تاريخ الخطبة الجمعة، 23 ربيع الثاني، 1433 الموافق 16/03/2012 محور شرائع الإسلام إقامة العدالة التامة الحمد لله ثم الحمد لله، الحمد لله حمداً يوافي نعمه ويكافئ مزيده، يا ربنا لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك ولعظيم سلطانك. سبحانك اللهم لا أحصي ثناء عليك أنت كما أثنيت على نفسك. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله وصفيه وخليله. نسيم الشام › محور شرائع الإسلام إقامة العدالة التامة. خير نبي أرسله. أرسله الله إلى العالم كلِّهِ بشيراً ونذيراً. اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد صلاةً وسلاماً دائمين متلازمين إلى يوم الدين. وأوصيكم أيها المسلمون ونفسي المذنبة بتقوى الله تعالى. أما بعد فيا عباد الله: إنما الإسلام في هيكله الكلي إنما يتألف من العقائد الإيمانية التي تهيمن على القلب والعقل ومن الشرائع المتنوعة التي تنظم علاقة الإنسان مع ربه وتنظم علاقة الإنسان مع أسرته وتنظم علاقة الإنسان مع مجتمعه الإسلامي وتنظم علاقة الإنسان مع مجتمعه الدولي ومع الناس غير المسلمين. وعندما يتحقق الإسلام بأركانه وكلياته هذه في أي مجتمع من المجتمعات فذلك إيذان بقيام الدولة الإسلامية، ذلك لأن أركان الدولة لا تزيد على هذه الحقائق الكلية التي يتألف منها الإسلام معتقداً وسلوكاً.
ألم تقرؤوا قوله: (وَإِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُواْ) [الأنعام: 152]. وقد كرر البيان الإلهي هذا المعنى في أكثر من موطن وفي أكثر من مناسبة. ولعل فيكم من قد يقول: هذا كلام نظري، فما الدليل على أن الواقع مصداق له؟ وأقول لكم أيها الإخوة: الفتوحات الإسلامية التي تمت هي نماذج لتصديق هذا الكلام النظري. الحمد لله حمدا يُوافي نعمه , ويكافئ مزيده ويدفع عنا بلاءه ونقمة .. الفتوحات الإسلامية التي تمت والتي قامت على أعقابها الدول الإسلامية هي مصداق هذا الذي أقوله لكم. والوقت لا يتسع لاستعراض هذه الفتوحات وحقيقة الدول الإسلامية التي قامت على أعقابها ولكن فلأضعكم أمام نموذجين. مصر كانت مستعمرة لبيزنطة وكانت ترزح تحت نير الاستعمال البيزنطي، وكانت الامبراطورية الرومانية قد اصطنعت الدخول في مذهب من المذاهب المسيحية لتستطيع أن تمكن لنفسها جذوراً أرسخ في تلك الأرض ولكي تبسيط مزيداً من السلطان على الناس هناك، فما إن فعلت ذلك حتى نشرت الظلم والقتل والترويع في أقطار مصر، وفي مجزرة واحدة قتلت بيزنطة ما لا يقل عن مئتي ألف من اليعاقبة وهم الذين يسمون اليوم بالسريان الأرثوذكس، نعم، هكذا كانت مصر، ولم تتحرر مصر ولم يتحرر أقباطها من هذا الاستعمار الخانق الظالم إلا عندما تحقق الفتح الإسلامي.
قال: ومعنى يوافي نعمه: أي يلاقيها فتحصل النعم معه، ويكافئ: أي يساوي مزيد نعمه. والمعنى: أنه يقوم بشكر ما زاد من النعم والإحسان – ثم ردَّ هذا بما يطول -. والحاصل: أن العبد لا يحصي ثناءً على ربه، ولو اجتهد في الثناء طول عمره.
شريعة الإسلام تراثنا، وهي أيضاً دين لمن كان قد تمسك بالإسلام. فمن كان مسلماً فإنه سعيد بأن يطبق شريعة الله جل جلاله لأنه مسلم، ومن كان غير مسلم فإنه يعتز ويسعد بتحقيق والتمسك بشريعة الإسلام لأنها جزء من تراثه ولأنها جزء من حضارته، أقول قولي هذا وأستغفر الله العظيم فاستغفروه يغفر لكم. وبعد أيها السادة: أرسل إليَّ بعضهم يقول: إن الاحتكار الذي حرمته الشريعة الإسلامية إنما هو احتكار الأقوات أي التي يحتاج إليها الناس لطعامهم وشرابهم، وأقول لهؤلاء الإخوة: أما رسول الله r فلا أعلم أنه خصص حرمة الاحتكار بهذا الذي سمعت، ورسول الله r هو الذي أعلن مرة واثنتين وثلاث مرات وأكثر أعلن حرمة الاحتكار فقال: (من احتكر حكرة يبتغي بها الغلاء فقد برئت منه ذمة الله ورسوله) والحديث صحيح يرويه الإمام أحمد والحاكم في مستدركه على شرط الشيخين. ويقول رسول الله r: (لا يحتكر – لم يقل لا يحتكر الأقوات – لا يحتكر إلا خاطئ) والحديث صحيح يرويه مسلم في صحيحه. ويقول r فيما يرويه الحاكم في مستدركه على شرط الشيخين من حديث عبد الله بن عمر: (المحتكر ملعون). فلا يفتئتن أحد على شريعة الله عز وجل، لا يكذبن أحد على حديث من أحاديث رسول الله r. ما هو مناط تحريم الاحتكار؟ الضرر.
