3- يبذل الحيوان عددا من الاستجابات الخاطئة والعشوائية قبل أن يصل الى حل المشكلة والوصول الى الهدف. 4- بعد وصول الحيوان الى الاستجابه الصحيحه يصبح سلوكه فى المرات التاليه اقل عشوائيه وتقل المحاولات الخاطئة بالتدريج. 5- أمكن للحيوان اصدار الاستجابة مباشرة بعد وضعه فى القفص مباشرة.
لذلك فان التكرار الفوري من شأنه أن يقوي من احتمال صدور الاستجابة المتعلمة في المواقف التالية: أما التكرار غير الفوري يضعف احتمال ظهور الاستجابة وربما تختفي من الموقف التعليمي. من قانون التكرار يشق قانون آخر وهو قانون الحدث والذى ينص على أن الكائن الحي يميل الى تكرار الحدث أو الفعل الأخير لأن هذا الفعل أو الحدث هو الذي حقق له الوصول الى الهدف أو حل المشكلة لذلك يميل الى تكراره داخل الموقف التعليمي. ثالثاً: قانون الأثر اذا تبع مثير ما استجابة معينة وجاء بعد هذه الاستجابة حالة من الرضا والارتياح والرضا والسرور فان الارتباط يقوى بين هذا المثير وهذه الاستجابة أما اذا تبع المثير استجابة وأعقبها حالة عدم رضا أو ارتياح فان الارتباط يضعف بينهم(فعندما يصل المتعلم الى الهدف المطلوب يشعر بحاله من الرضا والارتياح مما يعمل على تقويه الاستجابه فى المستقبل). نظريه المحاوله والخطأ لثورندايك. (أما في حالة عدم شعوره بالارتياح والضيق سوف يؤدى الى اضعاف الارتباط بين المثير والاستجابة). تطبيق قوانين التعلم لثروديك فى العملية التعليمية عند تطبيق هذة النظرية في عملية التعليم والتعلم يجب تحديد العناصر التالية: أولاً: المشكلة سوف نعتبر أن المشكلة هي عنوان الدرس والشيء المطلوب من التلاميذ تعلمه أو اكتسابه.
الاعتذار البارد، إهانة ثانية. إيّاك وكثرة الاعتذار، فإنّ الكذب كثيراً ما يُخالط المعاذير. اعتذار المغفل، أسوأ من خطاياه. من يعتذر، يُتّهم. فى الاعتذار عودة إلى عهد الطفولة. الإنسان السليم، يندم على الخطأ الذي فعله، أمّا الإنسان النقيّ، يندم على الصواب الذي لم يفعله. نحن بحاجة ملحّة لنشر ثقافة الاعتذار في مجتمعنا، فحين نُربّي أبناءنا، ونعلمهم مفردات التواضع والاعتذار، ومن ثم نعلمهم كيفية الاعتذار؛ فهذا بلا شك، يستوجب منّا الإشادة بتصرف الطفل أمام الآخرين، وتعزيز تلك الفضيلة فيه. نحن أمّة لا نجيد فن الاعتذار، فعندما نعتذر نعتذر اعتذارًا مزيفًا. نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ- ثورندايك - مدونة رمزي الشنباري. إنّ الاعتذارات التي يقدمها أصحابها، مفتقدة إلى العاطفة الصادقة أو غير نابعة من القلب، لهي أسوأ من عدم تقديم الاعتذار مطلقاً، والسبب في ذلك، أن من تقدم إليه الاعتذار يجد في مثل هذه النوعية من الاعتذارات غير المخلصة إهانة له، والاعتذار الذي يفتقد اللّياقة بمثابة تطهير الجرح بالملح. المصدر:
