عرض المزيد عرض أقل 9. 2 ممتاز 114 تقييم Montela Apartments - Haus B Set in Saas-Grund, 5 km from Saas-Fee, Montela Apartments - Haus B offers a terrace and free WiFi. Spacious and clean rooms. Close to the Gondelbahn. Storage for the skis. Take away offering of a small menu of salads, soups and Pinsas. 9. 3 154 تقييم Montela Apartments - Montela Deluxe - Haus A تقع Montela Apartments - Montela Deluxe في Saas-Grund على بعد 5 كم من Saas-Fee وتوفر تراس وخدمة الواي فاي المجانية. أفضل 30 بيت عطلات للإيجار في فاليه بناء على 49,585 تقييم على Booking.com. الفندق كان هادي ونظيف والشقة وااسعه جدا ومنظر الثلوج كان رائع حجزنا كان مع وجبتين وطعم الاكل كان لذيذ.. 9. 4 131 تقييم Apartments Arcadia يقع Haus Arcadia في منطقة هادئة في ساس-غروند في فصل الشتاء مباشرةً عند منحدرات التزلج الريفي على الثلج، ويوفر مركزًا للياقة البدنية وساونا بالأشعة تحت الحمراء وخدمة الواي فاي المجانية ودراجات مجانية. ناس طيبين اخلاق وضحك وايد كل في البيت 9. 5 استثنائي 126 تقييم Haus Chalet Arnika يقع شاليه Arnika ذو الطراز الريفي في موقع هادئ على بعد 300 متر فقط من تلفريك Kreuzboden. يوفرغرف وشقق مع مناظر بانورامية على الجبال وعلى وادي Saas.
أحدث التعليقات "المنظر ، القرب من الخدامات وكذلك مرونه الموظفين. "
Chalet Schuler 30 18 من أصل تم إرسال آخر تقييم: قبل 12 يوم الصفحة السابقة … 52 53 الصفحة التالية
تم إرسال آخر تقييم: قبل 10 أيام شاليه لو بيتو 2 26 لبيوت العطلات للإيجار في شامبري. تم إرسال آخر تقييم: قبل يومين شقق لا فيو ليفينغ الفاخرة 3 2 من أصل 397 لبيوت العطلات للإيجار في زيرمات. تم إرسال آخر تقييم: قبل 9 أيام "الموقع المريح" "شقق فاخرة جداً وملاذ جميل في الصيف " "مكان رائع وموقع مريح جدا" شاهد المزيد من تقييمات شقق لا فيو ليفينغ الفاخرة Helvetia Apartments 4 127 لبيوت العطلات للإيجار في ساس في. تم إرسال آخر تقييم: قبل 4 أيام شاليه ليه ريندس 5 125 لبيوت العطلات للإيجار في نينداز. تم إرسال آخر تقييم: قبل 3 أيام Hörnligrat Apartments 6 3 من أصل كرانس لوكشري لودجز 7 104 لبيوت العطلات للإيجار في كرانس مونتانا. Apartments Styria 8 6 من أصل Haya 9 4 لبيوت العطلات للإيجار في ناترز. افضل مكينة بلاك كوفي جوي. تم إرسال آخر تقييم: قبل 8 أيام Brunnmatt Holiday Apartment Zermatt 10 7 من أصل تم إرسال آخر تقييم: قبل 7 أيام Chalet Hestia 11 Patrimoine La Lay 12 4 لبيوت العطلات للإيجار في Vex. تم إرسال آخر تقييم: قبل 6 أيام Chalet Aeschhorn 13 8 من أصل Panorama Ski Lodge 14 9 من أصل "كل شي جميل ورايع والموظفون معاملتهم احلى معامله كل شي حلو في... " شاهد المزيد من تقييمات Panorama Ski Lodge Haus Erle 15 60 لبيوت العطلات للإيجار في ساس-غروند.
