تاريخ النشر: الخميس 10 محرم 1440 هـ - 20-9-2018 م التقييم: رقم الفتوى: 383239 20658 0 103 السؤال جزاكم الله خيرًا على هذا الموقع العظيم، وزادكم قبولًا وتوفيقًا. أنا مصاب بنوع غريب من الشذوذ الجنسي، لم أجد مثل حالتي في النت، ولا أدري هل حالتي نادرة أم لا. أنا شاب رجل في كامل ذكورتي -ولله الحمد-، وملتزم. وانجذاب الرجل إلى المرأة نوعان: نوع عاطفيّ، ونوع جنسيّ.
بل قال بعض العلماء: إن مفسدة اللواط تلي مفسدة الكفر، وربما كانت أعظم من القتل، ولم يفعل هذه الفعلة قبل قوم لوط أحد من العالمين. قال تعالى: (ولوطا إذ قال لقومه أتأتون الفاحشة ما سبقكم بها من أحد من العالمين)[ الأعراف:80]. وقال تعالى: (أتأتون الذكران من العالمين)[الشعراء:165]. وقد قال أحد خلفاء بني أمية: لولا أن الله قص علينا قصة قوم لوط، ما ظننت أن ذكرا يعلو ذكراً. وقد ثبت عن خالد بن الوليد رضي الله عنه أنه وجد في بعض المناطق رجلاً ينكح كما تنكح المرأة، فكتب إلى أبي بكر الصديق رضي الله عنه، فاستشار أبو بكر الصديقُ الصحابةَ رضي الله عنهم، فكان علي رضي الله عنه أشدهم قولاً فيه فقال: ما فعل هذا إلا أمة من الأمم واحدة، وقد علمتم ما فعل الله بها، أرى أن يحرق بالنار، فكتب أبو بكر إلى خالد فحرقه. علاج الشذوذ الجنسي المفعول به. وقال ابن عباس ينظر أعلى ما في القرية من بنيان أو جبل، فيرمى اللوطي من فوقه منكساً. وقد روى ابن عباس عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: "من وجدتموه يعمل عمل قوم لوط فاقتلوا الفاعل والمفعول" رواه أصحاب السنن، وقد لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم من عمل عمل قوم لوط ثلاثاً، ولم يلعن أحداً من أهل الكبائر ثلاثا إلاّ من فعل هذا.
تاريخ النشر: الخميس 5 محرم 1422 هـ - 29-3-2001 م التقييم: رقم الفتوى: 7413 239759 0 2036 السؤال أنا شاب أبلغ من العمر ثلاثة وثلاثين عاما متزوج وعندي ثلاث أطفال المشكلة التي عندي هي الميل إلى أبناء جنسي لا أدري لماذا حاولت كثير أن أتخلص من هذه الظاهرة بدون فائدة وكان آخرها بأني مارست الجنس مع شاب ولقد ندمت ندما شديدا وتبت توبة نصوحا وعاهدت الله بأن لا أعيدها فهل يتقبل اللة توبتي وسمعت بأن من يفعل ذلك تكون زوجته محرمة عليه ارجوكم أفيدوني مع العلم بأني أقوم بواجباتي الدينية وأشكركم جدا. أرجو الرد بسرعة الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه وسلم أما بعد: اعلم أخي وفقني الله وإياك أن هذه المعصية ناتجة عن فراغ لا يشغله الإنسان بالنافع من العمل، أو تعريض الإنسان نفسه للمثيرات، وقد يكون ذلك لخبث في نفس الإنسان، فعلى المرء أن يكثر من طاعة الله، ويكثر من ذكره تعالى، وأن يسأله العصمة من الزلل، ويتقرب إلى مولاه بشتى القرب. ثم اعلم عصمك الله أن مفسدة اللواط من أعظم المفاسد، ولذلك كانت عقوبته من أعظم العقوبات، ولقد فطر الله الإنسان على أن يميل الذكر للأنثى، والأنثى للذكر، ومن خرج عن هذا الأصل كان خارجاً عن الفطرة.
