الأربعاء يونيو 18, 2014 5:26 am من طرف راية الحق الساعة Baghdad أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع لا يوجد مستخدم شمس خلف السحاب:: العقائد كاتب الموضوع رسالة عادل الاسدي مشرف عدد المساهمات: 797 نقاط: 2351 السٌّمعَة: 0 تاريخ التسجيل: 05/05/2013 موضوع: كل بدعة ضلالة وكل ضلالة في النار إلا بدعة عمر الإثنين يوليو 15, 2013 7:17 pm (كل بدعة ضلالة وكل ضلالة في النار إلا بدعة عمر) قال عبد الرحمن بن عبد القاري: ((خرجت مع عمر بن الخطاب ليلة في رمضان إلى المسجد فإذا الناس أوزاع متفرقون ، يصلي الرجل لنفسه ويصلي الرجل فيصلي بصلاته الرهط. فقال عمر: إني أرى لو جمعت هؤلاء على قارئ واحد لكان أمثل ، ثم عزم فجمعهم على أبي بن كعب ، ثم خرجت معه في ليلة أخرى والناس يصلون بصلاة قارئهم فقال عمر: نعمت البدعة هذه... )) (فقه السنة للسيد سابق 226:1). هذا هو دليلهم ، فلم يكن لهم دليل آخر سوى ما ابتدعه عمر!! شرح حديث: «كل محدثة بدعة وكل بدعة ضلالة...» - اللجنة الدائمة - طريق الإسلام. (راجع محاضرة الأوائل: 198 وشرح المواهب للزرقاني 149:7). على أن النبي (صلى الله عليه وآله وسلّم) كان قد نهى عنها! وإليك ما رواه البخاري: حدثنا عبد الأعلى بن حماد قال حدثنا وهيب قال: حدثنا موسى بن عقبة عن سالم أبي النضر عن يسر بن سعيد عن زيد بن ثابت أن رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلّم) اتخذ حجرة قال: حسبت إنه قال من حصير في رمضان فصلى فيها ليالي ، فصلى بصلاته ناسٌ من أصحابه فلما علم بهم جعل يقعد ، فخرج إليهم فقال قد عرفت الذي رأيت من صنيعكم ، فصلوا أيها الناس في بيوتكم ، فإن أفضل الصلاة المرء في بيته إلاّ المكتوبة.
فما كان من هذه الأعمال يدخل في إطار مقاصد الشريعة، لا يعد و لا يحسب في البدعة المذمومة، وإن كانت صورته الجزئية لم تعهد في عهد النبوة. أما السنة الحسنة فهي القدوة التي يقتدي بها الناس ، ويفرق سماحة المستشار فيصل مولوي نائب رئيس المجلس الأوروبي للبحوث والإفتاء بين البدعة والسنة الحسنة فيقول: فالبدعة هي اختراع على غير مثال سابق. قول النبي صل الله عليه وسلم كل بدعه ضلالة يدل على تحريم البدعة. - منبع الحلول. قال الله تعالى:"قل ما كنت بدعاً من الرسل" وإنما جاء عليه الصلاة والسلام مصدقاً لما جاء به الأنبياء ومتمماً لمكارم الأخلاق. والفرق بين البدعة والسنة الحسنة هو أن ما جاء مخالفاً للدين ومتصادماً مع أصوله فهو بدعة ، وهو المراد بالنهي في الحديث: "من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد"، وحديث: "إياكم ومحدثات الأمور فإن كل بدعة ضلالة وكل ضلالة في النار". أما السنَة الحسنة، فهي القدوة الصالحة التي يتأسى بها الآخرون ، والسنة السيئة هي القدوة السيئة التي يتأسى بها بعض الناس، وعلى هذا فالأولى تكون قدوة في الخير والبر والإحسان بما هو موافق لأصول الدين وأخلاقه، والثانية تكون قدوة في الشر والمنكرات التي نهينا عنها، وقد أوضح هذا كله الحديث الصحيح الذي رواه مسلم أنه عليه الصلاة والسلام لما رأى قوماً عراة مجتابي النمار [مجتابي النمار: لا بسيها.
