تحوّل رقمي فضلاً عن الخسارة المالية، يمكن أن يتكلّف المتحف بسبب مشكلات مرتبطة بإعارة الأعمال الفنية فيما أعيدت جدولة كل المعارض المؤقتة. في متحف تيسن، كانت الأزمة "بمثابة مفجر للتحول الرقمي للمؤسسة، كما أقر مديره التنفيذي إيفيليو أثيفيدو. فقد عزز المتحف محتواه على موقعه الإلكتروني، ما سمح على سبيل المثال بزيارة معرض "رامبرانت والصورة في أمستردام الذي كان من المقرر استمراره واقعياً حتى 24 مايو وقد يمدد إلى نهاية أغسطس، افتراضياً وبشكل مجاني. ولن يعوض الولوج إلى هذا المحتوى المجاني انخفاض الإيرادات الذي يمكن أن تصل نسبته إلى 60% كما أقر أثيفيدو، لكنه سيطلق "عملية تحول تستمر لسنوات. ماذا افعل اذا اصبت بكورونا - موقع محتويات. [To enable links in your articles, contact MENAFN Click here] [To enable links in your articles, contact MENAFN Click here] MENAFN1005202001100000ID1100144571 إخلاء المسؤولية القانونية: تعمل شركة "شبكة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا للخدمات المالية" على توفير المعلومات "كما هي" دون أي تعهدات أو ضمانات... سواء صريحة أو ضمنية. إذ أن هذا يعد إخلاء لمسؤوليتنا من ممارسات الخصوصية أو المحتوى الخاص بالمواقع المرفقة ضمن شبكتنا بما يشمل الصور ومقاطع الفيديو.
تتطابق نتائج هذه الدراسة مع بعض الأبحاث التي أُجريت في جنوب أفريقيا، وهي من أوائل الدول التي اكتشفت انتشار متحور أوميكرون وأبلغت عنه. وقد كشفت الأبحاث أن فترات الحضانة الأقصر تؤدي غالبا إلى مزيد من الإصابات في وقت أقل، ويصبح كسر حلقات العدوى أكثر صعوبة. سرعة انتشار أوميكرون يؤكد أجاي سيثي، عالم الأوبئة في جامعة ويسكونسن (Wisconsin)، أنه لا يزال هناك حاجة للمزيد من البيانات حول أوميكرون قبل تحديد فترة الحضانة، لكن النتائج الحالية التي تم التوصل إليها منطقية -حسب رأيه- بالنظر لتضاعف معدلات الإصابة في غضون يومين إلى 3 أيام في أغلب الدول التي انتشر فيها أوميكرون. مع ذلك، يرى الخبراء أن تحديد فترة الحضانة أمر صعب، لأنه يتطلب تعقب بؤر العدوى الكبيرة، ومراعاة العديد من المعطيات، مثل التطعيم والظروف الصحية وتاريخ الإصابة والعمر والحمولة الفيروسية وكيفية انتقال العدوى. ويملك بروتين سبايك الخاص بمتحور أوميكرون أكثر من 30 طفرة، وهو ما يساعده في التشبث في الخلايا بقوة والاختباء داخلها بكفاءة أكبر. متى يصبح مريض كورونا لايعدي ؟ - هوامير البورصة السعودية. وتدعم دراستان حديثتان، لم تُنشرا بعد في أي مجلة علمية، هذه الفرضيات حول سرعة انتشار أوميكرون. وأظهرت الدراسة الأولى التي قام بها فريق من جامعة هارفارد (Harvard University)، أن فيروسًا غير ضار شبيها بأوميكرون، استطاع خلال تجارب في المختبر أن يخترق الخلايا البشرية بسهولة.
وتوضح ميليسا ميلر، عالمة الأحياء الدقيقة السريرية بجامعة ولاية كارولينا الشمالية، أن ذلك يعني أن نتائج اختبارات الإصابة بعدوى أوميكرون ستكون أقصر عمرا مقارنة بالسلالات السابقة، لأن الاختبارات تقدم لمحة سريعة عن الماضي ولا تتنبأ بالمستقبل، أي أن الفيروس سريع التكاثر قد يظهر بعد ساعات قليلة من الاختبار السلبي. يعني ذلك أن اختبارات تفاعل البوليميراز المتسلسل -التي كانت المعيار الذهبي لتشخيص حالات الإصابة بكورونا منذ تفشي الوباء- لن تكون فعالة بما يكفي في حالة أوميكرون. "أنا حر في أموالي".. ساويرس يقدم عرضا لفتاة الفستان. ويُنظر حاليا إلى اختبارات المستضدات السريعة على أنها الحل الأفضل للتعامل مع الوضع الجديد، حيث تقدم -رغم ثغراتها- نتائج أسرع عما يحدث في الجسم. لكن بعض الخبراء يرون أن هذه الاختبارات لن تكون فعالة بما يكفي لاكتشاف متحور أوميكرون، خاصة أن لها قدرة أقل من اختبارات تفاعل البوليميراز المتسلسل على التقاط الفيروس في حال وجوده بمستويات منخفضة جدًا. وتختم الكاتبة بأنه في ظل المخاوف من انتشار متحور أوميكرون وصعوبة التعامل معه، تلوح الحاجة ماسة إلى مضاعفة الإجراءات الوقائية مثل التطعيم والتهوية والتقليل من السفر والتواصل الاجتماعي، لأن هذه الفيروسات لا تتحرك من تلقاء نفسها، بل تنتقل بواسطة البشر.
