وكان بوسع معظم الطلبة تكوين روابط تعلم وتطبيق مهاراتهم بين مختلف المواد الدراسية داخل الفصول الدراسية وخارجها، إلا أن تطوير مهارات الاستعلام والتفكير الناقد كان متفاوتاً في المواد والمراحل الدراسية، ونفذ كادر المدرسة مراجعة دورية للمنهاج التعليمي، وأدخلوا عليه التعديلات اللازمة لتلبية احتياجات التقدم الدراسي والتطور الشخصي لمجموعات الطلبة المختلفة. والتزمت المدرسة بتطبيق كامل متطلبات وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة بشأن منهاج مادة اللغة العربية للناطقين بها. وخطط المعلمون لضمان نطاق وتسلسل ملائم للوحدات الدراسية. وأدخلوا تعديلات ملائمة عليه لتعزيز مهارات الطلبة في الكتابة باللغة العربية، لاسيما في مرحلة الدبلوم، كما أدخل المعلمون تعديلات ملائمة على المنهاج التعليمي لتلبية احتياجات معظم الطلبة. «دار المعرفة» تحصل على اعتماد البكالوريا الدولية. ونجحت المدرسة في تحديد نطاق واسع من القدرات والكفاءات اللغوية واحتياجات التعلم لدى الطلبة، بمن فيهم الطلبة ذوو الإعاقة. التدريس والتقييم تمكن معظم المعلمين في مدرسة دار المعرفة الخاصة من مواءمة أساليبهم في التدريس لجعل محتوى الحصص الدراسية ملائماً ومفيداً للطلبة، حسب تقرير الرقابة المدرسية، الذي أشار إلى أن المعلمين كانوا على معرفة تامة بموادهم، وطوروا خططاً مبتكرة غالباً لحصصهم الدراسية، واستخدموا مجموعة متنوعة من مصادر التعلم لجذب اهتمام طلبتهم، لاسيما في المرحلة الابتدائية، وكان التفاعل القائم بين المعلمين وطلبتهم جيداً، وتم في معظم الحصص الدراسية توفير بيئة داعمة لتعلم الطلبة النشط، ولاحظ فريق الرقابة في المراحل الدراسية تفاوتاً في التحديات ضمن أهداف التعلم التي أعدها المعلمون.
نشر بتاريخ: 21/04/2015 ( آخر تحديث: 21/04/2015 الساعة: 18:32) القدس - معا - افتتح سمير جبريل مدير التربية والتعليم في محافظة القدس الشريف المعرض العلمي والفنّي السنوي الذي تقيمه الإدارة العامّة لمدارس دارس المعرفة في مدرسة بنات دار المعرفة الثانوية في كفر عقب. حيث حضر الاحتفال مدير عام الداخلية إبراهيم سلامة، والوكيل المساعد لوزارة الأوقاف والشؤون الدينيّة الشيخ خميس عابدة، والسيّد مدير أوقاف رام الله والبيرة الشيخ زهير قاسم، والإعلامي الدكتور محمود عبّاس، وبسّام مسودة رئيس مجلس محلي كفر عقب، وحشدٌ كبيرٌ من الأهالي والضيوف ومديري مدارس المنطقة، وأعضاء لجنة أولياء الأمور في مدارس دار المعرفة وعلى رأسهم رئيس لجنة أولياء الأمور السيّدة سناء أبو شلبك. افتتاح المعرض العلمي والفنّي في مدرسة بنات دار المعرفة الثانوية. حيث زار الضيوف زوايا المعرض العلمي المتنوع الذي تضمّن زاوية النباتات، والوسائل والتّجارب التعليميّة لمختلف المباحث والتّخصصات، والألعاب التعليميّة التي أعدّها قسم تربية الطفل في المدارس، وزاوية التراث الفلسطيني، وركن الإذاعة التعليميّة، وزوايا روضة أطفال دار المعرفة. هذا وقد أثنى الحضور على المستوى الراقي الذي وصلت إليه المدرسة في إعداد الوسائل التعليميّة المتقنة، ثم اختتم الضيوف الكرام والأهالي جولتهم بحضور فقرات الاحتفال الفنيّ الذي بُدءَ السلام الوطني والقرآن الكريم، وتخلله عرض للدبكة الفلسطينيّة، وعرض أزياء للتراث الفلسطيني ومسرحيّة بعنوان: خير جليس في الزّمان كتابُ، واختتم بأغنية من التّراث الأصيل تحت عنوان: صوتك المجروح وتكريم الطالبات.
