OpenSubtitles2018. v3, شطيرة لحم ديك رومي مستعدة للاستهلاك One turkopolis, ready for consumption. مثل الديك الرومي والشيكولاته Like turkey and chocolate... هذا كان على صينية الديك الرومي الذي في زبدة الفستق وصينية الجيلي... that had been on the turkey tray that were touched over onto the peanut butter and jelly tray. الديك الرومي - الترجمة إلى الإنجليزية - أمثلة العربية | Reverso Context. لأي مدى سيكون الديك الرومي ضخماً ؟ So how big is this turkey going to be? أريد الديك الرومي لأن تومى جعل الدخول مجاناًوأعطى لكل شخص سندوتش ديك رومى ' cause Tommy bought a free round and gave everybody a turkey sandwich opensubtitles2 لدينا هناك الديك الرومي و اللحم Okay, so, we have turkey and roast beef. OpenSubtitles2018. v3
يدرك الديك الرومي غير الملتوي أنهم ليسوا هناك لتناول العشاء ، هم العشاء. The not-quirky turkeys realize that they aren't there for dinner, they are dinner. لا تنسي بقايا الديك الرومي Don't forget your leftover turkey. إذاً ، كيف حال الجميع وتناول الديك الروميّ ؟ So, how's everybody's Gobble- Gobble Day? ابنتك ليست ديك رومي Your daughter's not a turkey. خارجة من بنك المني مع حقن الديك الرومي ؟ Off to the sperm bank with your turkey baster? وعلى هذا فإن الديك الرومي لن ينضج حتى عيد رأس السنة At this rate, the Turkey won't be done until Christmas. Whoo! Yeah! برجر الديك الرومي You tell her that I had the diet plate. مثل حب ( الديك الرومي) لـ ( عيد الشكر). Like a turkey loves Thanksgiving. أنا سَأَحضر الديك الرومي والجبنِ على الحنطةِ الكاملةِ I'll make some turkey and cheese on whole wheat. لماذا أخذت آخر قطعة ديك رومي ؟ كم أنا غبي Why'd I take the last piece of turkey? سيكون لدينا ديك رومي لن يضطر أي ديك رومي أن يتعذب ويموت من أجل هذا! No turkey had to suffer and die for this! QED اختي تصنع شطائر ديك رومي رائعة You see, my sister makes these amazing turkey sandwiches.
رومي في سياق الكلام قالت (رامونا) أنه يجب أن آتي لإعادة ملء الدواء Ramona said I should come to you for my refill. إنه يحرقني (كل شئ على ما يرام يا (فيكتوريا It's burning! Everything's fine, Victoria. هل أنت بخير؟ ستكون على ما يرام You okay? It's gonna be okay. It's gonna be okay. رامونا) شهيتها مفتوحة جداً) Ramona's got a big appetite. أرى هذا أكل شئ على ما يرام؟ I see. Is everything okay? لا بأس، سنكون على ما يُرام It's OK. We'll be OK. اهدأي كل شئ على ما يرام Hey, take it easy. Everything's fine. رامونا)، أيتها الشقية) Ramona, you naughty girl.. سيكون الوضع كما يرام It's going to be alright.. سيكون الوضع كما يرام It's going to be all right.
على سبيل المثال، في رسوماته لمناظر من قريته، قام براك بالتقليل من المباني المعمارية وإستبدلها بأشكال هندسية تكاد تكون مكعبة، وفي نفس الوقت مثل الظلال لتبدو كأشكال مسطحة وثلاثية الأبعاد في الوقت ذاته بواسطة تكسيره للصورة. يظهر هذا الأسلوب جلياً في لوحته (House at L'estaque) منزل في إيستاك، حيث جذب الإتنباه إلى طبيعة التوهم البصري والتصوير الفني. في عام 1909 بدأ براك بالعمل مع الفنان بابلو بيكاسو ، الذي كان يعمل على تطوير نفس الأسلوب التكعيبي في الرسم. تأثر بيكاسو بأعمال بول غوغان ، بول سيزان، أقنعة القبائل الأفريقية والمنحوتات الإيبيرية، بينما كان براك عاكفاً على تطوير أفكار سيزان لتعدد المناظير. «تظهر الدراسات أن مقارنة أعمال براك وبيكاسو خلال الفترة 1908 توضح مدى استفادة براك من عملة مع بيكاسو في تسريع وتعزيز اكتشافه لأفكار سيزان، لا لتحويل أفكاره». رسومات عن المدرسه التكعيبيه. [13] لقد كانت الحركة التكعيبية اكتشافاً مشترك بين براك وبيكاسو في 1907 [14] واستقرت في مونت مارتري في باريس وكان الاثنان روادها الأساسيين. بدأ بعدها الفنانان بالعمل على تطوير هذه الحركة الفنية، وقاما بعمل رسومات بألوان أحادية وتصاميم معقدة لأشكال وجوه، تعرف الآن بالتكعيبية التحليلة.
غالبا ما تأتي المدرسة التكعيبية أو -التجريدية- في المقدمة حين يذكر الفن التشكيلي ولعل سبب شهرة الفن التكعيبي هو اختلافه الكبير عن بقية الفنون الحديثة وسرعة انتشاره وتأثر الكثير من الفنانين به مما أدى إلى تأثر. من أوجد مدرسة الرسم التكعيبية – زيادة. لتعلم فن الرسم و التلوين و توجد كذلك رسومات و تصميمات على مواقع. بدايه مسيرته الفنيه في بيروت عام ١٩٩٥. فنان فرنسي ولد عام 1885م وتوفي 1962 م. الفن التكعيبي نوع من أنواع الفن التشكيلي يرتكز في أساسه على استخدام الأشكال الهندسية كالمكعب والمثلثإلخ.
