تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ل ي حسن استخدام النعم، و ي نفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ل يدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي ي مر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. المصدر السعودي - تجميل القطع الملبسية ص 67. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته. الآهداف الخاصة لمادة التربية الاسرية الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني 1442: • تعريف الطالبات بنعم الله الكثيرة وشكره عليها، وتعويدهن على احترام القيم الإسلامية والعادات العربية الأصيلة. • تعريف الطالبات بالأهداف النبيلة التي تسعى مادة التربية الأسرية إلى تحقيقها في المجتمع. • إكساب الطالبات مهارات عملية وتطبيقية ذات أبعاد اجتماعية واقتصادية نافعة.
تجميل القطع الملبسية ( تصميم الوحدة الزخرفية) - التربية الاسرية - الثاني المتوسط - YouTube
دعاء صلاة التراويح اللهم اهدنا فيمن هديت يعدّ من السنن المستحبة عن النبي صلى الله عليه وسلم، ويحرص المسلمون في كلّ عام في شهر رمضان المبارك بالبحث عنه، وذلك للدعاء به في صلاة التراويح في بدايتها وخلالها وبعدها، فمن المستحبّ للعباد التقرب من الله سبحانه وتعالى بالدّعاء والذكر والتضرع، فالدعاء من الأمور التي تنقي القلب وتزيح الهموم وتمحو الذنوب، ومن خلال موقع المرجع سيتمّ تقديم دعاء التراويح اللهم اهدني فيمن هديت للدعاء به في كلّ ليلة من شهر رمضان.
وقني " أي احفظني، من " شر ما قضيت "، أي ما قدرت لي من قضاء وقدر فسلم لي العقل والدين. " تقضي " أي تقدر أو تحكم بكل ما أردت، " ولا يقضى عليك " فإنه لا معقب لحكمك ولا يجب عليك شيء. " إنه " أي الشأن " لا يذل " بفتح فكسر، أي لا يصير ذليلا أي حقيقة ولا عبرة بالصورة. " من واليت " الموالاة ضد المعاداة. " ولا يعز من عاديت " هذه الجملة ليست عامة في النسخ، وإنما وجدت في بعضها، نعم روى البيهقي وكذا الطبراني من عدة طرق: ولا يعز من عاديت. " تباركت " أي تكاثر خيرك في الدارين، " ربنا " بالنصب، أي يا ربنا. " وتعاليت "، أي ارتفعت عظمتك وظهر قهرك وقدرتك على من في الكونين. انتهى. وقد شرح المباركفوري في تحفة الأحوذي عبارة " ولا يعز من عاديت " بقوله: أي لا يعز في الآخرة أو مطلقا، وإن أعطي من نعيم الدنيا وملكها ما أعطي لكونه لم يمتثل أوامرك ولم يجتنب نواهيك. انتهى. وقد انتهت هنا الرواية الثابتة في السنن والمسند، فليس فيها: " ولك الحمد على ما قضيت": إلى آخر ما كتبت. الدرر السنية. ومعنى " لك الحمد على ما قضيت "، أي لك الحمد والثناء يا ربنا على كل قضاء قضيته فينا فإنا نرضى به ونحمدك عليه. ومعنى نستغفرك اللهم ونتوب إليك: نطلب منك أن تغفر ذنوبنا ونعلن توبتنا إليك ورجوعنا إلى أمرك.
اللّهم اهدِنا فيمَن هَديْت، وعافِنا فيمَن عافيْت، وتَوَلَّنا فيمَن تَوَلَّيْت، وبارِك لَنا فيما أَعْطَيْت، وقِنا واصْرِف عَنَّا شَرَّ ما قَضَيت، سُبحانَك تَقضي ولا يُقضى عَليك، إنَّهُ لا يَذِّلُّ مَن والَيت وَلا يَعِزُّ من عادَيت تَبارَكْتَ رَبَّنا وَتَعالَيْت، لَكَ الحَمدُ يا الله عَلى ما قَضَيْت، وَلَكَ الشُّكرُ عَلى ما أَنْعَمتَ بِهِ عَلَينا وَأَوْلَيت، نَستَغفِرُكَ يا رَبَّنا مِن جمَيعِ الذُّنوبِ والخَطايا ونَتوبُ إليك، وَنُؤمِنُ بِكَ ونَتَوَكَّلُ عَليك، ونُثني عَليكَ الخَيرَ كُلَّه. اللّهم استُرنا فوق الأرضِ وتحت الأرضِ ويوم العرضِ عليك، أحسِن وُقوفَنا بين يديك، لا تُخزِنا يوم العرضِ عليك، اللّهم أَحسِن عاقِبتَنا في الأُمورِكُلها، وأجِرْنا من خِزيِ الدنيا وعذابِ الآخرة، يا حنَّان.. دعاء اليوم الرابع عشر من رمضان 2022: اللّهم اهدِنا فيمَن هَديْت وعافِنا فيمَن عافيْت - قناة صدى البلد. يا منَّان.. يا ذا الجلال والإكرام..
1- أمّا علوّ الذات: فهو سبحانه وتعالى عليَّ بذاته، فوق كل خلقه، مستوٍ على عرشه، كما يليق بجلاله. 2- وعلوّ الصفات: فله علوّ الكمال في صفاته التي لا أكمل منها، ولا أعلى منها، التي لا تحيط كل الخلائق ببعض معاني صفة واحدة من صفاته. 3- وعلوّ الغلبة والقهر: هو الغالب والقاهر لكل شيء، فلا ينازعه منازع، ولا يغالبه مغالب، فدانت له كل الكائنات، وخضعت تحت سلطانه كل المخلوقات. 4- وعلوّ النزاهة عن كل العيوب، والنقائص، لكماله من كل الوجوه( [17]). 5- وهو المتعالي عن الشريك، والنظير، والمثيل.
رابعاً: أن الهداية التي نطلبها لا تحصل هكذا غالباً, بل لابد لها من أسباب نبذلها, وأهم هذه الأسباب، وأجلها الدعاء, وصدق التوجه إليك، والمجاهدة في تحصيلها( [4]).