باريسية منفتحة على العالم، تساهم ليكول في نشر ثقافة المجوهرات على نطاق دولي. منذ العام 2017، يحرص قسم الأبحاث على جودة المحتوى التعليمي ودقته وأهميته. كما يكمّل البحث معرفتنا بالمجوهرات في أبعادها التاريخية والعلمية والتقنية. لذلك تم إنشاء دورات جديدة وتنظيم معارض إضافية ونشر كتب حول مواضيع غير معروفة أو لم يتم النشر عنها من قبل مثل رسومات المجوهرات. ولا شك أن ليكول التي تعتبر مكاناً لنقل معرفة ثقافة المجوهرات، تساهم أيضاً في بناء هذه المعرفة ذات المستوى المتميز نفسه. إن المجلس العلمي الذي يضم خبراء من النطاق الأكاديمي والعلمي ومن المتاحف، يحرص على اتساق سياسات التعليم الخاصة بليكول وعلى أهمية المحتوى وتوجهات الأبحاث. مدرسه دار المعرفه في دبي. ونهايةً، من أجل تعزيز ونشر ثقافة المجوهرات، تُبرم شراكات قيّمة مع متاحف ومؤسسات ثقافية من أجل مشاريع ثقافية و/أو علمية. على مدى عشر سنوات مضت، أدّت هذه المبادرات إلى نطاق غير معروف ومجزّأ إلى حد بعيد، فقدّمت للجمهور نظرة ثاقبة مميزة عن أقدم أشكال الفن والأكثر عاطفية ألا وهو فن المجوهرات.
إفتتح سمير جبريل مدير التربية والتعليم في محافظة القدس المعرض العلمي والفني السنوي الذي تقيمه الإدارة العامة لمدارس دارس المعرفة في مدرسة بنات دار المعرفة الثانوية، صور من المعرض العلمي والفني في مدارس دار المعرفة بكفر عقب في كفر عقب شمال القدس. حضر الاحتفال مدير عام الداخلية إبراهيم سلامة والوكيل المساعد لوزارة الأوقاف والشؤون الدينية الشيخ خميس عابدة ومدير أوقاف رام الله والبيرة الشيخ زهير قاسم والإعلامي د. محمود عباس وبسام مسودة رئيس مجلس محلي كفر عقب وحشد كبير من الأهالي والضيوف ومديري مدارس المنطقة وأعضاء لجنة أولياء الأمور في مدارس دار المعرفة وعلى رأسهم رئيس لجنة أولياء الأمور سناء أبو شلبك. وزار الضيوف زوايا المعرض العلمي المتنوع وهي زاوية النباتات والوسائل والتجارب التعليمية لمختلف المباحث والتخصصات والألعاب التعليمية التي أعدها قسم تربية الطفل في المدارس وزاوية التراث الفلسطيني وركن الإذاعة التعليمية وزوايا روضة أطفال دار المعرفة. وأثنى الحضور على المستوى الراقي الذي وصلت إليه المدرسة في إعداد الوسائل التعليمية المتقنة ، ثم اختتم الضيوف والأهالي جولتهم بحضور فقرات الاحتفال الفني الذي بدأ بالسلام الوطني والقرآن الكريم وتخلله عرض للدبكة الفلسطينية وعرض أزياء للتراث الفلسطيني ومسرحية بعنوان: خير جليس في الزمان كتاب واختتم بأغنية من التراث الأصيل بعنوان صوتك المجروح وتكريم الطالبات.
وَاجْعَلْ مِنْ هَيْبَتِكَ عَلَيْهِ لِيَسْمَعَ لَهُ كُلُّ جَمَاعَةِ بني إسرائيل»، كما أنه النبي الذي فتح بيت المقدس بعد أن أيده الله بمعجزة توقفت الشمس ليصدق به اليهود وليخلصوا لله عز وجل. شاهد أيضًا: كم عدد الأنبياء العرب معلومات عن نبي الله يوشع بن نون فيما يلي نورد بعض المعلومات الخاصة بنبي الله يوشع وهي: ميلاده في سنة 1468 قبل الميلاد. وفاته في سنة 1358 فبل الميلاد. تعلم على يد نبي الله موسى عليه السلام. مهنته قائد عسكري وحاكم على اليهود ونبي على بني إسرائيل بعد وفاة موسى عليها السلام. لغته الكنعانية. أشهر معجزاته حبس الشمس. كتاب محمد عبد المعبود pdf لطلاب الصف الثالث الثانوي 2022 - إي بوك. أهم إنجازاته العسكرية فتح أريحا وفتح بيت المقدس.
إن هذا الشارع في الأصل مكتظ بالقمامة، فهل قنينتي هي التي ستحدث فارقاً؟؟ يا له من صديق مغفل... يبدو أنه على أن أتخلص من صداقته في أقرب وقت! ألا تواقونني الرأي؟! دعونا منه الآن ولتستمتعوا معي بحلاوة الأمنيات... ليت ذلك اليوم يأتي بسرعة! كم سأكون سعيداً يومئذ وأنا أتأمل شوارع بلادي النظيفة البرّاقة الشبيهة بشوارع البلاد العلانية المتقدمة... وسأكون أسعد حينما أتقاسم هواء الوطن مع قوم متحضرين مثل مواطني البلاد المعلومة! *أتمنّى بصدق وإخلاص أن تتوقف حوادث السير!! تلك الحوادث البشعة التي تخلف أراملا وثكالى ويتامى بأعداد مهولة! ليحفظنا الله من حوادث السير! لا ابرح حتى ابلغ مجمع البحرين. في الصباح وأنا في طريقي إلى العمل، لم أتوقف حينما ومض الضوء الأحمر السخيف ذاك، ولم أمنح تلك الفتاة فرصة لتعبر ممر الراجلين بسلام! عند تجاوزها، بدا لي في المرآة العاكسة كما لو أنها تتفوه بكلام بذيء... إن هذا الجيل يفتقر إلى الآداب العامة والأخلاق الحميدة!... نعم، لقد نجت من دهسي لها بمعجزة لكن الأمر لا يستحق كل هذه البذاءة وقلة الأدب! هذه الفتاة الوقحة لا تعلم أن لدي عملا عليّ أن أبلغه في الوقت المحدد!! في ملتقى الطرق الموالي، أنقذ العجوز صاحب الدراجة الهوائية نفسه من الاصطدام بسيارتي الفارهة بأعجوبة، حينما أمسك الفرامل بكل ما تبقى له في جسده الضئيل من قوة!!!
