– التعليم هو ببساطة روح المجتمع التي تنتقل من جيل لآخر. – لا يمكن أن تكتسب الحرية إلا عن طريق التعليم. – ليس الغرض من التعليم معرفة الحقائق فقط ، بل معرفة القيم كذلك. – من فتح باب مدرسة أغلق باب سجن. – التعليم قضية محورية في سبيل الديمقراطية. فالديمقراطية في يد جهلاء. لن يحركها ألا العوز و الفقر. – أطلبوا العلم من المهد إلى اللحد. – لن تكون متدينا إلا بالعلم.. فالله لا يعبد بالجهل. – الأخلاق أولاً ثم العلم والكفاءة، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد والحكومات والجماهير. – الزراعة تسد الجوع ،والصناعة توفر الاحتياجات. لكن التعليم يزرع ويصنع وطناً. اليوم العالمي لمحو الأمية – تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين. – فالنجاح يولد صغيرا ثم يكبر مع الأيامإن تعاهده صاحبه بالتعليم والتدريب، ولو كان بكميات قليلة. – العلم يبني بيوتاً لا عماد لها، والجهل يهدم بيوت العز والكرم، أي أنّ البيوت تبنى بالعلم وتهدم بالجهل، لأنّ المتعلم يهتم بجميع القيم والمبادئ التي تساعد على بناء البيت أما الجاهل فلا يعرف كيف يتصرف أو كيف يربي أولاده ويؤسس بيته.
وتكون هذه بمثابة فرصة أخرى له لكي يحصل على حقه في التعلم الذي قد حرم منه لأي سبب من الأسباب التي طرحناها عليكم من قبل. شاهد أيضًا: اذاعة مدرسية عن محو الأمية وتعليم الكبار اليوم العربي لمحو الأمية على الرغم من تعدد الأسباب التي قد أدت إلى تدهور التعليم في الوطن العربي وأدت، أيضًا إلى ارتفاع نسبة الأمية بين الأفراد إلا أن كان هناك جهودًا استثنائية قد ساهمت في تطوير الأوضاع. والحد من مخاطر الأمية عدد كبير من الدول، والتي شملت جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية والأردن، وغيرها من الدول وقد تم البدء في إيجاد حلول مختلفة. من بين أهم الحلول التي تم تطبيقها لكي يتم السيطرة على نفسي ظاهرة الأمية كان برنامج محو الأمية، والذي تم تقريره للفئات المختلفة ومن أهمها الأشخاص أصحاب الأعمار الكبيرة. وقد أعلنت جامعة الدول العربية في تعاقدها الدائم. والمستمر عن تطبيق يوم عربي للاحتفال فيه بمحو الأمية وهو يوم الثامن من شهر يناير من كل عام. دور الدولة في تشجيع الأميين على محو الأمية بالطبع أن فكرة تعليم الأشخاص الكبار في السن هي فكرة رائعة. اليوم العالمي لمحو الأمية 2020.. الأمم المتحدة ترفع شعار "تعليما وتعلما أثناء كوفيد 19 وما بعدها" | أهل مصر. وسوف يكون لها مردودها الإيجابي، فيما بعد على الفرد وعلى المجتمع وأيضاً على علاقة الفرد بالمجتمع.
وأبرزت المنظمة أن عدد الأميين في الوطن العربي يقارب ال54 مليون شخص، وهو عدد مرشح للارتفاع في ظل الأوضاع التعليمية المتردية والأزمات التي تمر منها المنطقة، إلى جانب النزاعات المسلحة التي تسببت إلى الآن في عدم التحاق قرابة 13،5 مليون طفل عربي بالتعليم النظامي. وجددت الألسكو دعوتها إلى كافة الدول العربية والمنظمات الإقليمية والدولية دعم مبادرتها لتعليم الأطفال العرب في مناطق النزاع، والعمل بحزم في إطار تعزيز العقد العربي لمحو الأمية 2015-2024، وتعزيز المبادرات الوطنية لتعليم الكبار وتوفير التعليم للجميع. وأهابت المنظمة بكافة منظمات وجمعيات المجتمع المدني في الدول العربية أن تدعم مبادرات محو الأمية وتعليم الكبار، باعتبارها شريكا حقيقيا في النهوض بالتنمية في المجتمعات العربية. وشددت على جعل اليوم العربي لمحو الأمية مناسبة سنوية للوقوف على ما تم إنجازه على الصعيدين الوطني والقومي في مجال مكافحة الأمية، وتشجيع الخطط والاتجاهات المستقبلية لمحو الأمية ، وتعليم الكبار بوصفهما سبيلا لتحقيق التنمية المستدامة. وعلى الصعيد الدولي، تتطلع منظمة اليونسكو إلى تحقيق اهداف التنمية المستدامة لسنة 2030، حيث تتماشى رؤية محو الأمية، في هذا السياق، مع فرص التعلم مدى الحياة مع تركيز خاص على الشباب والكبار.