تعريف المدرسة التكعيبية أمر يبحث عن معرفته الكثيرين، فالتكعيبية هي عبارة عن أسلوب من أساليب الفنون البصرية التي أثرت وبشكل كبير في القرن العشرين. فتم تأسيس التكعيبية من قبل جورج براك وبابلو بيكاسو في باريس في فترة تتراوح بين عامي 1906 و1914، وإليكم في هذا المقال معلومات عن تلك المدرسة. بابلو بيكاسو.. وسر "الأزرق" في لوحات رائد المدرسة التكعيبية | قل ودل. المدرسة التكعيبية استمر الفنانون في جميع العصور القديمة على التقارب من الفنون والمناظر الطبيعية ولم يكن هناك أي إضافات فظل الوضع كما هو لفترة طويلة. لحين أن تطورت الحضارات فظهرت الكثير من المدارس الجديدة في الفن التشكيلي ومن أهم هذه المدارس ثلاثة مدارس أولهم المدرسة التكعيبية في فرنسا والمدرسة التعبيرية والمدرسة المستقبلية في إيطاليا. قامت المدرسة التكعيبية بالظهور في الفن التجريدي في المرحلة الأولى وذلك اتجاه فني تم اعتماده الأول على الأشكال الهندسية، فالهندسة هي أصل الأشياء وتقوم بالاعتماد على الخط الهندسي فالخط الهندسي هو الأساس الذي يقوم على أساسه كل شيء. فيقوم الفنون في هذه المدرسة بالاعتماد على نظرية التبلور التعدينية التي اعتبروا فيها أن الهندسة هي أصل جميع الأجسام. يعمل الفنانون التكعيبيون بالعمل على تحويل المكعبات إلى أسطح متساوية متداخلة مع بعضها البعض في لوحاتهم.
قام براك في الفترة بين الحربين العالمية بعرض طرق أكثر حرية وعشوائية للتكعيبية، يركز من خلالها على استخدام الألوان وتمثيلاً أكثر مرونة للأجسام، وفي نفس الوقت محافظاً على انتمائه لأسلوب التكعيبية في المنظور الانسيابي والتكسير، منتجاً أشكالاً ولوحات ملهمه للحياة الصامته. على النقيض من براك، استمر بيكاسو في إعادة اكتشاف إسلوبه في الرسم منتجاً لوحات بأساليب تمثيلية وتكعيبية في الوقت نفسه، كما قام بدمج الأفكار السريالية في أعمالة.
فهو أب جميع الحركات الحديثة المتعلقة بالفن. ومن أبرز الأعمال التي قدمها في هذا المجال هو سلة التفاح ولاعبي الورق. جورج براك: كان بعض أعمال براك المهنية كانت مع بيكاسو. وذلك عندما قام بالكثير من الابتكارات في الفن من أجل أن يخرج بها إلى العالم مع بيكاسو. وبالطبع فعلوا ذلك وعملوا على تطوير الموضوعات الخاصة بهم واستطاعوا أن يخلقوا أسلوب جديد خاص بالمدرسة. والهدف الأساسي من ذلك هو الاقتراب من العصر الحديث وكافة تطوراته. بابلو بيكاسو: يعتبر من أهم مشاهير المدرسة التكعيبية وعاش 92 عام يعمل على تقديم أعمال فنية تجذب الجميع. فهو من الفنانين المبتكرة التي تعشق الفن بأكمله. ومن أولى المراحل التي مر بها في هذا المجال هي المرحلة الزرقاء وأطلق عليا ذلك نظراً لاستخدامه اللون الأزرق. والفترة الثانية هي الفترة الوردية فكان يستخدم فيها ألوان دافئة. إما بالنسبة للفترة التالية فكانت تسمى بالفترة الإفريقية فقد كان متأثرًا بالنحت الإفريقي في هذه المرحلة. وبتلك المعلومات التي قدمناها نكون قد وصلنا إلى نهاية موضوعنا اليوم عن تعريف المدرسة التكعيبية ، يسعدنا تلقي إستفساراتكم في التعليقات وسوف يتم الرد عليكم على الفور.
[17] الجدير بالذكر أن الحركة التكعيبية انتشرت وسريعاً في فرنسا وأوروبا. أعماله الأخيرة [ عدل] تعرض براك لإصابة بالغة خلال الحرب، وخلال فترة شفاءة تعرف على الفنان الكوبي جوان غريس. عندما عاود نشاطة الفني في 1917 ، أصبحت أعمالة تبتعد عن حدة التجريدية التكعيبية، حيث طور أسلوباً خاصاً به يتميز بالألوان المتألقة الفاتحة والأسطح المركبة وإعادة إظهار الشخصية الإنسانية، وذلك خلال عمله وحده بعد انتقاله إلى الساحل النورماندي. رسم براك العديد من اللوحات تمثل مواضيع الحياة الصامتة، محافظاً على تركيزه على الأشكال. استمر براك بالعمل بأسلوبه ماتبقى من حياته منتجاً عدداً لا يستهان به من الرسومات والأشكال والمنحوتات المتميزة ذات صبغة تأملية نافذه. يعود الفضل لـبراك وماتسي في تعريف بيكاسو بـفيرنارد مورلوت، كما انه أنتج طباعاته الحجرية والتوضيحات التي رسمها بنفسه خلال الأربعينات والخمسينات من القرن العشرين في إستديوهات مورلوت. توفي براك في 31 من أغسطس في 1963 في باريس ودفن في مقبرة الكنيسة في سانت مارجريت سورمير في نورماندي بفرنسا. ويعتبر أحد منشئي مدرسة باريس ، وأحد رواد الفن الحديث، وتعرض أعمالة في أهم المتاحف في العالم.