*تعدد طرق تقييم الطلاب عن بعد بشكل سريع ودقيق. *إمكانية توزيع الواجبات والاختبارات من خلال موقع الجـامعة. *توفير الجهد على المعلمين في عملية التقييم والتصحيح ورصد الدرجات، حيث أن كل هذا يتم من خلال الموقع الإلكتروني للجـامعة. المزيد: ما تقدم جامعة حفر الباطن بلاك بورد ؟ الرابط المختصر
يوفر نظام البلاك بورد العديد من المزايا للطلاب، وذلك لقدرته على السماح للطلاب بالتواصل مع الأساتذة. كما أنه يضمن فاعلية عملية التعلم عن بعد، حيث يقوم بإنشاء المهمة، بالإضافة إلى إرفاق ملف أو مقطع فيديو، والحصول على التقييمات. توفر البلاك بورد لجامعة الملك عبد العزيز العديد من المزايا ومنها الأدوات التعليمية التي تتيح لها التعلم ومنها ما يلي الفيديو. الصور. مصاريف. الصوت. تنزيل الواجبات عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب الوصول إلى المحتوى التعليمي عبر الإنترنت دون عبء الذهاب إلى الكلية. تلقي التقييمات من الأساتذة في المهام. تقديم تقييم للطلاب من خلال الوقف على مستوى الأداء ومراقبة قدرتهم على التحصيل. قدرة الطالب على الحصول على صدى بشكل مباشر وبالمقابل يقوم المعلم بمراقبة الطاقة الاستيعابية للطالب بالإضافة إلى قدرة الطالب على التعرف على تقييم المعلم لأدائه وواجباته. يهتم نظام البلاك بورد بجامعة الملك عبد العزيز بإصدار التقارير. يمكنك عزيزي القارئ معرفة المزيد عن كيفية التعامل مع واجهة نظام البلاك بورد في جامعة الملك عبد العزيز من خلال تسجيل الدخول عبر رابط يوتيوب التالية كيف تقوم بعمل واجب في Blackboard إذا كنت ترغب عزيزي القارئ في معرفة المزيد عن كيفية إرسال الواجبات عبر نظام البلاك بورد في جامعة الملك عبد العزيز، يمكنك مشاهدة هذا الفيديو أو اتبع الخطوات التالية الدخول عبر نظام البلاك بورد بجامعة الملك عبد العزيز.
انقر على الأيقونة التي توجد في يمين الصفحة. ثم حدد أيقونة رسائل. انقر على أيقونة إنشاء رسالة. ومن ثم إرفاق الواجب في الصفحة التي تظهر أمامك. انقر على أيقونة إرسال رسالة. تطرقنا في مقالنا إلى عرض كيفية تسجيل دخول بلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز بالخطوات، فيما يُمكنك الاطلاع على المزيد من المقالات بقراءة كل جديد موسوعة، أو قراءة مقالات موسوعة الجامعات والكليات. كما يُمكنك عزيزي القارئ الاطلاع على المزيد من المواضيع بقراءة أيضًا: ما هي طريقة سداد جامعة الملك عبدالعزيز 1443 شروط التحويل الداخلي جامعة الملك عبدالعزيز 1443 رابط بلاك بورد عزوز لجامعة الملك عبد العزيز 1443 ما هي شروط وأقل نسبة القبول في جامعة الملك عبدالعزيز 1442 شروط التسجيل في دبلومات جامعة الملك عبدالعزيز عن بعد 1443 المراجع 1
كما وسهل البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيزالعديد من الخدمات التعليمية الإلكترونية للطلاب والمعلمين. مميزات البلاك بـورد جامعة الملك عبدالعزيز يمكن للطالب الاستفادة من مميزات البلاك بورد الخاص بجـامعة عبد العزيز، ومن هذه المميزات: *فتح الفصول الافتراضية. *الوصول إلى جميع أجزاء المناهج المتوفرة على النظام. *حضور المحاضرات الافتراضية عن بعد. رابط البلاك بورد جـامعة الملك عبدالعزيز *يمكن الدخول إلى البلاك بورد بجامعة الملك عبد العزيز من خلال الخطوات التالية [1]: *التوجه إلى نظام البلاك بـورد جـامعة الملك عبد العزيز "من هنا". *النقر على الدخول إلى النظام. *إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بالحساب. *النقر على تسجيل الدخول. وبمجرد الدخول إلى موقع البلاك بورد الخاص بالجـامعة يستطيع الطالب استخدام البلاك بورد بشكل مباشر والاستفادة منه. خدمات البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز تقدم جـامعة الملك عبد العزيز العديد من الخدمات الإلكترونية المختلفة للطلاب والمعلمين منها ما يلي: *توفير المادة العلمية للطلاب على الانترنت حيث يمكن الوصول إليها في أي وقت. *توفير طرق متعددة للتواصل بين المعلمين والطلاب مثل منتدى الجامعة والدردشة والبريد الإلكتروني.
