الطلب الاول: قم بالعد على خط الاعداد لمعرفة الاجوبة, طالبين اعمارهم ثمانية وعشرون. الطلب الثاني: ٢٦ عاماً هي الاكثر. الطلب الثالث: اكبر لاعب عمره ٣٥, واصغر لاعب عمره ٢٣, والفرق بينهما هو ١٢ الطلب الرابع: هذا الفريق لاعبيه اغلبيتهم من الشباب والتي تتراوح اعمارهم بين ٢٦ و ٣١. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- المتوسط الحسابي المتوسط الحسابي لمجموعة من الاعداد هو مجموع البيانات مقسوم على عددها, ونستخدم المتوسط الحسابي لمعرفة معدل البيانات المعطاة. تُسمى القيم التي تكون أعلى كثيراً من بقية البيانات أو أدنى كثيراً بالقيم المتطرقة. الطلب الاول: المتوسط الحسابي= `(٤٦٣٧ + ٣٩٢٦ + ٢٩٦٣ + ١٢٠٥ + ٤٤٩٤)/(٥)` = ٣٤٤٥ الطلب الثاني: القيمة المتطرفة هي ١٢٠٥ لأنها بعيدة جداً عن باقي القيم. الطلب الثالث: القيمة المتطرفة تؤثر على دقة الاحصائيات والبيانات والمتوسط الحسابي. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- الوسيط والمنوال والمدى درسنا سابقاً في الصف الخامس الوسيط والمنوال ويمكنك مراجعتهم من هذا الموضوع [url]/url] نسمي المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال بمقاييس النزعة المركزية, بسبب وصفها لمركز تجمع البيانات.
05-09-2017, 06:31 PM #1 شرح وتحضير وتهيئة درس الاحصاء والتمثيلات البيانية للصف السادس الابتدائي الفصل الاول الدراسي, سنتعلم في هذا الدرس التمثيل بالاعمدة وبالخطوط, التمثيل بالنقاط, والمتوسط الحسابي والوسيط والمنوال والمدى, وحل عدة تمارين ومسائل وامثلة لتبسيط الافكار وجعلها سهلة وبسيطة. التمثيل بالاعمدة وبالخطوط راجع درس نتظيم البيانات وعرضها وتفسيرها من الصف الرابع الابتدائي مفيد جداً [url]/url] البيانات هي معلومات تكون في الغالب عددية. وغالباً ما تكون معروضة في جدول. و التمثيل البياني هو الطريقة الأنسب لعرض البيانات بصرياً. يُستعمل التمثيل بالاعمدة للمقارنة بين البيانات وتصنيفها. يحتوي كل تمثيل على محور افقي ومحور رأسي, ويُقسم المحور الافقي الى فترات والمحور الرأسي تدريح, ويمثل ارتفاع كل عمود تكرار كل نوع من البيانات. والتكرار هو عدد مرات حدوث النوع الواحد. ومن طرائق التمثيل الاخرى التمثيل بالخطوط, حيث يُستعمل التمثيل بالخطوط لتوضيح تغير مجموعة من البيانات مع مرور الزمن, ومن خلال ملاحظة ميل كل من القطع المستقيمة الواصلة بين النقاط يمكن وصف اتجاه البيانات صعوداً او هبوطاً. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- التمثيل بالنقاط التمثيل بالنقاط هو شكل يوضح تكرار البيانات على خط الاعداد, وذلك بوضع اشارة X فوق كل عدد من اعداد البيانات على خط الاعداد في كل مرة يظهر فيها ذلك العدد.