تنويه تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط.
لكن هذا النوع من الفحوص لا يكشف مدى العدوى الموجودة في جسم الإنسان، ولذلك ينصح باستعمال فحوص المستضد السريع، لأنها ترصد في العادة الكميات الكبيرة من فيروس كورونا، بمعنى آخر تظهر ما إذا كان الشخص معديا للآخرين أم لا.
ومع ذلك، وفقاً للتقديرات الأولى من قبل الخبراء، يمكن أن تكون فترة حضانة المتغيّر الجنوب أفريقي، أقل من 3 أيام. ولاحظ الخبراء أن الأمر قد يستغرق حوالي 72 ساعة حتى تظهر الأعراض، ويصبح المرض معدياً، وتكون نتيجة الاختبار إيجابية. وذكرت دراسة من النرويج أن 74 من الحضور في حفل عقدته شركة في 26 نوفمبر/تشرين الثاني الماضي، أصيبوا بالمتغير الجديد وظهرت عليهم الأعراض في المتوسط من 3 إلى 4 أيام. وقال البروفيسور أوماي جارنر، عالم الأحياء الدقيقة السريرية بجامعة كاليفورنيا الأمريكية، لصحيفة The Atlantic: "إذا كانت فترة حضانة أوميكرون أقصر، ستكون هذه مشكلة بالنسبة للطريقة التي نختبرها ونتعامل معها".
لا شكّ أنّ عبارة "الحجر الصحّي" كانت من أكثر العبارات استعمالًا وتطبيقًا خلال السّنتين الماضيتين، بسبب انتشار فيروس "كورونا"، واضطرار المصابين إلى عزل أنفسهم تفاديًا لنقل العدوى. ومع بداية تفشّي الفيروس، كان يتطلّب البروتوكول الصحّي من المصاب البقاء في الحجر لمدّة 14 يومًا، إلّا أنّ هذه القاعدة تغيّرت اليوم. دول قلّلت من أيّام الحجر كشفت دراسة أميركيّة حديثة، نشرتها وسائل إعلام أجنبية، أنّ "الملقّحين يحتاجون إلى نحو 5. 5 يوم للشّفاء من كورونا، وتزيد المدّة إلى 7. 5 يوم بالنّسية إلى غير الملقّحين". عقب ذلك، قرّرت المراكز الأميركيّة للسّيطرة على الأمراض والوقاية منها، أن تقلّص فترة الحجر الصحّي للمصابين بـ"كورونا" من 10 إلى 5 أيّام، في حال لم تعد لديهم أعراض، على أن يلتزموا بارتداء الكمّامات لـ5 أيّام أُخرى على الأقل. أوروبيًّا، سارت اليونان على خطى الولايات المتّحدة الأميركيّة، وخفّفت مدّة الحجر الصحّي لتصل إلى خمسة أيّام للمصابين. إلّا أنّ فرنسا، بريطانيا، إسبانيا وإيرلندا قرّرت تخفيض فترة الحجر إلى 7 أيّام فقط. ماذا عن لبنان؟ أُصيب المواطن الياس الياس بـ"كورونا" (حاصل على اللّقاح)، خلال فترة عيد الميلاد، ولم يكن يعاني سوى من نزلة برد بسيطة، تعافى منها بعد 3 أيّام من الإصابة.
