2- خطط: ربط المعطيات بالمطلوب وتحديد خطة الحل. 3- تحقق: بحث مدى توافق الحل مع المعطيات ومعقولية الحل. 4- حل: تطبيق خطة الحل مع استبدالها بخطة اخرى فى حالة عدم نجاحها. الحل الصحيح لخطوات حل المسأله: 1- افهم: نحدد المعطيات (مساحة كل جزيرة بالكيلومتر مربع) نحدد المطلوب(كم مرة تكبر جزر السقيد جزر الزفاف)… النسبة بينهما (تقريبا). 2- خطط: اقسم مساحة جزر السقيد على مساحة جزر زفاف وبذلك خارج القسمة يمثل عدد مرات التي تزيد بها الجزيرة الاكبر على الاخرى الاصغر منها. خطوات حل المسأله - الموقع المثالي. 3- حل: 109 قسمة 30 = 3. 63 بالتقريبا =4 مرات. 4- تحقق: 4*30= 120 الاجابة تبدو معقولة لانها الاقرب الى 109. وهنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي وضحنا من خلاله ماهي خطوات حل المسألة علوم، وأيضاً تعرفنا على اوجد حل المسألة التالية، وأيضاً شرحنا لكم خطوات حل المسألة ثاني ثالث ابتدائي للصف الرابع خامس سادس ابتدائي، اول ثاني ثالث متوسط، والأهداف المرجوة من تعلم خطط حل المسائل، ودمتم بخير.
8- تدريبهم على الحل العكسي أي افتراض أن المسألة محلولة وبعد ذلك إجراء المحاكمات اللازمة للحل. 9- تدريب الطلبة على مهارة تنظيم المعلومات في جدول. 10- أن يشجع ويساعد الطلبة على التفكير بصوت عال عندما يضعوا أو يبتكروا خطة حل مسألة معينة ، عليه أن يكون هو نفسه قدوة لطلابه في هذا المجال ، فيفكر أمامهم بصوت عال ويحول عمليات التفكير الداخلية إلى عمليات مسموعة. 11- تعويد الطلبة على النظر إلى المسألة بأكثر من زاوية ، فإذا استخدموا استراتيجية أو منحى لم يؤد إلى حل عليهم عندها البحث عن منحى آخر ، وأيضاً عدم الاكتفاء بطريقة واحدة صحيحة للحل بل تشجيع الطلاب على البحث وابتكار طرق أخرى للحل. 12- تنفيذ خطة الحل: بعد أن يعرف أو يبتكر الطالب خطة واحدة (أو أكثر) للعمل ، يطلب إليه تنفيذها مع مراعاة عدم التسرع والتنظيم والترتيب. 13- التحقق من صحة الحل: ويتم ذلك بمراجعة خطوات الحل ، أو القيام بالحل العكسي ، أو بتقدير الإجابة ، أو بإجراء المحاكمات العقلية والمنطقية. 14- التقويم البعدي: ويتم ذلك بإعطاء التلاميذ أسئلة تكشف عن قدراتهم في توظيف الخبرات والنتائج التي تعلموها في مواقف جديدة. إن التدريب المستمر على الاستراتيجيات واعتمادها في حلول المسائل الحسابية لمختلف الموضوعات الرياضية والعلمية، يؤدي إلى تحقيق هدف من أهم أهداف تدريس العلوم والرياضيات وهو التفكير العلمي.
أهمية تعليم وتعلم حل المسألة الرياضية من الأهداف العامة لمناهج الرياضيات في مختلف بلدان العالم هدف ينص على تنمية قدرة الطلاب على حل المسألة الرياضية ، يدل هذا الاهتمام على أهمية الأمر فما هو سبب ذلك يا ترى ؟ إليك بعضاً من النواحي التي توضح أهمية تعليم وتعلم حل المسائل الرياضية. 1- حل المسائل الرياضية يجعل الدارس يتدرب على استخدام المفاهيم والتعميمات والعلاقات والمهارات الرياضية وبذلك تكتسب المفاهيم معانيها وتطبيقاتها. 2- المسألة يساعد الدارس على تعلم مفاهيم ومعارف جديدة. 3- الربط بين المفاهيم والمعارف القديمة والجديدة يتم عن طريق حل المسائل الرياضية. 4- المسائل الرياضية يساعد في نقل الخبرات والمفاهيم الرياضية واستخدامها في مواقف جديدة. 5- كثيراً ما يتذكر الدارس مفاهيم وعلاقات كان قد نسيها بالنظر لحاجته إليها في حل المسألة. 6- المسألة الرياضية هو طريقة تساعد الدارس على التساؤل والبحث وتثير الفضول وحب الاستطلاع لديه. 7- عند حل المسألة الرياضية ينظم الدارس أفكاره فيحلل ويركب ويستقصي ، إنه يستخدم أسلوب حل المشكلات بصور وأشكال مختلفة ، إن اكتساب مهارة حل المشكلات يساعد الدارس على مواجهة واقع حياتي دائم التغير.