وبالمثل إذا كان الطالب منهمكاً فى اللعب وطلب والده أن يأتى للمذاكرة فان ذلك يسبب له الضيق. القوانين الثانوية 1- قانون الإنتماء:- الوصلة العصبية يمكن تعلمها أو تقويتها بسهولة إذا كانت الاستجابة تنتمى إلى الموقف المثير ، أو كلما كانت أجزاء الموضوع مرتبطة ببعضها كلما سهل تعلمها. مثال:- عندمت يكافىء المعلم التلميذ لانه أجاب على سؤاله إجابة صحيحة فإن المكافئة هنا تنسب إلى الموقف ، ولكن أذا كافئه نتيجة أنه مسرور فى هذا اليوم فإن المكافئة هنا لاتنتمى إلى الموقف. 2- قانون التجمع:- يسهل استخدام الارتباطات فى الاتجاه الذى تكونت فيه فى بادئ الأمر عن استخدامها فى الاتجاه المضاد. مثال:- (الأرقام – الحروف – استخدام القاموس). إذا تعلم الطفل أن يعد من 1-10 يسهل عليه ذلك فى حين يصعب عليه أن يعد من 10-1 3- قانون التعرف:- إذا استطاع الفرد أن يتعرف على الموقف أو الموضوع الذى يقدم له نتيجة خبرته السابقة بهذا الموضوع إمكن أن يتعلمه بسهولة. نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك | يمن فويس للأنباء. مثال:- تعلم الطفل لوصف الطيور التى رآها أسهل عليه من وصف الطيور التى لم يسبق له أن رآها. 4- قانون شدة التأثير:-كلما زادت شدة المثير أو الموقف كلما زاد ميل الفرد للاستجابة له.
فنحن نستجيب للاصوات العالية بالابتعاد عنها وبالمثل نستجيب بسرعة للمشاكل المعقدة. فإذا اصيب الفرد بمرض خفيف قد لا يؤثر فيه ولكن إذا اشتد المرض فإنه يسرع الى الطبيب 5- قانون اليسر:- كلما كانت الاستجابة فى متناول الفرد وفى مقدوره أن يعملها كلما سهل ارتباطها بمواقف التعلم ، فالطفل الذى وصل الى مستوى من النضج يساعده على مسك القلم يستطيع تعلم الكتابة بسهولة. نظرية المحاولة والخطا - مكتبة نور. 6- قانون نقل الارتباط:-إذا ارتبط ت استجابة بمثير معين فإنه يمكن ربط تلك الاستجابة بمثير أخر. مثال:- (القطة – السمكة – قف) التطبيقات التربوية ل نظرية ثورنديك § يجب تحديد العلاقة بين المثيرات البسيطة فنبدأ من البسيط إلى المعقد ، (الطريقة الجزئية فى التعلم) مثال تعلم الحروف ثم الكلمات ثم الجمل ثم الفقرة. § التعلم الحركى مثل (الحبو – المشى – الكتابة - السباحة – القيادة ( التعلم عن طريق المحاولة والخطأ أفضل من التعلم عن طريق معرفة الصح مباشرة و يثبت المعلومة أكثر. § يجب أن تعتمد العملية التربوية علي الثواب والعقاب ( ممتاز – صح – هدية رمزية -...... ) تفعيل مواقف التدريب في تعلم المهارات، تقوى الرابطة للمادة المتعلمة من خلال الاستعمال ، ف المهارة المتعلمة يجب المداومة على استعمالها وذلك يجعلها أقل عرضة للنسيان.
