زيادة وظائف الحراسات الأمنية في المدارس إلى 5868 وظيفة admin 9 نوفمبر، 2019 0 330 شهدت بداية 2019 زيادة عدد وظائف الحراسات الأمنية في المدارس إلى 5868 وظيفة، خُصصت 598 وظيفة منها للجانب النسائي، بعد الانتهاء من توظيف 5270 حارس أمن في جميع إدارات التعليم، من خلال مشروع الحراسات، وهو أحد مشاريع مبادرة تحسين وسائل الأمن والسلامة في المباني المدرسية. يأتي ذلك في سياق متابعة وزارة التعليم تنفيذ خطتها التطويرية لعام 2019 في مجالات الأمن والسلامة المدرسية، وتوفير تجهيزات السلامة، والتدريب عليها في مختلف الإدارات التعليمية في السعودية، وذلك بما يتوافق مع اللوائح والأنظمة لحماية المباني المدرسية. فرصة ذهبية وظائف الحراسات الامنيه في المدارس سبتمبر 2021 – مسار الوظائف. واستطاعت وزارة التعليم توفير (18590) جهاز سلامة وأداة سلامة، مشتملة على مضخات الحريق، والتمديدات، والصمامات التابعة لها، إضافة إلى توفير لوحات التحكم وكاشف الدخان والملابس الوقائية. كما تم توزيع (110000) طفاية حريق آلية على مدارس البنين والبنات، مع التدريب على كيفية استخدامها، وتوفير نظام حماية التيار، وهو نظام إطفاء آلي، لا يعتمد على الكهرباء، ويعمل تلقائيًّا عند حدوث أي حريق خلال ثوانٍ (معتمد من المنظمات الدولية وهيئة المواصفات السعودية)، وتم توفيره في مدارس البنات في 18 إدارة تعليمية في المرحلة الأولى.
طالب نشطاء في مواقع التواصل الاجتماعي، بزيادة تكثيف الحراسات الأمنية في المدارس وتحديدًا مدارس البنين بعد انتشار مقاطع لأشخاص يحملون أسلحة داخل المدارس، والتي كان آخرها لشاب يحمل سلاحًا من نوع رشاش داخل إحدى المدارس وصعد به للفصول الدراسية. وأوضحوا أن مثل هذه التصرفات تعتبر دخيلة على المجتمع السعودي وتحديدًا المجتمع التعليمي، داعين إلى وضع حد لها وإيقافها بكل حزم وشدة قبل تطورها وتوسعها فتصعب السيطرة عليها، مشيرين إلى أن الحل هو التعاقد مع شركات حراسات أمنية تعمل لحراسة المدارس أثناء الدوام الرسمي؛ ومنها تنظيم الدخول والخروج بالتعاون مع إدارات التعليم بالمناطق. أخبار 24 | يوفر 5270 وظيفة.. وزير التعليم يدشن مشروع الحراسات الأمنية بالمدارس. وقال المستشار التربوي الدكتور محمد العامري لـ"سبق": "تعد المدرسة محضنًا تربويًّا يهدف لإكساب التلاميذ المعارفَ والاتجاهات والسلوكيات التي تساعدهم على حل المشكلات والاندماج مع المجتمع وتنمي فيهم الشخصية المتزنة وترسخ المواطنة الصالحة في سلوكهم وقيمهم". وأضاف: "المدرسة لا تعمل بمعزل عن محيطها؛ بل هي شريكة للأسرة والمجتمع ويجب التضافر ما بين هذه الدوائر من أجل النجاح في مهمة التربية الصالحة وتهذيب السلوك، وبلا شك أن أجلَّ ما تسعى له الأسرة والمدرسة والمجتمع هو نضج الأبناء تربويًّا ونفسيًّا وقيمًا ليكونوا لبنة صالحة في بناء هذا الوطن".
عطر و حبر في البدء عزاؤنا لجميع شهيدات التربية والتعليم.. الفاجعة تبدأ كبيرة ثم تصغر ومهما صغر حجمها لن تتلاشى بل تبقى في الذاكرة حدثاً مؤلماً ومحزناً.. مسلسل ضحايا طالبات التربية والتعليم لايزال مستمراً ومع تسليمنا بأن ما حدث قدر الله وما شاء فعل أيضاً نيقن بأن لكل شيء جعلنا سبباً. ما حدث في بداية الفصل الدراسي الثاني في ثانوية المدينة المنورة فاجعة أيقظت فواجع الذاكرة في طالبات (مدرسة مكة) الشهيدات. فهل يكفي ذرف الدموع واستنكار ما حدث وإجراء التحقيقات الروتينية التي لن تضيف للحوادث سوى أرقام تذكيرية؟؟!
وعلق الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن سعود رئيس اللجنة التعليمية في مجلس الشوري، على هذا الموضوع قائلا: على الرغم من تطور العمليات التعليمية كالمناهج وتأهيل المعلمين والمباني المدرسية وتجهيزاتها في المملكة بصورة ملحوظة متواكبة مع التطور الحضري والحضاري للمملكة، إلا أن واقع حراس المباني المدرسية لم يتغير منذ البدايات.