ولكن نحن بصدد مواجهة أزمة عدم تقبل من الأشخاص في الانضمام إلى فصول محو الأمية. وهنا يكون دور الحكومة والدولة حيث يجب على الحكومة، هنا أن تقوم بتوثيق شهادة محو الأمية كوسيلة تعليم أساسية. يجب أيضاً على الحكومة والدولة أن تنظم العملية التعليمية في فصول محو الأمية. لكي يرغب أكبر عدد من الأشخاص الأميين بالانضمام إليهم. ويجب أن يكون هناك غرامة على من يتخلف في الحضور أو يرفض أن يحصل على تلك الشهادة. كما يجب التنسيق في أن يتم مراعاة ظروف الأشخاص الملتحقين بمحو الامية. شاهد أيضًا: منهج محو الأمية في القراءة والكتابة؟ دور الفرد في تطوير محو الأمية على الأشخاص المتعلمين أيضاً أن يقوموا بدورهم على أكمل وجه فهم أيضاً مسؤولون. حيث يجب على أن يتطوع مجموعة كبيرة من الأشخاص المتعلمين. بتعليم عدد من الأفراد الأميين أساسيات القراءة والكتابة على الأقل وتشجيعهم على ذلك. من خلال استخدام أساليب تعليمية سهلة وبسيطة. خصوصًا أن أغلبهم سيكون نسبة تركيزه اقل ولا يستطيع استيعاب المعلومات بسهولة. يجب أيضاً على الدولة أن تقوم بعمل حملة إعلانات ودعاية مختلفة لتشجيع الشباب. على التطوع في مصر لهذه الأعمال، وتوفير أجور لهم، حتى إذا كانت رمزية.
والمصدر الثاني فتحة كبيرة باتجاه المكبرية (مبنى مخصص لرفع الأذان والإقامة مطل على الطواف)، وبطول 70 سم، ومقسومة من الداخل إلى فتحتين، وارتفاعها 30 سم. وهناك فتحات صغيرة بين أحجار البناء في البئر تخرج منها المياه، خمس منها في المسافة التي بين الفتحتين الأساسيتين وقدرها متر واحد. كما توجد 21 فتحة أخرى تبدأ من جوار الفتحة الأساسية الأولى، وباتجاه جبل أبي قبيس من الصفا و الأخرى من إتجاه المروة. صورة بئر زمزم فى بداية القرن العشرين مساهمة رقم 2 رد: صور بئر زمزم قديما و حديثا من طرف بنت حماس الأربعاء يوليو 01, 2009 3:27 am سبحان الله والله بئر زمزم دا معجزة جزاك الله كل خير ووفقك ربى الى مايحب ويرضى مساهمة رقم 3 رد: صور بئر زمزم قديما و حديثا من طرف عبد الله الأربعاء يوليو 01, 2009 1:50 pm شرا اختي الكريمة على مرورك العطر لموضوعي وجزاك الله كل خيرا
ذات صلة أين يوجد بئر زمزم غرائب ما وجد في بئر زمزم أين يقع بئر زمزم؟ يقع بئر زمزم داخل الحرم المكيّ ، على مقربة من الكعبة المشّرفة، ويفصل بينه وبين الكعبة مقام النّبي إبراهيم -عليه السّلام-، [١] ويأتي بئر زمزم في الجهة الجنوبية شرقيّ الكعبة، وهو في الجهة المحاذية لرّكن الحجر الأسود ، ويبعد عن الكعبة ستة وأربعون ذراعاً؛ [٢] أي ما يقارب عشرون متراً، وهو بئر عميق وماؤه لا ينفد إذ وصل عمقه إلى قرابة الثلاثين