اروع التحيات المسائية المميزة على اغلى عيون و مشاهدين مساء الورد و الفل و السعادة و الهنا عليكم جميعا احبابي ادعو الله عزوجل ان يصبح ذلك المساء مساء ملئ بالفرح و السعادة و السرور و تقضون به اروع الاوقات مع احبائكم ويتميز الليل بالهدوء و السكون و يقومون به الناس بااخذ قسط من الراحة بما راؤة فيومهم فالصباح من مشقة و عناء تحية مسائية, تحيهمسائية رقيقة و عطرة لاجمل مشاهدين تحيات مسائيه تحية مسائية عطرة تحية مسائية راقية كلمات مسائية عطرة مساء الخير كلمات جميله رسائل مساء يه صور كلمات مسائيه تحايا مسائية عطرة ادعية مسائية تويتر تحية مسائية مع ورد hd مسجات مسائيه 3٬940 views
في المساء تلتقي الاحبة و الاصدقاء والاقارب فهو مخصص للراحة بعد تعب النهار و شقاءة و هنالك بعض التحيات التى تقال منها مساء الخير يا احلى مساءات البشر و القوم مساء معطر بالمسك و العنبر ارحب باحلى تحية مسائية حملتها ايدى عطرة سكبتها فبيتها الجديد ليفوح فضاء المنزل باحلى العطور مساءك جنة و عساك بنومك تتهني يا غالى اجمل مسا مع ابرد النسايم لارق قمر على بالى. تحية مسائية, كلمات و عبارات المساء تحيات مسائيه تحية مسائية راقية كلمات مسائية عطرة مساء تحية مساء راقية تحية مسائية تحية مسائية عطرة صور تحية تحيات مسائية تحية تحيه 6٬746 views
أجمل العبارات المسائية الراقيه. عندما يأتى المساء فقد هلت الراحة النفسية و الهدوء من ضغوطات اليوم و الحياة الله عز و جل الليل للنوم و الراحة و السكينه و يتمنى اي شخص ان يصبح نهاية اليوم بسماع عبارات رائعة تحى المشاعر و تدخل البهجة و السرور و يوجد الكثير من العبارات المسائيه مثل.. مساء خاص من اغلى الالماس لأعز و اغلى الناس مسائك معطر بذكر الرحمن…تحيه معطرة تتعلق بها الروح. بحييكم بتحيه مسائية مليئة بالورد و الفل.. حبيبي اهديك و رد و ياسمين انا بمسى على الناس الغاليين قبل ما تغمض جفونه.. كلمات مسائية راقية – لاينز. مساء الورد و الود منى لك بوسة علي احلى خد.. بالخير مسيتك و السلام و الحب اهديتك و بماء الورد رشيتك و جوة عيوني خبيتك…انا بحب امسى على الي اغلى من نفسي و هو حبيب عمري.. امسيك بالورد و الفل يا و رد عمري وظله.. مائى على من يطيح الهم ذكراه عبارات مسائية راقية كلمه مسائية راقية 238 views
مساء الرقة و الإحساس، مساء مكتوب بماء الألماس مساء مخصوص لأعز الناس. مساء الفرح والسعادة، وإن تعذر العثور عليها فأختلقوها، فما أجمل أن نسعد ذواتنا. مَساء الخَير لِكل الأشخاص الذين لآ يُخبرهُم أحد أن المسآء أحلى بِوجودهم، المَنسيون، أصدقاء انفُسهم وأقلامهم مساكم جميل. أحبتي.. لأن قلوبكم نقية أتمنى لكم مساءً يشبهها. مساء الخير على القلوب الطيبة، قلوب تنبض بالحب وتفيض بالحنان، مساء الخير على رمز الحب والأمان. مساء الخير ل الأصدقاء الذين خذلونا في منتصف الطريق ولازلنا نحملهم في طيات الدعاء وفاءً. مسجات مسائية روعة: همسة المساء ربي جمل مسائنا بذكرك وعفوك وتوفيقك وبركاتك ورضاك عنا مساء الثقه بالله. اجتمعت العائلة في هذا المساء وأتمنى لكل فرد بها السلامة ودوام الخير. ربي نسألك في هذا المساء هدوء النفس وطمأنينة القلب وإنشراح الصدر وحياة مليئة بكل مايرضيك. اللهم كما جمعتنا في هذا المساء فاحفظنا وأبعد عنا شر النفوس الضالة. حينما قلت هذا المساء ربي أسألك خير ما في هذه الليلة وخير ما بعدها سترى غدا خير ما بعدها. يأتي المساء كل ليلة ليحمل لنا أجمل ال عبارات من الأصدقاء دمتم لنا مخلصين. في هذا المساء الجميل والجو الرائع أتمنى لكل من رأى كلماتي السعادة في الدنيا والآخرة.