تعريف مركز مصادر التعلم بيئة تعليمية تعلمية تتوفر فيها انوع متعددةو مختلفة من مصادر التعلم منظمة ومتاحة للاستخدام ، وتهيئ للمتعلم فرصة التعلم الذاتي من خلال اتاحة البحث والاطلاع والاستماع والمشاهدة واستخدام التكنولوجياالحديثة، وتوجيه العملية التعليميةالتي يتم تصميمها وتنفيذها وتقييمها في ضوء الاهداف التعليمية. (دليل مراكز مصادر التعلم ،ص 9) تعريف جماعة مصادر التعلم اما جماعة مصادر التعلم فهي جماعة مدرسية تتكون من مجموعة من الطلاب من مختلف المراحل الدراسية تقوم بالعديد من الانشطة المختلفة بهدف تعريف المجتمع المدرسي بمركز مصادر التعلم وخدماته وكيفية الاستفادة من مكوناته ، واكساب الطلاب العديد من المهارات اللازمة للبحث عن المعلومات والحصول عليها والاستتفادة منها. اهداف جماعة مصادر التعلم ü الترويج والاعلان لمركزمصادر التعلم ومكوناته وخدماته. اكساب الطالب مهارات البحث عن المعلومة واعداد البحوث واستخدام التقنيات الحديثة ومهارات التعامل مع مصادر المعلومات المختلفة. مساعدة اخصائي مصادر التعلم في اجراء العمليات الفنية وتقديم خدمات المركز تأصيل وعي الطالب بأهمية الوقت وكيفية استثماره للارتقاء بمستواهم الثقافي والسلوكي.
تعريف الخطة برمـجة العمل الفني والثقافي والتربوي في المركز لفترة زمنيـة محددة، لتكـون خـير دلـيل على أداء العمل وفق تنظيـم زمني بما يتلاءم مع ظروف البيئة المدرسية، ويمكن أن تكون هذه الخطة يومية أو أسبوعية أو شهرية أو فصلية ، أو سنوية. اهمية الخطة 1- تساعد الخطة أمين مركز مصادر التعلم في برمجة العمل الفني والتربوي والثقافي بالمركز وفق أسس علمية ثابتة. 2- تعد الخطة مفكرة لأمين مركز مصادر التعلم على مدار العام. 3- تعد مؤشراً لتنفيذ الأعمال المطلوبة. 4-- تسهم في إعطاء تصور واضح عن قدرة أمين المركز ودوره. الخطة الفصلية: في الخطة الفصلية يتم تقسيم الفصل الدراسي إلى شهور والشهور إلى أسابيع ويتم فيها تحديد عدد من الأنشطة التي تثري حصيلة الطالب في المجالات كافة وتنمي مواهبه، وتتنوع هذه الأنشطة، فمنها: • الاجتماعي. • الثقافي. • البحثي. المسابقات والمناقشات شروط الخطة 1 - الشمولية و المرونة والتنسيق. 2- إمكانية تطبيقها بما يناسب قدرات المدرسة. 3- إمكانية إضافة ما يستجد من أعمال. 4-قبولها للتقويم المستمر من خلال مجريات العمل.
مهام مركز مصادر التعلم: لمركز مصادر التعلم مهام يجب أن ينفذها الاختصاصي الذي يعمل فيه، ومنها: توفـير مصادر معلومـات مختلفة ذات علاقة بالاحتياجات التربوية والتعليمية. مساعدة الطلاب والمعلمين وتدريبهم على استخدام مصادر المعلومات. صور من برنامج تعليمي ؛ توفر مراكز مصادر التعلم البرامج التعليمية لطلاب المدرسة مساعدة الطلاب والمعلمين في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة داخـل المدرسة أو خارجها. تقديم النصح والمشورة للمعلمين بالمدرسة حول اختيار واستخدام الوسيلة التعليمية المناسبة. توفير التسهيلات التي تساعد المعلم على إنتاج وسائل تعليمية بسيطة. تسجيل مصادر المعلومات المتوفرة داخل المركز. القيام بعمليات الإعارة، ومتابعة استرجاع ما أُعير من مصادر التعلم. التعريف بما يصل للمركز من أوعية معلومات جديدة. إعداد التقارير الإحصائية المطلوبة.