متراً. [٣] قصة بئر زمزم هناك العديد من المعلومات المتعلقة ببئر زمزم، نُورد أهمها على النحو الآتي: حادثة ظهور بئر زمزم أول مرة هاجر إبراهيم -عليه السّلام- وبرفقته زوجته هاجر وابنهما إسماعيل ، وقد كان طفلاً صغيراً آنذاك، وقد هاجر بأمر من الله -تعالى- فجاء بأهله إلى أرض الحجاز، وأسكنهم في وادي مكّة، وقد كان وادياً مجدباً لا ماء فيه ولا يسكنه بشر، وهمّ إبراهيم -عليه السّلام- بترك زوجته وابنه في هذا الوادي ليذهب إلى فلسطين مكملاً مشوار دعوته إلى الله -تعالى-. [٤] ولكنّ السّيدة هاجر اعترضت رحيل سيدنا إبراهيم -عليه السلام- وسألته لمن تتركنا في هذا المكان الموحش، فأجابها أنّه تركها لله -تعالى-، عندها أذعنت السّيدة هاجر لأمره؛ لعلمها أنّ الله -تعالى- لن يتركهما ولن يضيّعهما، وترك إبراهيم -عليه السلام- عندهما جراباً -وعاء من جلد يُحفظ فيه الطعام- فيه تمر، كما ترك لها سقاءً -قربة- فيه ماء، لكنّه ما لبث سوى أيّام ثمّ نفد ما كان معها من السّقاء والزّاد.
[٣] أين يقع بئر زمزم تقع بئر زمزم في مكّة المكرّمة في داخل الحرم المكّي، وهي في جهة الجنوب الشرقي من الكعبة، وتعتبر الجهة المحاذية لركن الحجر الأسود، [٢] ويفصل بين هذه البئر وبين الكعبة المشرّفة ستّ وأربعون ذراعاً فقط. [٤] أسماء ماء زمزم يطلق على عين ماء زمزم أسماء أخرى كثيرة منها: همزة جبريل، كما تُسمّى أيضاً بركضة إسماعيل، وحفيرة عبد المطلب، وهي أيضاً المضنونة، والرّواء، وطعام طعم، وشفاء سقم، وشراب الأبرار، وطيبة وشباعة العيال، ونقرة الغرابن وحفيرة العبّاس، وقد وصفت أيضاً بكونها صافية ومباركة وبركة ومغذية وموروية وطاهرة وشافية وعافية ومؤنسة وميمونة، وغير ذلك الكثير من الأوصاف والأسماء التّي تدلّ على نفاسة هذه الماء. [٥] سبب تسميتها بزمزم يرجع سبب تسمية بئر الماء بزمزم إلى الأسباب التّالية: [٥] لكثرة مائها؛ حيث أنّ الزّمزمة عند العرب تطلق على الكثرة والاجتماع. لأنّ هاجر زمّت هذا الماء بالتّراب وحوّطته لتمنعه من الانتشار، فإنّها لو تركته لاستمرّ ينبع حتّى ملأ الأرض. لأنّ صوت الماء يُدعى زمزمة. لأنّ الخيول كانت تُزمزم، والزّمزمة صوت يخرج من خيشوم الخيل وهي تشرب الماء. فضل ماء زمزم يتميّز ماء زمزم بخصائص تجعل له فضل عن أيّ ماء آخر ، وقد روي في فضل هذه الماء ما يأتي: [٦] يعدّ شرب ماء زمزم كافياً لشاربه، فهو يغني عن الطّعام والشّراب، فقد أنزله الله -تعالى- لهاجر وابنها ليكون لهما طعاماً وشراباً، وقد روي في السِّيَر أنّ الصّحابي أبا ذرّ الغفاريّ -رضي الله عنه- أقام شهراً في مكّة لا يأكل ولا يشرب سوى ماء زمزم.