اختيار ملف. الضغط على خيار حفظ. ثم اختيار العنصر المراد حفظه. وفي حالة يريد الطالب من حفظ المحاضرة او تسجيل شاشة العرض للمحاضرة، وذالك من خلال الاتي: استخدام أحد برامج تسجيل الشاشة الخاصة بالهاتف المحمول أو جهاز الكمبيوتر،مثل برنامج (Screencast-O-Matic) وبرنامج (OBS Studio) ثم تشغيل المحاضرة المطلوبة. الضغط على خيار التسجيل ليقوم البرنامج بحفظ المحاضرة على جهاز الكمبيوتر تلقائيًا. كيف ادخل على المحاضرات في البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز كيف ادخل علي المحاضرات في البلاك بورد جامعة الملك عبد العزيز، حيث يتمكن الطالب او المدرس من تسجيل الدخول الي لمحاضرات التي يعقدها اعضاء هيئة التدريسية في البلاك بورد جامعة الملك عبد العزيز من خلال الخطوات التالية: تسجيل الدخول إلى رابط بلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز من خلال الرابط التالي " من هنا ". إدخال الرقم الأكاديمي في الخانة المعدة لذالك. إدخال كلمة المرور في الخانة المخصصة لذلك. الضغط على تسجيل الدخول. وبعد سوف يظهر قائمة الخدمات التي يتيحها هذا النظام. من قائمةالمقرارت الدراسي يتم اختيار خدمة الفصول الافتراضية. الضغط على الرابط الخاص بالجلسة الافتراضية، حيث يساعد الطالب على الدخول وحضور المحاضرات.
وتتماشى مهارات برمجة الروبوت مع أهداف رؤية المملكة 2030 والتي تضمّنت على أهمية الموائمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، وتزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لوظائف المستقبل (رؤية المملكة 2030، 2016م). Java - مشروع - لغات برمجة الروبوت - Code Examples. ومن المتوقع أن تنمو الوظائف التي تتطلب مهارات الحوسبة من 1. 9 مليون إلى 4, 4 مليون في عام 2017م (Big Data Jobs Index, 2016). كما أن هناك توجهات حديثة لوزارة التعليم للاهتمام بمهارات البرمجة، وذلك بتطبيق مُبادرة "ساعة البرمجة" على جميع معلمي ومعلمات المملكة، وذلك بالتزامن مع ساعة البرمجة العالمية من قِبَل منظمة ()، والتي تهدف إلى تعزيز ثقافة وأسس البرمجة الرقمية، ومساعدة المعلم على اكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين كالتفكير المنطقي والفكر التحليلي القادر على إيجاد الحلول المبتكرة، وبهذا الإنجاز تقدّمت المملكة في تصنيفها إلى المركز الرابع عالمياً؛ بمشاركة (4) آلاف معلم ومعلمة، و(307) آلاف طالب وطالبة، مما يدل على أهمية مهارات البرمجة (وزارة التعليم، 2018م). ويقدّم برنامج (موهبة) التابع لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع العديد من الورش التدريبية، والمسابقات المحلية والدولية في برمجة الروبوت للطلاب الموهوبين باستخدام لغة سكراتش Scratch، وبرمجة روبوت ميندستورم Mindstorms وتركيب ليجو Lego EV3 (مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع، 2020م).