فإذا لم يكن في هجرانه: انزجار أحد ، ولا انتهاء أحد؛ بل بطلان كثير من الحسنات المأمور بها: لم تكن هجرة مأمورا بها. كما ذكره أحمد عن أهل خراسان إذ ذاك: أنهم لم يكونوا يقوون بالجهمية. فإذا عجزوا عن إظهار العداوة لهم سقط الأمر بفعل هذه الحسنة وكان مداراتهم فيه دفع الضرر عن المؤمن الضعيف ولعله أن يكون فيه تأليف الفاجر القوي. وكذلك لما كثر القدر في أهل البصرة فلو ترك رواية الحديث عنهم لا ندرس العلم والسنن والآثار المحفوظة فيهم. فإذا تعذر إقامة الواجبات من العلم والجهاد وغير ذلك إلا بمن فيه بدعة مضرتها دون مضرة ترك ذلك الواجب: كان تحصيل مصلحة الواجب مع مفسدة مرجوحة معه خيرا من العكس. ولهذا كان الكلام في هذه المسائل فيه تفصيل. وَكُلُّ بِدْعَةٍ ضَلَالَةٌ، وَكُلُّ ضَلَالَةٍ فِي النَّارِ - ملتقى الخطباء. وكثير من أجوبة الإمام أحمد وغيره من الأئمة خرج على سؤال سائل قد علم المسئول حاله أو خرج خطابا لمعين قد علم حاله فيكون بمنزلة قضايا الأعيان الصادرة عن الرسول صلى الله عليه وسلم إنما يثبت حكمها في نظيرها. فإن أقواما جعلوا ذلك عاما ، فاستعملوا من الهجر والإنكار ما لم يؤمروا به ، فلا يجب ولا يستحب وربما تركوا به واجبات أو مستحبات وفعلوا به محرمات. وآخرون أعرضوا عن ذلك بالكلية فلم يهجروا ما أمروا بهجره من السيئات البدعية ؛ بل تركوها ترك المعرض ؛ لا ترك المنتهي الكاره ، أو وقعوا فيها ، وقد يتركونها ترك المنتهي الكاره ولا ينهون عنها غيرهم ، ولا يعاقبون بالهجرة ونحوها من يستحق العقوبة عليها ، فيكونون قد ضيعوا من النهي عن المنكر ما أمروا به إيجابا أو استحبابا ، فهم بين فعل المنكر أو ترك النهي عنه ، وذلك فعل ما نهوا عنه وترك ما أمروا به.
ومنها ما هو معصية ، ويُتفق على أنها ليست بكفر ؛ كبدعة التبتل ، والصيام قائما في الشمس ، والخصاء بقصد قطع شهوة الجماع. ومنها ما هو مكروه كما يقول مالك في إتباع رمضان بست من شوال ، وقراءة القرآن بالإدارة ، والاجتماع للدعاء عشية عرفة... وما أشبه ذلك... " انتهى من " الاعتصام " (2 / 353 – 355). وقال رحمه الله تعالى: " وإذا ثبت أن المبتدع آثم ، فليس الإثم الواقع عليه على رتبة واحدة ، بل هو على مراتب مختلفة ، واختلافها يقع من جهات ، بحسب النظر الفقهي. فيختلف من جهة كون صاحبها مدعيا للاجتهاد فيها ، أو مقلدا. أو من جهة وقوعها في الضروريات ، أو الحاجيات ، أو التحسينيات. وكل مرتبة منها لها في نفسها مراتب. ومن جهة كون صاحبها مستترا بها ، أو معلنا. ومن جهة كونه داعيا لها ، أو غير داع لها. ومن جهة كونه ـ مع الدعاء إليها ـ خارجا على غيره أو غير خارج. ومن جهة كون البدعة حقيقية ، أو إضافية. ومن جهة كونها بيّنة أو مشكلة. ومن جهة كونها كفرا أو غير كفر. ومن جهة الإصرار عليها أو عدمه. إلى غير ذلك من الوجوه التي يقطع معها بالتفاوت في عظم الإثم ، وعدمه ، أو يغلب على الظن " انتهى من " الإعتصام " (1 / 286). فالحاصل ؛ أن البدع كلها ضلال وصاحبها متوعد بالنار وصغيرها قد يجر إلى كبيرها ، هذا من حيث العموم.