بئر زمزم قديماً - YouTube
بئر زمزم من الداخل - YouTube
5لترا من الماء في الثانية. ويبلغ عمق البئر 30 مترا على جزئين، الجزء الأول مبني عمقه 12. 80 مترا عن فتحة البـئر، والثاني جزء منقور في صخر الجبل وطوله 17. 20 متر. ويبلغ عمق مستوى الماء عن فتحة البئر حوالي أربعة أمتار، وعمق العيون التي تغذي البئر عن فتحة البئر 13 مترا ومن العيون إلى قعر البئر 17 مترا". في منبعه الأساسي سر غامض يعتبره علماء الجيولوجيا كنزا كبيرا ربما يستحيل كشف رموزه إلى أن تقوم الساعة.. ما من ماء يصل إلى هذا النبع حتى يكتسب خواص ماء زمزم، نقاءه وطهارته. هذه النتيجة ليست نظرية أو غيبية أو منقولة من بطون الكتب القديمة، لكنها خلاصة أبحاث علمية شملت البئر وماءه ودرجة نقائه، وشملت مياه آبار أخرى قريبة جدا منه، وجد أنها لا تتمتع بنفس الخواص. يفيض الماء منه منذ آلاف السنين دون أن يجف البئر أو ينقص حجم المياه فيه، وكانت مفاجأة مدهشة للعلماء أثناء توسعة الحرم المكي وتشغيل مضخات ضحمة لشفط المياه من بئر زمزم حتي يمكن وضع الأساسات، أن غزارة المياه المسحوبة قابلها فيضان مستمر في الماء، يفور ويمور كأنه امواج البحر. يقول المهندس يحي كوشك وهو يحمل شهادة الدكتوراه في هندسة البيئة من جامعة واشنطن الأمريكية العام 1971م مصادر مياه بئر زمزم وفق التحديد الذي قام به مع الفريق العلمي الذي رأسه عام 1400 هـ ونشر نتائجه في كتابه (زمزم) بقوله: "المصدر الرئيسي فتحة تحت الحجر الأسود مباشرة وطولها 45 سم، وارتفاعها 30 سم، ويتدفق منها القدر الأكبر من المياه.
وقد روى البخاري - رضي الله عنه - هذه الواقعة مطولة جدًّا في ( صحيحه). زمزم هي مقدمة العمران بمكة: في تاريخ زمزم كانت هذه البئر في مقدمة العمران بمكة، فقد ذكر الأزرقي في أخبار مكة ، والطبري في تاريخ الرسل والملوك: أن ركبًا من ( جرهم) مرَّ قافلاً من بلاد الشام؛ فرأى الركبُ الطير على الماء؛ فقال بعضهم: ما كان بهذا الوادي من ماء ولا أنيس ؛ فأرسلوا رجلين لهما حتى أتيا أم إسماعيل فكلماها ثم رجعا إلى ركبهما فأخبراهم بمكانها؛ فرجع الركب كله ونزلوا على الماء بعد استئذان أم إسماعيل. وفي صحيح البخاري صريح موافقتها على إقامتهم دون أن يكون لهم حق في الماء، أي يكون منحة منها فوافقوا. وأخذ العمران يزداد بمكة بعد بناء سيدنا إبراهيم وولده إسماعيل للبيت الحرام، واستمرت " جرهم " تلي أمر البيت الحرام وزمزم فترة من الزمن إلى أن قدمت قبيلة " يمنية " هاجرت من الجنوب بعد تهدم ( سد مأرب) وهي قبيلة خزاعة. وتقاتلت " خزاعة " مع " جرهم " وانتصرت " خزاعة " ووليت أمر البيت، وخرجت " جرهم " عن وادي مكة ومنها خرج أبناء إسماعيل ، وتفرقوا في تهامة، ثم ولي أمرها بعد ذلك قصي بن كلاب في القرن الخامس الميلادي بعد أن أجلى خزاعة من مكة، وفرض سلطانه على كنانة، وأنزل قريشًا مكة وقسمها بين بطونها، وكانت زمزم في تلك الأثناء قد أُهمِلَت إلى أن دَرَسَت وخفت معالمها، وظلت على ذلك حينًا حتى حفرها عبد المطلب بن هاشم جد النبي - صلى الله عليه وسلم -.