المثال الأكثر شدة هو توليد بيتكود وقت التشغيل وتحميل فئة مخصصة. دعنا نقول كنت ترغب في إنشاء بعض بتيكود ومن ثم استخدام كلاسلوادر لتحميله لك، إذا كان هذا خدعة يعمل على الجهاز العادي الخاص بك، ويضمن عدم العمل على دالفيك، إلا إذا قمت بتغيير جيل بتيكود الخاص بك. وهذا يمنعك من استخدام أطر معينة لحقن الإعالة، ومن الأمثلة المعروفة على ذلك غوغل غويس (على الرغم من أنني متأكد من أن بعض الأشخاص يعملون على ذلك). من ناحية أخرى يجب أن يعمل أسبيتكج كما أنه يستخدم الأجهزة بيتيكود كخطوة تجميع (على الرغم من أنني دونو إذا حاول أي شخص). أما بالنسبة لللغات جفم أخرى - أي شيء في النهاية يجمع إلى بيتيكود القياسية ولا يستخدم بيتيكود الأجهزة في وقت التشغيل يمكن تحويلها إلى دالفيك ويجب أن تعمل. أعرف أن الناس لم تشغيل جيثون على الروبوت وأنها عملت موافق. شيء آخر أن يكون على بينة من أنه ليس هناك فقط في تجميع الوقت. المشروع 5 – قيادة روبوت بعجلة القيادة – إلكترونيات. هذه ليست مشكلة دالفيكس بدقة (يمكنك دائما تجميع أي بايتيكود على الطاير إذا كنت ترغب) ولكن الروبوت لا يدعم ذلك ومن غير المرجح أن تفعل ذلك. في التأثير في حين ميكروبينشماركينغ لجافا القياسية كانت عديمة الفائدة - كانت مكونات مختلفة تشاراكترستيكش وقت التشغيل في الاختبارات من أجزاء من أنظمة أكبر - ميكروبينشماركس للهواتف أندرويد معنى تماما.
يمكنك الإطلاع أيضا: ما هي لغات البرمجة وكيف تبرمج روبوت EV3 كيفية البدأ ببرمجة الروبوت وتركيبه ؟ إن عالم الروبوتيكس عالم ضخم ويمكن البدأ فيه بأساليب عديدة. حيث يمكنك أن تبدأ في تعلم: 1_ النظم المدمجة والماكروكنترلرز ( embedded micro – controllers) حيث يتم التحكم في الروبوت عن طريق متحكم صغير موجود على لوحة. هذه اللوحة مسؤولة عن تحريك المحركات، والقراءة من المجسات والتواصل مع اللوحات الأخرى. يمكنك أن تبدأ بمتحكم صغير من النوع أردوينو ولكن تحتاج إلى تعلم لغة C++. وبروتوكلات التواصل التي تستخدم في إرسال واستقبال البيانات من الحسسات إلى اللوحات الأخرى. واستخدام المخارج والمداخل الرقمية المتماثلة. 2_ برمجة الروبوت من خلال كمبيوتر ستحتاج لهذا كمبيوتر بأداء عالي ويدعم العمليات المتشعبة. سوف يتواصل برنامجك الرئيسي على الكمبيوتر مع المتحكم الصغير الذي بدوره سيتعامل مع الإلكترونيات عندئذ يمكنك إستخدام حاسوبك الشخصي أو قطعة حاسوبية مهمة في عالم الروبوتات وهي لوحة الراسبيري باي ( Raspberry pi). هي هذه اللوحة عبارة عن كمبيوتر كام صغير يمكنك أن تضعه داخل الروبوت بسهولة. ويحتوي كل المخارج الأساسية ومخارج الإنترنت ومخارج الهاردوير تماماً كالأردوينو.
المراجع: المراجع العربية: أبو قورة، خليل وسلامة، صفات. (2014م). تحديات عصر الروبوتات وأخلاقياته. أبو ظبي: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية. حجاب، عادل وعمار، حنان والعربي، زينب، العربي وصبري، ماهر. (2018م). أثر استخدام التعليم القائم على المشروعات في بيئة التعلم الإلكترونية الفردية والتشاركية على تنمية بعض مهارات برمجة الروبوت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس: رابطة التربويين العرب ، (102)، 113 – 134. رؤية المملكة العربية السعودية 2030. (2016م). / العنزي، سالم والعمري، عبد العزيز. (2017م). فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير التصميمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين بمدينة تبوك، المجلة التربوية الدولية المتخصصة: الجمعية الأردنية لعلم النفس ، 6(4)، 68- 81. المؤتمر العربي السادس للروبوت والذكاء الاصطناعي. (2019م). الروبوت والذكاء الاصطناعي. الجمعية العربية للروبوت. الطائف، 19- 21 أكتوبر، 2019م. مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع. (2020م). برنامج موهبة. مسترجع من: الهاشمي، سيد محمد وأمين، زينب محمد وخليفة، أمل كرم.