الشارقة - اميمة ياسر - وقع الرئيس الروسى فلاديمير بوتين، مرسوما يسمح لشركات الطيران بالسيطرة على طائرات أجنبية مستأجرة، وذلك وفق خبر عاجل لقناة العربية. وأكد الكرملين، أن الجيش الروسي لا يستبعد السيطرة على المدن الأوكرانية الكبيرة، متابعا: "الولايات المتحدة والاتحاد الأوروبي يسعيان لدفع روسيا لمهاجمة المراكز السكانية ونعد ذلك استفزازا". ويواصل الجيش الروسي عملياته العسكرية في الأراضي الأوكرانية، لليوم التاسع عشر على التوالي، الأمر الذى دعا دول أوروبية وغربية وأمريكية إلى فرض عقوبات ضد موسكو وقياداتها.
يجب أن يجتاز المتقدم للأكاديمية السعودية للطيران المدني المقابلة الشخصية واختبارات مراكز التدريب الخاصة بالأكاديمية. شروط القبول لبرنامج دبلوم المسار السريع يجب أن يكون المتقدم للحصول على دبلوم المسار السريع سعودي الجنسية. يجب أن لا يتجاوز عمر المتقدم للحصول على دبلوك المسار السريع عن 27 عام. لكي يحصل المتقدم على تخصص المسعف، يجب أن يكون حاصل على دبلوك لا تقل مدته عن عام بعد الثانوية العامة، في التخصص الخاص بالتمريض والإسعاف، وذلك حسب البطاقة الخاصة بالتصنيف المهني المطلوب من هيئة التخصصان الصحية. يجب أن يكون المتقدم حسن السير والسلوك. يجب أن يكون المتقدم سليم البنية ويجتاز الكشف الطبي دون عقبات. يجب أن يكون المتقدم حاصل على اجتياز في اختبار اللغة الإنجليزية tofel أو ielets، وذلك بدرجات معينة، حيث لا يقل في ielets عن 4. 5، وفي tofel ibt عن 53، وفي tofel ptb عن 475. يدفع المتقدم مبلغ مالي قدره 4950 ريال سعودي للحجز في الأكاديمية، وبعد ذلك يدفع مبلغ وقدره 38875 ريال سعودي بعد القبول النهائي وقبل بدء التدريب، وبعد الحصول على الرخصة الخاصة باستخدام العدادات وقبل التدريب على رخصة الطيران يدفع مبلغ 38.
للإعلان في صحيفة الوطن بنسختيها المطبوعة والالكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي، يرجى الاتصال على الرقم التالي: 00973-1749-6682 الاثنين 28 فبراير 2022 17:41 أكملت كلية إدارة الأعمال بجامعة البحرين استعداداتها لعقد مؤتمر الشرق الأوسط لجمعية تطوير كليات إدارة الأعمال، الذي سيقام في حرم جامعة البحرين بالصخير خلال يومي الأربعاء والخميس (2-3 مارس 2022م)، بحضور قادة الاعتماد ومنسقيه (AACSB) وذوي الخبرة، وعدد من المشاركين، مع الأخذ بكافة تدابير الصحة والسلامة. ويوفر المؤتمر رؤية مستقبلية على اتجاهات تعليم إدارة الأعمال في الشرق الأوسط، في بيئة من التفكير الاستراتيجي، مع التركيز على التعليم عالي الجودة، من خلال منهج اعتماد جمعية تطوير كليات إدارة الأعمال، كما يوفر فرصة للتواصل مع قادة الفكر، والتعاون وبناء العلاقات مع الأقران في المنطقة. وستعقد في اليوم الأول من المؤتمر عدة جلسات، وهي: جلسة "ضمان الجودة للجامعات وكليات إدارة الأعمال"، تقدمها رئيسة جامعة البحرين الدكتورة جواهر بنت شاهين المضحكي، وجلسة "دعم وتعزيز البحوث في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا"، وجلسة "تقييم المخاطر والتحضير لها والتدرب عليها"، بالإضافة إلى جلسة "أفضل الممارسات والدروس المستفادة من زيارات فريق مراجعة الأقران"، وجلسة "المعيار 9: أفضل ممارسات القياس وتوضيح الإنجازات"، وجلسة تحت عنوان "أثر المنح الدراسية: حان الوقت للنظر في التأثير المجتمعي".