78" معدل قبول مدرسة متعددة التقنيات بقسنطينة 2021 تحتل المدرسة الوطنية متعددة التقنيات، مكان مميزة في الدولة لتتوزع فروعها عبر المدن الجزائرية، حتي يتسنى للطلبة الانتساب الي المدرسة والانتهال من العلم، الذي تقوم بتدريسه المدرسة الوطنية متعددة التقنيات، حيث تم افتتاح المدرسة في مدينة قسنطينة الجزائرية، لتقوم بتدريس التخصصات الهندسية المختلفة المذكورة أعلاه، حيث حددت الجامعة معدل قبول المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بالقسنطينة، حيث حددت الجامعة معدل قبولها، والذي جاء علي النحو التالي: معدل قبول المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بقسنطينة 2021 "14. 95" معدل قبول مدرسة متعددة التقنيات بوهران 2021 تتفرع من المدرسة الوطنية متعددة التقنيات، والتي تتفرع لتصل الي ثلاثة فروع رئيسية في العاصمة، والفرع الاخر في مدينة وهران، والأخر في مدينة قسنطينة، لتقوم بتدريس ما يقارب تسعة تخصصات هندسية مهمة، حيث قامت إدارة المدرسة الوطنية متعددة التقنيات، بتحديد معدل قبول للتخصصات الهندسية، التي تتم تناولها ضمن أروقة المدرسة، ليتراوح معدل قبول مدرسة متعددة التقنيات وهران، والذي جاء علي النحو التالي: معدل قبول المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بوهران 2021 "14.
فيما يلي أهم المعلومات عن المدرسة: [1] بدأ بناء المدرسة عام 1937 م. تم افتتاح المدرسة رسميًا في فبراير من عام 1941 م. افتتح المدرسة سعود بن جلوي أمير الأحساء في تلك الفترة. المدرسة الأميرية هي نقطة الانطلاق للتعليم في المنطقة الشرقية. تخرج من المدرسة العددية للشخصيات العامة بالمملكة ومنها: خالد الفيصل. علي النعيمي. غازي القصيبي. أول دفعة تخرجت من المدرسة الأميرية كانت عام 1943 م. بنيت المدرسة على الطراز المعماري الإسلامي. وكان سبب إنشاء المدرسة الزيارة التاريخية للملك عبد العزيز لمحافظة الأحساء. كانت المدرسة تسمى في البداية مدرسة برينسلي وبعد ذلك تم تغيير الاسم عدة مرات. أطلقت الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني بالأحساء على المدرسة اسم بيت الثقافة. من اقوال الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن ال سعود وهنا وصلنا إلى خاتمة المقال. من خلاله تعرفنا على إجابة سؤال: ما هي أسماء أول مدرسة في الهفوف؟ تعرفنا على أهم المعلومات عن الصرح التعليمي التاريخي في المملكة والذي كان شاهداً على بدايات النهضة التربوية التي انطلقت في المملكة على يد المؤسس الملك عبد العزيز بن آل سعود. ^ "المدرسة الأميرية" بالأحساء.. أيقونة التربية الأولى في المنطقة الشرقية ، 10/05/2021 المصدر:
من اسماء المدرسة الاولى بالهفوف – بطولات بطولات » منوعات » من اسماء المدرسة الاولى بالهفوف من أسماء المدرسة الأولى في الهفوف، بالإضافة إلى اهتمامها بالعلوم والتعليم وجميع طرق التدريس لجميع المجالات والوسائل الإلكترونية والتكنولوجية الحديثة، تهتم المملكة العربية السعودية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي من خلال بناء المدارس والمعاهد التعليمية من الأرض التي تزود جميع الطلاب بكافة المعلومات والعلوم العلمية والتعليمية اللازمة التي ستفيدهم في حياتهم، وتبقى المملكة دائمًا رائدة ومتقدمة ومتقدمة في جميع العلوم المختلفة. من اسماء اول مدرسة في الهفوف كجزء من اهتمام المملكة العربية السعودية بالعلوم والتعليم، تم بناء وتأسيس العديد من المدارس والجامعات. لا يوجد في هذا العالم ما هو أهم من العلم لأنه أساس تطور الدول وتقدمها. لا يمكن لأي دولة أن تتطور اليوم دون اهتمامها بجميع الجوانب العلمية المختلفة والمتنوعة، حيث تعتبر مدرسة الهفوف الأولى أو المدرسة الأميرية الواقعة في محافظة الأحساء، من أبرز المعالم التعليمية والعلمية والبدايات في الأرض كما هي شهادة على الانطلاقة الأولى للمسيرة وتاريخ التعليم في المملكة.
المراجع: 1- المدرسة الأميرية بالأحساء أيقونة التعليم الأولى في الشرقية. واس. روجع بتاريخ 2019/2/23. 2- المدرسة الأولى بالأحساء. اليوم. روجع بتاريخ 2019/2/23. 3- هيئة السياحة تحول تحول المدرسة الأميرية إلى مركز حضاري للهفوف. الشرق الأوسط. روجع بتاريخ 2019/2/23.