نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس استراتيجية مهارة التحدث: إجراء مقابلة في مادة لغتي الخالدة لطلاب الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، الوحدة الأولى: تقنيات، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثاني المتوسط على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة لغتي الخالدة "استراتيجية مهارة التحدث: إجراء مقابلة"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "استراتيجية مهارة التحدث: إجراء مقابلة" للصف الثاني المتوسط من الجدول أسفله. درس استراتيجية مهارة التحدث: إجراء مقابلة للصف الثاني المتوسط: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: استراتيجية التحدث: إجراء مقابلة للصف الثاني المتوسط (النموذج 01) 2132 عرض بوربوينت: استراتيجية التحدث: إجراء مقابلة للصف الثاني المتوسط (النموذج 02) 991 عرض بوربوينت: استراتيجية التحدث: إجراء مقابلة للصف الثاني المتوسط (النموذج 03) 774
الوحدة الثالثة اعلام سابقون مدخل الوحدة نص الاستماع استراتيجية قراءة التحليل الادبي عمر بن الخطاب الدروس اللغوية الهمزة المتطرفة الاسلوب اللغوي التوكيد الوظيفة النحوية المفعول به اكتساب رصيد معرفي، و لغوي يؤهلني لتواصل الشفهي و الكتابي حول مجال الأعلام السابقين. طرح أسئلة تتعلق بالمحتوى المُقَدَّم في نص مسموع. حل الوحدة الثالثة اعلام سابقون لغتي ثاني متوسط الفصل الاول الفن الكتابي تحويل نص حواري ال نص سردي رسم الهمزة المتطرفة المسبوقة بمتحرك والمسبوقة بساكن. أعلم أن الممدود اسم معرب آخره همزة قبلها ألف زائدة (سلطان الشمري) - الأسم الممدود - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي. كتابة المسودة تعرف الفعل الصحيح و المعتل بأزمنته الثلاثة وتمييزه و استخدامه. تعرف المفعول به و تمييزه و استخدامه. استراتيجية مهارة التحدث القاء خطبة
أعتقد أنه من الممكن أن نصقل و نهذب هذه التصرفات الخاطئة بطريقة بسيطة و بذات الآلية.. أي أن نبقي على الرسم على الجدران و لكن تحت اشراف و تنسيق من مختصين.. على سبيل المثال الرسم و ( الشخبطة) على جدران المدارس هو أمر روتيني بل ملزم لدى الطلبة و مهما تتكبد ادارة المدرسة عناء و تكاليف طلاء الجدران و إعادة دهنها بلون واحد يعود الطلبة للتعبير عن استنكارهم للون الحائط بأصباغ الرش و الأقلام و غيرها حتى أصبحت بعض المدارس تكتب أسماء الله الحسنى على الجدران ظناً منهم بأنه ستتم حماية الحائط بهذه الطريقة و لكن لا جدوى ولا نفع.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
اهلا بحضراتكم ونتمنى ان نكون اسعدناكم بالمحتوى #Seven_Story موقع سڨن ستورى متخصص فى القصص والروايات والكتب والفن وحياه افضل زوارنا الكرام محبي موقع سڨن ستورى لا تبخلوا علينا بتعليقاتكم, و المشاركة على صفحتنا في فيسبوك Use your ← → (arrow) keys to browse
وعند وصوله سألته ابنتاه عن الهدايا اللاتى طلباها منه فأخرج الورده واعطاها للجميله بعد ان رحبت به واطمأنت على سلامته. وقال لابنته الجميله لا تعلمين كم كلفتنى هذه الورده ياابنتى وجلس يقص على بناته ماحدث له. وعند انتهائه من الحديث أخذت أختاها تلومنها على طلبها وانها لولم تكن طلبت هذه الهديه لم يكن شئ سيحدث ورفضتا طلب الوحش بأن تذهب اليه احداهن. بينمااعترفت الجميله بخطأها وقررت ان تذهب هى اليه لتنقذ والدها من الوحش. ذهبت الجميله مع والدها بعد ان اعتذر منها وطلب الا تذهب وتدمر حياتها مع هذا الوحش القبيح. قصة الاميرة والوحش كاملة قصص اطفال قبل النوم 2022 - ثقفني. هونت الجميله الامر على والدها وطلبت منه الايقلق عليها وانها شجاعه بما يكفى لمواجهة هذاالموقف. واثناء حديثهما وهما فى الطريق وجدا ان الغابه جميعها مزدهره وفى حاله توهج وكانها كلها سعيده وتحتفل بقدومها. وصلت الجميله مع والدها الى القصر الذهبى الجميل، وفور دخولهما وجدا مائده كبيره من الطعام شعرا بالجوع بعد الرحلة الطويله وجلسا يتناولان الطعام، وفور انتهائهما من تناول الطعام سمعا صوت الوحش ينزل اليهما فارتعبت منه، وسالها عما ان كانت قد حضرت اليه بإرادتها ام ان والدها هو من أجبرها على الحضور خوفا على حياته.
الفتيات كن خائفات ويردن أن يتبين الحقيقية وراء كل هذا والخبر، فسألت الابنة الصغرى: "ما الخطب يا أبي؟! " الأب: "إنه وحش مالك الحديقة التي قطفتها منها الوردة الحمراء التي أردتها بشدة، لقد أخذتها دون استئذان، وأراد قتلي على انتهاكي لممتلكاته ولكني توسلت إليه ألا يفعل، فطلب مني الزواج بكِ مقابل تركه لي، فوعدته بذلك". ومن بعدها نظر للوحش قائلا: "لقد رجعت عن كلمتي لك، اقتلني ها أنا أطلبها منك". وبالفعل وضع الوحش يده حول رقبته وأغمض عليها بإحكام، سالت الدموع من عيني الرجل الذي كان يحتضر من شدة الألم، صرخت الابنة الصغرى بصوت عالٍ وقالت: "إنني أوافق على الزواج بك لكن اترك أبي ولا تقتله، أتوسل إليك ألا تفعل شيئا يؤذيه، وسأفعل لأجلك كل ما تريد". قصة الجميلة والوحش. في هذه اللحظة ترك الوحش والدهن في آخر لحظة من يديه، وهكذا كانت الابنة الصغرى السبب الرئيسي في افتداء والدها من موت محتوم على يدي الرجل الوحش، فاصطحبها وعاد بها إلى قصره الموحش على الرغم من روعة وجمال بنائه العظيم، تحولت الوردة الحمراء التي جلبها لها والدها لمجموعة من الأوراق المتناثرة بمجرد رحيل صاحبتها الابنة الصغرى الرقيقة. كان الوحش شكله غريب ومخيف وتصرفاته أكثر إخافة، كان يقدم لها الورود التي تعشقها ولكنها لا تقبلها وتشرع في البكاء، امتنعت عن الطعام والشراب، وكان مهما فعل معها لا تقابلها إلا بالبكاء المرير؛ أيقن الوحش أنه بكل تصرف يقوم به لا يزيد إلا من أوجاع الفتاة الرقيقة، كان يوقن أنه السبب وراء امتناعها عن الأكل، وأنه سلب ابتسامتها وسعادة قلبها، ولكنه لم يكن يتعمد فعل كل هذا، وإنما فعل ما فعله من أجل غاية في نفسه.