أنهى طلاب وطالبات المملكة اختبارات الفصل الدراسي الثاني 1442هـ بعد عام استثنائي تمت فيه كافة العمليات التعليمية عن بُعد من خلال منصة "مدرستي"، حيث اختتم اليوم الخميس طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية اختباراتهم الفصلية، ورصد النتائج في نظام نور لإصدار الشهادات. الفصل الدراسي الثاني عن بعد مايكروسوفت. وأدى الطلبة في جميع المراحل اختباراتهم هذا العام بنجاح في منصة مدرستي؛ وفق مؤشرات محددة وخطة عمل وضعتها وزارة التعليم، ومتابعة إدارات التعليم، حيث اكتسب المعلمون والمعلمات والطلاب والطالبات مهارات أداء الاختبارات والإشراف على سيرها بشكل منتظم عن بُعد عبر المنصة، ليصل عدد الذين أدوا اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني 1442 في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية في جميع مناطق المملكة أكثر من 5. 3 ملايين طالب وطالبة. وثمنت وزارة التعليم الجهود التي قدمها المعلمون والمعلمات، وجميع الطاقم التعليمي من مشرفين ومرشدين وقادة مدارس، حيث شاركوا في العمل ضمن منظومة تعليمية واحدة منذ انطلاق الفصل الدراسي الثاني عن بُعد حتى مرحلة أداء الاختبارات عبر المنصة وخروجها بالشكل الأمثل، من خلال الإشراف على سير الاختبارات عن بُعد، أو من خلال تقديم الدعم للطلبة وأولياء الأمور ومساعدتهم في تجاوز أي تحديات قد تواجههم أثناء أداء الاختبارات، وتشكيل اللجان المنظمة لأعمال الاختبارات، وتوزيع المهام والمسؤوليات وتحقيق الأجواء المناسبة لأدائها عن بُعد.
لنْ آعُود.. هو آلهذيآنْ ْ بعقلْ علهْ ينصفْ مانستشعرة بينْ آنفاسنآ موعد قادم لقربه موت الدقايق وقوف لترقب علي رصيف الملل إنتظار الآتي يثقل كاهل الصبر تلاحق الأفكار مابين كائن وسيكون (( مللت إنتظار القادم فأين القادم يا إنتظار ؟)) بلحظات حزن وقف الزمان سكون يداهمني بنفس المكان فتمر الدنيا كلها أمام عيني بكاء سعاده وخوف وأمان تذكر لحظة تواجدها بأسطر الورق بحروف جميله روائحها العبق برهه لوقفه بكل إحترام لإستنشاق الجمال وحسن الخلق من هي ؟ ومن اي كوكب تنتمي ؟ حتما ليست من هنا نويت الإقتراب منها فأقتربت مني قبلي سأكتشف المجهول وأي مجهول ؟! عالم فسيح هي وبرغم الكثره هي لوحدها! مليئه بالأشياء المختلفه تجمعها دون تناقض! تسير بخطوات ثابته كخطوات الملوك فبكبرياها خجل! لها إبتسامه جميله بحروفها تشكلها بدموعها! عواصف من ثبات النفس بدوامه الدنيا! لأقدامها خير أثر علي طريق الأمل! المدارس الحكومية تستهل الفصل الثاني «عن بعد» لمدة أسبوعين. إسترجعت كل مافات من وقت له ذكري دنوت من الحنين لوقت كان ومضي وتسارعت نبضات القلب ليس لشيء غير لجمالها وعذوبتها ورقتها ما اجمل من كان هنا هنا موضعها وهنا آثار قلمها وهنا آخر دمعه من عيونها ليتها كانت هنا لتأخذ منديلي تجفف دمعها وليبقي بيدها إلي هنا عرفت بأن كل موعد أنتظر لم يكن ليعود اذا أنا ايضا أرفض ان أعود ولن أعود
2- يبدأ اليوم الدراسي عن بُعد للمرحلتين المتوسطة والثانوية من الساعة التاسعة صباحاً، وللمرحلة الابتدائية من الساعة الثالثة عصراً. 3- تكون الدراسة في التعليم الجامعي والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني عن بُعد للمقررات النظرية، وحضورياً للمقررات العملية والتدريبية، وفقاً لصلاحيات الجهات والمجالس المعنية، مع اتخاذ جميع الاحترازات والبروتوكولات الصحية المُبلغة من وزارة الصحة. وأكدت وزارة التعليم ثقتها بالمعلمين والمعلمات وأعضاء هيئة التدريس والمدربين في الجامعات والتدريب التقني في استمرار إدارتهم لعمليات التعليم والتدريب عن بُعد بكفاءة، كما أشادت بدور الأسرة وأولياء الأمور في مواصلة متابعة الرحلة التعليمية عن بُعد لأبنائهم، وأن هذه الرحلة لا يمكن أن تنجح بدون تعاونهم ومشاركتهم، مع دعواتنا لأبنائنا وبناتنا الطلبة والمتدربين بفصل دراسي حافل بالنجاح والتفوّق، والصحة والسلامة للجميع.