وَقَالَﷺ:«إِنَّ بَنِي إِسْرَائِيلَ افْتَرَقَتْ عَلَى إِحْدَى وَسَبْعِينَ فِرْقَةً، وَإِنَّ أُمَّتِي سَتَفْتَرِقُ عَلَى ثِنْتَيْنِ وَسَبْعِينَ فِرْقَةً، كُلُّهَا فِي النَّارِ إِلَّا وَاحِدَةً، وَهِيَ الْجَمَاعَةُ»رَوَاهُ ابْنُ مَاجَهْ وَصَحَّحَهُ الأَلبَانيُّ. وفي رواية قَالُوا:وَمَنْ هِيَ يَا رَسُولَ اللَّهِ قَالَ:«مَا أَنَا عَلَيْهِ وَأَصْحَابِي»رَوَاهُ التِّرْمِذِيِّ وَحَسَّنَهُ الأَلْبَانيُّ. ةَ قَالَﷺ:«إِنَّهُ سَتَكُونُ هَنَاتٌ وَهَنَاتٌ، فَمَنْ أَرَادَ أَنْ يُفَرِّقَ أَمْرَ هَذِهِ الْأُمَّةِ وَهِيَ جَمِيعٌ، فَاضْرِبُوهُ بِالسَّيْفِ كَائِنًا مَنْ كَانَ»رَوَاهُ مُسْلِمٌ. الهنات جمع هنة،والمراد بها هنا الفتن والأمور الحادثة. عِبَادَ اللَّهِ:إنّ الدّين نزل كاملاً لا يحتاج تعديلاً و لا إضافةً و لا إنقاصاً ومعنى البدعة هي كلّ عبادةٍ أُحدِثت في الدّين لم تنزل في الكتاب أو السّنّة أي ما أحدثه النّاس في الدّين و لم يشرّعه الرّسولﷺوالبدعة عبارةٌ عن طريقةٍ في الدّين مخترعةٌ تضاهي الشّرعيّة يقصد بالسلوك بها التّقرّب إلى الله سبحانه وتعالى وهذا تعريف الإمام الشّاطبيّ للبدعة.
الشعور بالحاجة إلى الاستمرار في القيام ببعض الإجراءات (اضطراب الوسواس القهري أو الوسواس القهري) يمكن علاج هذه الحالات غالبًا بالعلاجات الكلامية أو الأدوية. صعوبات التعلم قد يجد الشخص الذي يعاني من إعاقة في التعلم صعوبة في: فهم المعلومات الجديدة أو المعقدة تعلم مهارات جديدة يعتنون بأنفسهم غالبًا ما يحتاج الأشخاص الذين يعانون من إعاقة في التعلم إلى المساعدة في حياتهم اليومية. التوحد مش بس للأطفال..اعراض لو ظهرت علي الشخص الكبير يكون مصاب به - اليوم السابع. الصرع تشمل أعراض الصرع ما يلي: الاهتزاز والانهيار (يسمى "نوبة" أو نوبة) يحدق في الفراغ في الفضاء روائح أو مذاقات غريبة وخز في ذراعيك أو ساقيك غالبًا ما يمكن علاج الصرع بالأدوية. مشاكل المفاصل وأجزاء الجسم الأخرى قد يعاني بعض المصابين بالتوحد من: مفاصل مرنة أو مؤلمة الجلد الذي يتمدد أو يصاب بكدمات بسهولة الإسهال أو الإمساك الذي لا يزول المصدر
يؤثر التوحد على تفاعل الطفل وتواصله مع الآخرين وتكوين علاقات متبادلة معهم. ويعاني مريض التوحد من مجموعة من الصعوبات منها ما هو متعلق باللغة والسلوك والعلاقات الاجتماعية مع الآخرين. وفي بعض الحالات قد يستمر هذا المرض حتى بعد وصول الطفل إلى سن البلوغ، فتزداد مشكلاته السلوكية، كما يجد صعوبة في تبادل العلاقات الاجتماعية وفي اكتساب المهارات اللغوية. وفي حالات أخرى قد تقل الاضطرابات السلوكية لمريض التوحد بمجرد وصوله إلى سن البلوغ، وينجح البعض منهم في أن يعيش بشكل طبيعي أو قريبًا من النمط العادي. وبشكل أبسط فالتوحد هو هو عيش الطفل في عزلة تجعله منطويًا على نفسه رافضًا التواصل مع الآخرين أو يجد صعوبة في ذلك. بينما سمات التوحد هو أحد درجات التوحد وأقلها حدة، حيث يُصاب الطفل بالتوحد البسيط ببعض الاضطرابات في سلوكه ويجد بعض الصعوبة في التعبير عن مشاعره واستخدام اللغة التي يعبر بها عما بداخله. تظهر سمات التوحد نتيجة إصابة الطفل بالفقر البيئي نظرًا لانعزاله عن البيئة الخارجية طوال اليوم، أو لقضاء أغلب الوقت في مشاهدة التلفاز أو اللعب بالهاتف، فلا يجد أي مجال لحدوث تفاعل اجتماعي بينه وبين أي عناصر طبيعية أو بشرية.