إن مركز مصادر التعلم جزء هام لا يتجزأ من المدرسة، وهو يقدم تسهيلات وخدمات للمستفيدين من أجل تحسين البيئة التعليمية، ويلعب تصميم المركز دوراً رئيسياً في كفاءتها. أ- الموقع: ينبغي أن يكون المركز في الطابق الأرضي وبالقرب من المخارج، وأن يكون في موقع مناسب ومتوسط في المدرسة، حتى يستطيع أن يصل إليه المعلمون والمتعلمون بكل سهولة ويسر، كما ينبغي أن يكون في موقع يسهل الوصول إليه من خارج المدرسة حتى يمكن استخدامه خارج أوقات الدوام الرسمية للمدرسة. ب- التصميم: تتفاوت المدارس في مساحاتها، وتصاميمها، وقدراتها الاستيعابية، وبذلك تتفاوت نماذج مراكز مصادر التعلم مساحةً وتصميماً، إلا أن هناك متطلبات أساسية يجب مراعاتها عند تصميم مركز مصادر التعلم، وهي: الفردية والخصوصية للمتعلم. إتاحة الفرصة للعمل في مجموعات. الملاءمة لتبني التقنية الحديثة. فرش الأرضية وعزل السقف لتوفير الهدوء. توفير الراحة لمستخدمي المركز. ج- المساحة: ليس هناك اتفاق واضح على حجم موحد لمساحة مركز مصادر التعلم، فهي جميعها تحدد المساحة بحسب عدد الطلاب، ومساحة مباني المدرسة المخصصة للتعليم؛ إلا أنها تضع معاييرها المساحية بحيث يستطيع المركز استيعاب حد أدنى من الطلاب ومن التجهيزات.
تقديم كافة البيانات الاساسية والمهمة عن طلبك. يوفر مركز مصادر التعلم مجموعة من أجهزة الحاسب الآلي للاستخدام العام تتيح للمستفيدين الدخول إلى شبكة الإنترنت والبحث في الفهرس الآلي والمصادر الإلكترونية التي يشترك فيها المركز و يمكن للمستفيدين استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة الخاصة بهم للاتصال بالشبكة اللاسلكية في أي مكان داخل مركز مصادر التعلُّم. الخدمة المرجعیة للمركز ھي قسم الخدمة العامة حیث یوفر أمناء المكتبة التوجیھات للمستفیدین ،وتقدیم المشورة بشأن استخدام مجموعات المركز وخدماتها والتي تتمثل في: الرد على الإستفسارات المتعلقة بالمركز وخدماته.. الرد على الإستفسارات العامة مساعدة المستفیدین على تحدید مواقع المصادر للبحوث والمشاریع البحثیة. تقدیم المساعدة على استخدام الفھارس والمصادر المطبوعة والإلكترونیة.. اقتراح مصادر معلومات متنوعة ذات صلة بالموضوع الواحد للحصول على مساعدة في الأسئلة المرجعية والبحثية: الطابق الاول - مركز مصادر التعلم يقدم مركز مصادر التعلُّم خدمات التصوير والنسخ لجميع الموظفين والطلاب والباحثين، حيث يُمنح المستفيد بطاقة بقيمة 1. 500 ريال عماني برصيد 100 ورقة بحجم A4.
دليل تشكيل جماعة مصادر التعلم في المدراس المقدمة فرض الانفجار الهائل للمعلومات وتعدد طرق الوصول اليها على المتعلم ان يكون واعي معلوماتيا ولديه المهارات المعلوماتية اللازمة للبحث والحصول على تلك المعلومات وتميزها والاستفادة منها بالطريقة الصحيحة. وانطلاقا من رؤية مراكز مصادر التعلم "بنية اساسية لتعلم مستدام" فقد كرّس اخصائي مصادر التعلم جميع طاقاته من اجل التعريف بالمركز ، و اكساب الطالب مهارات المعلومات ومهارات التعامل مع التقنيات الحديثة، ليكون متعلما ذاتيا، يستطيع تسخير جميع مكونات المركز من مصادر المعلومات المختلفة في العملية التعليمة ، واعداد البحوث والبحث عن المعلومات وتوظيفها بالطريقة الصحيحة. وقد نصت المادة رقم (11) من اللائحة التنظيمية لمراكز مصادر التعلم والصادرة بالقرار الوزاري رقم (509/2014)، نصت على تشكيل جماعة طلابية بإسم (مصادر التعلم) تعني بمساعدة اخصائي مصادر التعلم بالمدرسة في خدمة المجتمع المدرسي من خلال الفعاليات والانشطة والخدمات التي تقدم عن طريق المركز ، وتصنف هذه الجماعة من ضمن جماعات النشاط الثقافي اللاصفي التي تمارس نشاطاتها خارج الصفوف الدراسية. ومن هنا تعتبر جماعة مصادر التعلم من الادوات المهمة في تفعيل مراكز مصادر التعلم من خلال اسهامها في اكساب الطلاب على اختلاف مراحلهم الدراسية المهارات المكتبية التي تساعدهم في توظيف المركز والاستفادة منه بالطريقة الصحيحة ، انطلاقا من التعريف بالمركز ومحتوياته وادابه، مرورا بتعريف الكتاب واجزائه ووصولا الى اكسابهم مهارات البحث المتقدمة في مصادر المعلومات المتنوعة.
بواسطة: Asmaa Majeed مقالات ذات صلة
ـ شخصيتك قوية ومسيطرة فهل يعني هذا أن زيدان فارس الأحلام؟ بالفعل تلك مشكلتي فأنا طول عمري لم يكن عندي مواصفات لفارس أحلامي وأرى أنها أشياء سطحية ولكن كنت أحلم أن ارتبط بإنسان كريم لأني أكره البخل وزيدان كريم بسخاء وحنون وأنا أكره الرجل المتحجر القلب والعواطف والحمد لله زيدان حنون جدا ورومانسي جدا فهو يذكرني برومانسية أفلام الأبيض والأسود كما أنني أكره الرجل الذي يقلل من شأن المرأة التي يحبها ولا يضعها في اعتباراته وزيدان عكس هذا تماما فهو يقدرني جدا ويحترمني ويحترم عملي ويشعرني دائما أنني محور حياته وأولوياته واحترم صدقه وحكمته وعقله في اتخاذ القرارات.