سيدور مقالنا اليوم حول حقوق المعلم والمعلمة فهو أحد الموضوعات الهامة التي تهم الكثير من الطلاب والطالبات، لاعتبار دور المعلم من الأدوار الهامة في العملية التعليمية فهو المحرك الأساسي لعملية التعليم، فالمعلم يبذل قصارى جهده من أجل تقديم الفائدة العلمية للطلاب، وهو المسؤول عن تقويم الطلاب، وتقديرًا للجهود التي يبذلها المعلمين في العملية التعليمية سنتناول الحديث عنهم من خلال سطورنا التالية على موسوعة. حقوق المعلم والمعلمة المعلم هو المحرك الأساسي للعملية التعليمية وهو المسؤول عن تنشئة الأجيال ونقل المعلومات والمحتوى التعليمي إليهم بصورة واضحة يتيسر لهم من خلاله فهم المحتوى، ومما لا شك فيه أن للمعلم حقوق على أبنائه الطلاب ينبغي أن يراعيها كل طالب عند التعامل معه ومن أبرز حقوق المعلم الآتي: يجب على الطلاب تقدير المعلم واحترامه وتوقيره ومعاملته بشكل لائق سواء داخل الصف أو خارجه. حقوق المعلم والمعلمة .. حق المعلم على الطالب - موقع محتويات. ينبغي عدم رفع الصوت على المعلم أثناء الحديث وعدم التحدث مع المعلم بطريقة غير لائقة. يتوجب على الطلاب الالتزام بالهدوء داخل الصف ليتمكن المعلم من أداء مهامه بشكل سلس. ينبغي على الطلاب الاستماع إلى شرح المعلم جيدًا وعدم الثرثرة أو الحديث مع الزملاء أثناء الشرح.
8. تحقيق العدالة في التعامل مع المعلمين وعدم التمييز بينهم في الحقوق والواجبات. حقوق المعلم على المجتمع: 1. استصدار القوانين التي تحمي المعلم ضد أي اعتداء عليه. 2. الارتقاء بمكانة المعلم وشموله بنظرة مميزة. 3. توعية العاملين في المؤسسات الأخرى بأهمية المدرسة ودور العاملين فيها في النهوض بالمجتمع. 4. تحسين الصورة الإعلامية للمعلم والعمل على إظهار دوره المؤثر في المجتمع.
– التأكيد على تلازم العمليتين التعليمية والتربوية. – الالتزام بنظم ولوائح ومناهج التعليم بالمملكة العربية السعودية. – عمل تعاوني مخطط بفكر بعيد المدى يشمل جميع جوانب العملية التربوية والتعليمية والإدارية والفنية لتحقيق نقلة نوعية في العملية التربوية والتعليمية. – تحسين الأداء تحسيناً مستمراً إرضاءً " للمستفيد " * الرشيد سواء داخل المدرسة أو خارجها. – التواصل المستمر مع أولياء الأمور والطلاب. – العمل على التدريب والتطوير الذاتي ليتمكن من أداء عمله على أكمل وجه. – العمل على تحسين بيئة التعلم مع الاستخدام الأمثل لمصادر التعلم المساعدة. * المستفيد " جميع الجهات أو الأشخاص الذين يحتاجون إلى خدمات المعلم سواء بشكل مباشر أو غير مباشر. معايير الأداء الجيد – ارتفاع المستوى التحصيلي للطالب. حقوق المعلم والمعلمه في السعودية .. الحقوق المهنية والمادية والمعنوية - موقع محتويات. " والذي يعطي نفس النتيجة عند إجراء اختبار تحصيلي مقنن وفي نفس الظروف ". – رضاء المستفيد * " الداخلي والخارجي " الرشيد. " والذي يعطي نتيجة أعلى من 90% عند استطلاع رأى المستفيد * بشكل مستقل. – الالتزام بنظم ولوائح ومناهج وتعليمات العـمل. " الصادرة من وزارة المعارف ووزارة الخدمة المدنية ، والمبنية على السياسة العامة للتعليم بالمملكة العربية السعودية".
– التطوير الذاتي وتحسين أساليب وبيئة العـمل. " والتي يمكن ملاحظتها دون الحاجة إلى التوثيق،مع ضرورة الالتزام بتوثيق الدورات والبرامج * المستفيد " جميع الجهات أو الأشخاص الذين يحتاجون إلى خدمات المعلم سواء بشكل مباشر أو غير مباشر. بداية الخدمة – يعتبر المعلم المعيّن لأول مرة في الخدمة تحت التجربة مدة سنة من تاريخ مباشرة العمل. – لا يجوز نقل المعلم أو تكليفه بوظيفة من فئة أخرى أثناء مدة التجربة. – استبعاد فترة الغياب أثناء سنة التجربة بحيث تمتد سنة التجربة بقدر الفترات التي غابها. – يفصل المعلم أو يحال إلى عمل إداري بقرار من الجهة التي تملك حق التعيين فـــي حال ثبوت عدم صلاحيته. – تعتبر فترة تجربة المعلم في حالة صلاحيته من مدة خدمته. – يستحق المعلم راتب شهر بدل تعيينه لأول مرة في الخدمة ولا يسترد منه في حال ثبوت عدم صلاحيته. المحظورات: ويحظر عليه مقابل ذلك: – الجمع بين وظيـفته وممارسـة مهنة أخـرى. – الانشغال بالتجارة بطريقة مباشرة أو غير مباشرة. – توجيه النقد أو اللوم للحكومة بأية وسيلة من وسائل الإعلام. حقوق المعلم والمعلمة - من يبحث عن النجاح سوف يرشده الطريق الينا. – اسـتغلال النـفوذ أو إساءة اسـتعمال السلطة الوظيفيـة. – قبول الهدايا أو الإكراميات أو خلافه بطريقة مباشرة أو غير مباشرة.