الترابط الرأسي: الهدف من الدرس: إيجاد المتوسط الحسابي لمجموعة بيانات. المفردات الجديدة: المعدل، المتوسط الحسابي، القيمة المتطرفة. ما قبل الدرس: التمثيل البياني لمجموعة من البيانات. ضمن الدرس: تعرف المتوسط الحسابي, حل مسائل من خلال تفسير البيانات. ما بعد الدرس: استعمال المقياس الأنسب من بين: المتوسط الحسابي، والوسيط، والمدى، والمنوال لوصف مجموعة من البيانات. التمهيد: اكتبي مجموعة الأعداد الآتية على السبورة: 1، 2، 3، 4، 5 ث م أسال: ما العدد الأوسط في مجموعة البيانات؟ 3 ما قيمة المتوسط الحسابي؟ 3 هل المتوسط الحسابي لهذه البيانات هو العدد الأوسط نفسه؟ نعم، كلاهما 3. تأمل البيانات: 1، 4، 7، 8، 10. هل العدد الأوسط يساوي المتوسط المتوسط الحسابي ؟ لا، العدد الأوسط 7، والمتوسط الحسابي6. لماذا تختلف مجموعة البيانات الأخيرة عن الأولي؟ إجابة ممكنة: الفروق بين الأعداد مختلفة، لذا فالمتوسط الحسابي والعدد الأوسط مختلفان. ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻂﹸ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﻲﱡ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔﹴ ﻣﻦﹶ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕﹺ ﻫﻮ ﻣﺠﻤﻮﻉﹸ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕﹺ ﻣﻘﺴﻮﻣﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩﹺﻫﺎ. ﺍﻟﻘﻴﻢﹸ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻥﹸ ﺃﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮﹰﺍ ﺃﻭ ﺃﻗﻞﱠ ﻛﺜﻴﺮﹰﺍ ﻣﻦ ﺑﻘﻴﺔﹺ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕﹺ ﺗﹸﺴﻤﱠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻢﹶ ﺍﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔﹶ. مثال: تكلمة_متوسط سؤال لمتوسط حسابي مأخوذة من كتاب المدرسي سؤال لمتوسط حسابي مأخوذة من كتاب المدرسي صورة_لمتوسط طريقة حل مسألة مأخوذه من الكتاب المدرسي طريقة حل مسألة مأخوذه من الكتاب المدرسي القيم_المتطرفة حل لقيمة متطرفة مأخوذة من الكتاب المدرسي حل لقيمة متطرفة مأخوذة من الكتاب المدرسي
5 - 2. 7 - 2. 8 - 3 - 3. 1 - 3. 2 - 3. 3 - 3. 5 - 3. 8 - 4 القيمة الأكثر تكرارًا هي 3. 3 ترتيب أوزان الأطفال تصاعديًّا؛ 2. 8 - 4 الوسيط هو القيمة التي تأتي في منتصف القيم المُرتّبة تصاعديًّا= 3. 2. الوسط الحسابي = مجموع القيم/ عددهم الوسط الحسابي = (2. 5 + 2. 7 + 2. 8 + 3 + 3. 1 + 3. 2 + 3. 3 + 3. 5 + 3. 8 + 4)/15 الوسط الحسابي = 46. 9/ 15 الوسط الحسابي = 3. 13 المدى = (القيمة الأكبر بين القيم - القيمة الأصغر بين القيم). المدى = 4 - 2. 5 المدى = 1. 5 إيجاد المنوال والوسيط والوسط الحسابي والمدى لعدد زائرين متحف سُجّل عدد الزائرين لمتحف سياحي على مدى 10 أيام كما في الجدول، جد قيمة المنوال والوسيط والوسط الحسابي والمدى لها بالترتيب. عدد الزائرين 150 153 170 175 190 179 188 158 ترتيب القيم تصاعديًّا: 150 - 153 - 158 - 170 - 170 - 175 - 179 - 188 - 190 - 190 في المثال على عدد الزائرين 170، 190 هي المنوال، لأنّها الأكثر تكرارًا والمتشابهة التكرار. ترتيب عدد الزائرين تصاعديًا؛ 150 - 153 - 158 - 170 - 170 - 175 - 179 - 188 - 190 - 190 الوسيط = (170 +175) / 2. الوسيط = 172. 5 الوسط الحسابي = (150 + 153 + 158 + 170 + 170 + 175 + 179 + 188 + 190 + 190) / 10 الوسط الحسابي = 1723/ 10 الوسط الحسابي = 172.
الصف السابع, لغة عربية, نموذج اختبار في مادة اللغة العربية 66043 10. ملفات جامعية, الدوام, عمادة القبول و التسجيل تعلن بدء تقديم طلبات الالتحاق بالفصل الدراسي الاول 59572 11. أخبار, التربية, ديوان الخدمة المدنية: مواعيد العمل الرسمي خلال شهر رمضان المبارك 58796 12. أخبار, التربية, آلية ومواعيد امتحانات الدور الثاني لصفوف النقل لمواد الاجتماعيات ماعدا الثاني عشر 56807 13. أخبار, التربية, تعميم بشأن عطلة عيد الفطر السعيد للسنة الهجرية 55485 14. الصف التاسع, لغة انجليزية, نمط جديد للتدريب على كتابة الإملاء في الامتحان 53788 15. الصف السابع, اجتماعيات, حل الكتاب 52934
الوسيط: هو العدد الذي يكون في وسط الاعداد المرتبة تصاعدياً او تنازلياً (عدد الارقام قبله = عدد الارقام بعده). المنوال: هو العدد الاكثر تكراراً في البيانات المعطاة. المدى: هو الفرق بين اكبر قيمة في المجموعة واصغر قيمة. مثال: أوجد الوسيط والمنوال والمدى لكل مجموعة: أعمار موظفين: ٢٣ - ٢٢ - ١٥ - ٣٦ - ٤٤. سنقوم بترتيب الاعمار من الاصغر للأكبر لإيجاد الوسيط: ١٥ - ٢٢ - ٢٣ - ٣٦ - ٤٤. الوسيط هو ٢٣ لا يوجد منوال لانه ليس هناك قيم مكررة. المدى= ٤٤ - ١٥ = ٢٩ ارتفاع بنايات بالامتار: ٢٣ - ٢٧ - ٢٤ - ٢٦ - ٢٦ - ٢٤ - ٢٦ - ٢٤. سنقوم بترتيب الارتفاعات من الاصغر الى الاكبر: ٢٣ - ٢٤ - ٢٤ - ٢٤ - ٢٦ - ٢٦ - ٢٦ - ٢٧ الوسيط=`(٢٤ + ٢٦)/(٢)` = ٢٥ هناك منوالين هما ٢٤ و ٢٦ المدى=٢٧ - ٢٣=٤ ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
0 تقييم التعليقات منذ 5 أشهر محمد الشايع حلو ماتقصر 0 +966 56*****83 يدخل المعلومة غصب بطريقة 👍👍 اي الفيفي ممتاز رهف مشاءالله تبارك الرحمن 1
أفضل كتب تطوير الذات، ما أهم كتب التنمية الذاتية؟ ما فائدة قراءة كتب تطوير الذات؟ نصائح تساعدك في قراءة المزيد من كتب تطوير الذات وبناء الشخصية أفضل كتب تطوير الذات العربية والمترجمة نقدم لكم مقال عن أفضل كتب لتطوير الذات، ونتحدث فيه عن الكتب الأكثر مبيعاً في خانة التنمية الذاتية ونذكر بعض الكتب العربية حول تطوير الذات، كما نتحدث عن الأسباب التي تدفعك إلى قراءة كتب تطوير الذات، إضافة لتقديم طرق تساعدك في تطوير قدرتك على القراءة بشكل يومي.