أوافقكم الرأي... نعم لديه حقّ الأسبقية حسب قوانين السير، لكنها قوانين لا يعتد بها ولا يعمل بها أحد، إنها فقط تصلح لحفظها عن ظهر قلب قصد اجتياز امتحان الحصول على رخصة القيادة، أما وقد حصلت عليها فلا فائدة ترجى من تطبيقها الآن! لن أكون المغفل الوحيد الذي يطبقها! لن أتوقف لصاحب دراجة هوائية... سيارة فارهة مثل سيارتي... شاحنة كبيرة... نعم... أما صاحب دراجة هوائية، فلا وألف لا... أظنّ أن هذه الفئة من مستعملي الطريق لا يصلحون إلّا لتشويه المنظر العام!!! أتعبتني القيادة حقًا هذا الصباح، لكن الجميل في الأمر هو أني وصلت إلى مقر عملي في الوقت المحدّد مع أني استيقظت متأخراً، والأجمل هو أني لم أتسبب في أيّ حادثة سير! كم أتمنّى من كلّ أعماق قلبي أن تتوقف هذه الحوادث!! *أتمنّى لو يسارع الناس في بلادي إلى فعل الخير!! كنت قد قرّرت في إحدى الأيام أن أزور أحد أقاربي في ضواحي المدينة... ولأني أعلم أن الطريق المؤدية إلى القرية التي يسكنها قريبي غير معبدة، قررت استعمال دراجتي النارية بدل السيارة... سررت جدًا حينما بلغت الطريق ووجدت أنهم قد قاموا بتعبيدها... لكن سروري لم يدم طويلًا.. معنى لا ابرح حتى ابلغ. فبعد أمتار قليلة تبينتُ أمامي كتلة من الأحجار التي تسد نصف الطريق... الحمد لله أن الوقت كان نهارًا، لأني ما كنت لأستطيع رؤيتها خلال الليل بسبب ظلمته الحالكة، خصوصًا أن شوارع القرية تفتقر إلى الإنارة... من هذا المتهور الأخرق الذي رصف هذه الأحجار هنا؟ جددت حمدي لله لأني رأيتها وتجاوزتها بسلام!
× تسجيل الدخول سجّل الدخول عبر وسائط التواصل الاجتماعي سجل اشتراكك باستخدام وسائط التواصل الاجتماعي إعادة تعيين كلمة المرور سجّل الدخول باستخدام LDAP سجّل
يقول "فلان الفلاني"، وهو مواطن من البلاد الفلانية: "أتمنّى فقط أن أستيقظ يوماً وأجد العالم قد أصبح مكاناً أفضل! أنا لن أقدم على تغيير أيّ شيء، لن أبرح مكاني حتى، سأواصل حياتي بأساليبي القديمة.. كلّ ما سأفعله هو أني سأراقب وأنتظر متمنيًا من كلّ أعماق قلبي... بكلّ خلايا جسدي... بصدق وإخلاص تامَّيْن... الحاج عبدالقادر شاهين. أن يحدث التغيير المطلوب وتتحول الدنيا إلى جنة! أنتظر بفارغ الصبر ذلك اليوم الموعود!!! *أتمنّى فقط أن تصير شوارع بلادي نظيفة مثل شوارع الدولة المتقدّمة العلانية، تلك الشوارع اللامعة التي تستحي أن تدوسها نعلاك؛ فكيف لك حينها أن ترمي قمامتك فيها؟؟!!! لو كنتُ مواطنًا في تلك البلاد المتقدّمة الرّائعة لما تجرأت على رمي قمامتي، هناك لن أرمي الأزبال في الشارع، لأن الناس هناك لا يفعلون... هنا سألقي مخلّفاتي أينما وكيفما اتفق، لأن الناس هنا يفعلون... لديّ صديق أحمق يدعوني مراراً إلى "الحفاظ على البيئة"!!!... المسكين لا زال متمسكاً بشعارات دروس مدرسته الابتدائية مع أنه أصبح راشداً، عاقلاً كما يُفترض أن يكون! سأسوق لكم -على سبيل المثال لا الحصر -حادثة طريفة تبرهن على مدى حمقه؛ فمرّة حينما عاين رميي لقنينة الماء الفارغة من نافذة سيارتي، دعاني أن أحتفظ بها داخل السيارة إلى أن أبلغ شارعنا القريب وألقيها في حاوية الأزبال!!