و بمثل هذه الحكومة و غياب اصحاب القرار بعيدا عن المشهد ستتحول الدولة من عاجزة إلى فاشلة.. لكن ذلك لا يعني تحميل المسؤولية للحكومة وحدها.. بل تتحملها الدولة كلها.. و الحكومة تتحمل مسؤولية قصور البيانات التي تشرح بها للناس. أبو الطيب المتنبي - لا خَيْلَ عِندَكَ تُهْديهَا وَلا مالُ .. فَليُسْعِدِ... - حكم. ما الذي يجري و لماذا.. مر هذا الشهر ثلاثة احداث اقتصادية كان يفترض ان تعطى الاهمية التي تستحق.. وهي رفع اسعار البنزين " المدعوم بنسبة نحو خمسين بالمائة.. و زيادة الرواتب و الاجور البائسة.. و الموازنة العامة للدولة. و على الرغم من الخيبة التي استقبلت بها زيادة اسعار البنزين و متاهة الدعم و ادعاءاته.. و كذا زيادة الاجور و المعاشات.. والغيبوبة التي رافقت الاعلان عن الموازنة العامة للدولة.. كان من الضروري ان تتصدى الدولة لتبين الحقائق.. و تضع ذلك في اطار خلق الأمل الصادق بقدر ما هو ممكن.. و بعيدا عن الخطابية و الادعاءات المزيفة.. لكن لم يسعد النطق.. شارك بالتعليق: الاسم: التعليق:
: عدد زوار المنتدى:. أضف الخبر الي
آخر تحديث 2019-02-08 23:14:13 من هو ابن القيّم هو عالم مسلم مشهور باسم " ابن قيّم الجوزيّة "، واسمه أبو عبد الله شمس الدين محمد بن أبي بكر بن أيوب بن سعد بن حريز الزرعي. ولد ونشأ في مدينة دمشق عام 1292م وتوفي في عُمر الستين عام 1349م ودفن بمقبرة الباب الصغير في دمشق. اتجه ابن قيم الجوزية لطلب العلم في سن مبكرة فأخذ عن عدد كبير من الشيوخ وأبرزهم ابن تيمية، وبعد ذلك تولى الإمامة في "المدرسة الجوزية" والتدريس في "المدرسة الصدرية". وسار ابن القيم على نهج شيخه ابن تيمية في العقيدة، كما كانت له آراء خاصة في الفقه وأصوله ومصطلح الحديث وغير ذلك من المسائل. واشتهر بمؤلفاته في العقيدة والفقه والتفسير والتزكية والنحو بالإضافة إلى القصائد الشعرية. حكم وأقوال ابن القيم عن الدنيا من عشق الدنيا، نظرت إلى قدرها عنده فصيرته من خدمها وعبيدها وأذلته، ومن أعرض عنها، نظرت إلى كبر قدره فخدمته وذلت له. أقوال ابن القيم عن الأخلاق والرقائق. من لاح له كمال الآخرة هان عليه فراق الدنيا. الدنيا من أولها إلى آخرها لا تساوي غمّ ساعة، فكيف بغمّ العمر؟ كن من أبناء الآخرة ولا تكن من أبناء الدنيا فإنّ الولد يتبع الأم. السير في طلبها (أي الدنيا) سير في أرض مسبعة، والسباحة فيها سباحة في غدير التمساح، المفروح به منها هو عين المحزون عليه، آلامها متولدة من لذاتها وأحزانها من أفراحها.
أعظم الربح في الدنيا أن تشغل نفسك كل وقت بما هو أولى بها، وأنفع لها في معادها. الدنيا كامرأة بغيّ لا تثبت مع زوج، وإنما تخطب الأزواج، ليستحسنوا عليها، فلا ترضَ بالدياثة. لما رأى المتيقظون سطوةَ الدنيا بأهلها، وخداع الأمل لأربابه، وتملك الشيطان، وقياده النفوس، ورأوا الدولة للنفس الأمارة، لجئوا إلى حصن التعرض، والالتجاء كما يلتجأ العبد المذعور إلى حرم سيده. الدنيا لا تساوي نقل أقدامك إليها، فكيف تعدو خلفها. الدنيا جيفة، والأسد لا يقف على الجيف. كيف يفرح بالدنيا من يومه يهدم شهره، وشهره يهدم سنته، وسنته تهدم عمره، كيف يلهو من يقوده عمره إلى أجله وحياته إلى موته. أقوال ابن القيم عن القلب ما ضرب عبد بعقوبة أعظم من قسوة القلب، والبعد عن الله. خلقت النار لإذابة القلوب القاسية. أبعد القلوب عن الله القلب القاسي. إذا قسا القلب قحطت العين. قسوة القلب من أربعة أشياء، إذا جاوزت قدر الحاجة: الأكل والنوم والكلام والمخالطة. كما أنّ البدن إذا مرض لم ينفع فيه الطعام والشراب فكذلك القلب إذا مرض بالشهوات لم تنجع فيه المواعظ. من أراد صفاء قلبه فليؤثر الله على شهوته. أقوال ابن القيم عن الأخلاق المذمومة. القلوب المتعلقة بالشهوات محجوبة عن الله بقدر تعلقها بها.
وعرضت «لجنة التربية الأخلاقية» على سموه الاعتماد المبدئي لتفاصيل وخطة تنفيذ المنهج الذي سيدرج ويدرس رسمياً في سبتمبر 2017، من خلال المناهج التعليمية لمدارس الدولة، على أن يبدأ تطبيقه تجريبياً في يناير المقبل، في 20 مدرسة حكومية وخاصة، في الحلقتين الأولى والثانية، على مستوى الدولة. كما قدم القائمون على إعداد المنهج لسموه لمحة تعريفية عن المشروع، منذ انطلاق المبادرة بتوجيهاته في يوليو الماضي، حيث تشكلت فرق العمل وعقدت الاجتماعات لصياغة المسودة الأولى، واختيار المدارس التجريبية، ووضعت التصورات لبدء البرنامج التدريبي للمعلمين. وتعرف سموه على ركائز ووحدات منهج التربية الأخلاقية، التي انقسمت إلى أربع ركائز رئيسة، هي «الشخصية والأخلاق» و«الفرد والمجتمع» و«التربية المدنية» و«التربية الثقافية». اقوال عن الأخلاق - السعادة والنجاح في الحياة. وتضم هذه الركائز أكثر من 65 وحدة، تدرّس كل منها على مدار ستة أسابيع، من خلال حصص مستقلة تدمج ضمن الأنشطة والفعاليات، والثقافة المدرسية بشكل عام. وجاء المنهج ثمرة تنسيق وثيق بين ديوان ولي عهد أبوظبي، ووزارة التربية والتعليم، ومجلس أبوظبي للتعليم، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية، وهيئة أبوظبي للسياحة والثقافة.