- كتاب 12 قانون للحياة "12Rules for Life" كتاب صدر في عام 2018 لمؤلفه أردن بيترسون الأستاذ في علم النفس وباع الكتاب حوالي ثلاثة ملايين نسخة وهو منشور باللغة الإنكليزية، ويضم نصائح حول الحياة فيقدم مقالات تتناول مواضيع مثل المبادئ الأخلاقية المجردة والدين وعلم النفس والأساطير، بالإضافة للحكايات الشخصية ومن نصائح الكتاب الجميلة " رتب منزلك جيداً قبل أن تنتقد العالم " [4]. - كتاب قوة الثقة بالنفس لمؤلفه إبراهيم الفقي صدر في عام 2008 منشور باللغة العربية، ويتحدث عن ضرورة بقاء الإنسان في تحرك وتطور مستمر، ليتمكن من اتخاذ القرارات السليمة، فلا يتحجج بالوقت أو السن كي لا يحدث تغير في حياته، وأكد على ضرورة الثقة بالنفس لأنه في حال غيابها لن يتمكن الإنسان من تحقيق أي تقدم أو تطور وسيكون وجوده في الحياة بلا قيمة تذكر، وأبرز مواضيع الكتاب المفهوم الذاتي والصورة الذاتية والتقدير الذاتي والإنجازات الذاتية إضافة إلى المثل العليا [5]. - كتاب حياتك من الفشل إلى النجاح كتاب لسيد صديق عبدالفتاح منشور باللغة العربية، ويتناول الكتاب قصص وعبر حول أشخاص تعاملوا مع فشلهم بتحويله إلى نجاح بالاعتماد على النفس، ويذكر المؤلف قصص تاريخية حول تفوق ونجاح أشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة بالصبر الجميل والتعلم من الماضي وكيف استغلوا فشلهم ليصبح ضربة قوتهم واصبحوا ناجحين في الحياة، والكتاب يحتوي 49 باب منها باب العبقرية والنبوغ والوقت والكسل والموهبة والعزم [6].
الأرض الجديدة كتاب الأرض الجديدة (بالإنجليزية: A New Earth) بقلم الكاتب إيكهارت توللي، يساعد القراء على تعلُّم كيفية تحويل معاناتهم إلى سلام، ويساعد على رؤية الحياة من وجهات نظر متنوعة، وإيقاظ القارئ على هدف حياته، أيضاً يتناول الكتاب جميع أنواع المعاناة في الحياة؛ كالغضب، والحزن، والغيرة، والقلق، والاكتئاب، وشرح أمثلة تتضمن تمارين للتعامل مع هذه الأنواع من المعاناة، ويتحدث أيضاً عن الأنا وكيفية فصل النفس عنها. إلى ماذا أنت جائع يعود كتاب إلى ماذا أنت جائع (بالإنجليزية:? What Are You Hungry For) إلى الكاتب ديباك شوبرا، حيث إنّ هذا الكتاب يعد دليلاً للمساعدة في تخفيف الوزن، ويُبين علاقة الإنسان بطعامه بطريقة جديدة، أضف إلى ذلك أن شوبرا لم يتحدث عن فقدان الوزن فقط، إنّما قدّم نصائح رائعة حول ما يجب تناوله، وتعمق أكثر في التفكير خلف رغبة الإنسان في السعي إلى هذا التغيير، نظرًا لأنّ التحول ليس سهلاً بالنسبة لمعظم الأشخاص، أيضاً يتحدث شوبرا عن الطُرق التي تساعد الأشخاص في تحديد الدوافع وراء أهدافهم، وربط العاطفة بالأشياء التي يتمناها الإنسان في الحياة؛ سواء تتعلق بالصحة، أو غير ذلك من الأهداف.