6. يمتثل لأخلاقيات المهنة و لا سيما ( لصبر و الحلم و الحزم و العدل و الانضباط و الحفاظ على اسرار المهنة). 7. يعتمد اللغة العربية الفصحى أداة تعبيره ووسيلة عمله المهني وتطبيقها في أقوله وأفعاله. 8. يتفرغ للمهنة ويدرك أهمية العلم في التقدم الحضاري للبلاد. 9. يتخذ قسم المهنة دليل عمل في ممارسة مهنته. 10. يسهم بإيجابية و فعالية في الأنشطة التعليمية. واجبات المعلم نحو زملائه: 1. يلتزم في منافسته لزملائه بحدود المنافسة الشريفة. ألا يحاول الفوز على زميله من بين المتقدمين بمركز ما عن طريق قبوله براتب اقل مما عين لذلك المركز. ينفذ التوصيات المطلوبة منه. يقدر لزميله المساعدة المهنية التي يقدمها. يتجنب التشهير بزملائه وألا يشي بهم والا ينشر الاشاعات عنهم ولا الوشاية بهم. 6. ألا يتدخل بين زميل ومتعلم إلا إذا طلب منه ذلك. 7. ألا يتغاضى عما يضر بمصلحة المدرسة او المهنة وأن يبلغ المسؤولين. واجبات المعلم نحو المتعلمين: 1. يؤمن بأن المتعلم هو محور العملية التربوية وغايتها ويحترم كرامته وحقوقه. 2. يحرص على تنشئة جيل مؤمن بالله ومحب لوطنه وللأمة العربية والإسلامية ومعتز بتراث المجتمع الكويتي. 3. يعمل جاهدا على أن يكون قدوة حسنة لمتعلميه ونموذجا أخلاقيا يحتذى به في عمله وسلوكه.
يجب على المعلم أن يحافظ على أمانه المهنة وعدم استغلالها لخدمة المصالح الشخصية، ومن أمثلة خيانة المهنة قيام المعلم بمنح درجات سيئة للطالب الذي لا يأخذ معه دروس خصوصية. تفقد أحوال الطلاب بشكل مستمر وفي حالة وجود أي خلل ينبغي على المعلم تقويم هذا الخلل والتعامل فيه. يجب أن يراعي المعلم الفروق الفردية بين الطلاب فليس جميع الطلاب لديهم نفس القدرة الاستيعابية وبالتالي قد يخفق البعض في فهم المحتوى المشروح دون غيرهم من الأفراد، وبمجرد مراعاة المعلم لهذه النقطة يتلاشى الأمر تدريجيًا إلى أن يختفي. يجب مراعاة معاملة الطلاب بشكل لائق وتجنب سبهم أو الحديث معهم بألفاظ غير لائقة. ينبغي على المعلم التحضير المسبق للدرس قبل الحضور لشرحه أمام الطلاب للتأكد من صحة المعلومات التي سيقوم بتقديمها للطلاب. تهيئة بيئة مناسبة للطلاب. الابتعاد عن تكرار المعلومات دون جدوى والحرص على جذب انتباه الطلاب أثناء الشرح. العمل على تنمية مهارات الطلاب ومساعدتهم على الإبداع. على المعلم أن يتقيد بالقوانين التي تقرها المؤسسة التعليمية التي يعمل بها. الاستماع إلى مشكلات الطلاب ومحالة حلها لضما حصولهم على أقصى استفادة. الإشراف الدائم على الطلاب من خلال مراجعة واجباتهم اليومية وطرح الأسئلة التي تعكي إجاباتها مدى استفادة الطلاب من المحتوى المشروح.