ـ وما أكثر فيلم يحبه زيدان لمي عز الدين؟ ليس فيلما واحدا فهو يحب فيلم (رحلة حب) لأنه أول فيلم يشاهده لي وأحبني في الأدوار الرومـــــانسية ويحب دوري في فيلم (خيانة مشروعة) ويعتبره علامة مهمة لأنني لم أقدم هذه النوعية من الأدوار من قبل، ويحب التنوع في الشخصيات الذي قدمته في فيلم (أيظن). ـ وهل شاهد عمر وسلمى الجزء الثاني؟ لا لم يشاهده لانشغاله في عمله لكنه شاهد الجزء الأول وأعجبه جدا. ـ وهل أنت متابعة جيدة لمباريات كرة القدم ومهتمة بها مثل اهتمام زيدان بمتابعة السينما خاصة أعمالك؟ ليس لي في الكرة نهائيا وكانت علاقتي بها أنها حاجـــة مستديرة ولونها أبيض وأسود لكن طبعا بعد ارتباطي بزيدان بدأت أتابع مباريات الكرة باهتمام وبتركيز وأحاول أفهم. ـ ومتى موعد الزفاف؟ لم نحدده بعد. البيك نجم الدين للامام الغذالي. ـ وأين سيكون عش الزوجية؟ غالبا في مصر الجديدة لأننا من سكانها ودائما أهلها يرتبطون بها وصعب أن يسكنوا بعيدا عنها لكن ستكون حياتي مقسمة بين عش الزوجية في مصر وألمانيا لأني سأقيم معه في ألمانيا طول الوقت وأحضر القاهرة إذا كان عندي عمل جديد. ـ أخيرا تردد أن الشبكة ثمنها نصف مليون جنيه؟ هي ليست شبكة بل أسميها هدية فقدم لي زيدان سلسلة مكتوب عليها اسم زيدان بالألماس وحلق ماس عليه حرف Z وكذلك انسيال مكتوب عليه اسم زيدان وبصدق لا أعــــرف ثمنها فقيمتها لدي أنها من محمد زيدان وهذا يكفيني.
منيو البيك لطلب وجبات البيك الرائعة التي يفضلها العديد من المقيمين بالمملكة العربية السعودية، ومطعم البيك من أشهر مطاعم الوجبات السريعة بالمملكة، ويمتلك العديد من الفروع الموزعة على مختلف المدن والمحافظات بالدولة، لضمان وصول الوجبات لجميع محبيها بداخل الدولة، وتتميز وجبات البيك بأنها معدة على درجة عالية من الجودة وأسعارها غالبًا ما تكون في متناول أيدي الجميع، ويساعد منيو البيك على معرفة الوجبات المقدمة وأسعارها. منيو البيك يضم منيو البيك المقدم من جميع فروعه على مستوى المملكة، العديد من الوجبات الرائعة المقدمة بأسعار ممتازة تناسب جميع محبي مطعم المأكولات السريعة الأشهر على مستوى المملكة، والقائمة تكشف عن الوجبات وأسعارها، ليسهل على المشترين والعملاء الاختيار فيما بينها، وتضم قائمة الوجبات الأصناف التالية: الوجبة السعر وجبة دجاج البيك 14 ريال بيج بيك/ حراق 11. منيو البيك الجديد 2022.. أسعار الوجبات ورقم التوصيل المجاني - زوم الخليج. 5 ريال وجبة دجاج مسحب 7 قطع 10. 5 ريال برجر فيليه دجاج تبدأ من 4 ريال وحتى 12 ريال وجبة دجاج مسحب 10 قطع ساندوتش دجاج مسحب تبدأ من 6 ريال وحتى 11 ريال بيج بيك سناك دجاج مسحب 4 ريال ساندوتش فيليه سمك تبدأ من 6 ريال حتى 11 ريال وجبة الجمبري الجامبو 10 قطع 40.
5 ريال وجبة الجمبري الجامبو 8 قطع 29 ريال ساندوتش جمبري وجبة الجمبري الاقتصادية 21 ريال وجبة فيليه السمك الحراق 13 ريال وجبة فيليه السمك 16. 5 ريال خبز 1. البيك نجم الدين 2. 5 ريال ذرة 5 ريال صلصلة كوكتيل 1. 25 ريال بطاطا حمص سلطة ملفوف بطاطا مع صلصلة الثوم آيس كريم بنكهة الفراولة 2 ريال آيس كريم بنكهة الشوكولاتة آيس كريم فانيلا ريال مياه عصائر من 1. 5 ريال إلى 2. 5 ريال ساندوتش بيض 3 ريال ساندوتش بيض مع جبنة وشرائح دجاج مشوي 5.