وقد عاقب الله عز وجل قوم لوط بعقوبة مزدوجة، فخسف بهم الأرض، فجعل عاليها سافلها، ثم أرسل عليهم حجارة من سجيل منضود، مسومة عند ربك، وما هي من الظالمين ببعيد. في حين عاقب فرعون وقومه بالغرق فقط، وعاقب عادا بالريح فقط، وثمود بالصيحة فقط. وفي هذا دليل على قبح المعصية وشناعتها، ومخالفتها للفطرة. قال تعالى: (فطرة الله التي فطر الناس عليها) [الروم: 30]، وقال صلى الله عليه وسلم: "كل مولود يولد على الفطرة، فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه" متفق عليه. وفي الحديث القدسي: "وإني خلقت عبادي حنفاء كلهم، وإنهم أتتهم الشياطين فاجتالتهم عن دينهم... " رواه مسلم. أريد التخلص من الرغبة في الشذوذ. ومن تأمل النصوص السابقة يعلم يقيناً أن الله تعالى خلق الخلق أسوياء على الفطرة، وأن من تنكب عن هذه الفطرة فبما كسبت يداه، وبتفريط منه باتباعه خطوات الشيطان، وبسبب ما يحيط به من مؤثرات وعوامل بيئية فاسدة مفسدة. فإذا كان الذي أنت عليه خلقاً، فاعلم أن الأخلاق أكثرها مكتسب، وقد روى البيهقي في شعب الإيمان عن أبى الدرداء قال: "إنما العلم بالتعلم، والحلم بالتحلم، ومن يتحر الخير يعطه ومن يتوق الشر يوقه". ومن أكثر من شيء عرف به، ولذلك عليك بمجاهدة نفسك للتغلب على هذا الخلق الذميم، والمعصية القبيحة، واسلك السبل الصحيحة اللازمة لترك هذا الخلق.
الوصف الوظيفي مدارس الفرسان الأهلية بالرياض، توفر وظائف تعليمية وإدارية شاغرة للعام الدراسي 1443هـ (2022/2021م) لحملة البكالوريوس، مع ملاحظة أن التقديم متاح للسعوديين فقط، وفقاً للتفاصيل التالية: الوظائف الشاغرة: - وظائف تعليمية (معلم / معلمة). - وظائف إدارية (إداري / إدارية). التخصصات: - اللغة العربية. - التربية الإسلامية. - الرياضيات. - العلوم. - اللغة الإنجليزية. - الصفوف الأولية. - الحاسب الآلي. - التربية الفنية. - التربية البدنية. مدارس الفرسان الرياضة. - التخصصات الإدارية. الشروط: 1- أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. 2- شهادة علمية مناسبة للتخصص. 3- يفضل خبرة عملية سابقة في الوظيفة المتقدم إليها. المزايا: 1- راتب مميز حسب المؤهل. 2- تأمين طبي. 3- خصومات للأبناء بالمدارس. 4- فرصة متميزة للتطوير المهني. 5- بيئة عمل تربوية.
عن المدارس تتواجد مدارس الفرسان العالمية في مدينة الرياض والمنطقة الشرقية وهي إحدى المدارس التابعة لشركة أجيالنا التعليمية وتقدم تعليماً عالمياً متميزاً مع الحفاظ على الأصالة وثقافة المجتمع والتعاليم الاسلامية. نشأتنا قد تأسست المدارس في عام 2013 في الرياض كصرح تعليمي من مرحلة التمهيدي وحتى الصف الثاني. وفي السنوات التالية توسعت المدارس تعليمياً سعياً منها للوصول إلى المرحلة الثانية عشر وفي عام 2018-2019 تم افتتاح المدارس في المنطقة الشرقية من مرحلة التمهيدي حتى الصف الثالث الابتدائي بينما في الرياض تفتح أبوابها من الصف التمهيدي إلى الحادي عشر للبنين والبنات ومازالت المدارس على خطى التطور والتوسع للأعوام القادمة الرؤية السعي لنصبح رواد في مجال التعليم الدولي مع الحفاظ على الثقافة المحلية والهوية الإسلامية لتنشئة كوادر من المبتكرين المبدعين. الرسالة إلهام.. مدارس الفرسان الرياضيات. تحدي.. تمكين تلهم مدارس الفرسان الدولية طلابها وطالباتها وتصنع لهم التحدي لتمكنهم من تحقيق طموحاتهم على المستوى الأكاديمي والفكري والاجتماعي والأخلاقي. في مدارس الفرسان الدولية ، نهدف إلى مساعدة كل طالب لتطويره أكاديميًا واجتماعيًا وعاطفيًا ولذلك نسعى لتحقيق: الإلهام لخلق فرص لكل طالب/ـة لاستكشاف وتطوير إمكاناته/ـا.
!! سجل الآن مدارس الفرسان العالمية تقدم تعليماً دولياً للطلاب والطالبات الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا حيث تعمل على تقديم بيئة تعليمية عالمية معتمدة مع ضمان محافظة الطلاب على ثقافتهم الأصيلة و التعاليم الإسلامية اللغة الاساسية في المجتمع المدرسي هي اللغة الإنجليزية وتتبع المدارس المنهج الأمريكي استنادًا إلى معايير الدولة الأساسية المشتركة (CCSS) ومعايير الجيل الجديد (NGSS) خريجين مدارس الفرسان العالمية من المرحلة الثانوية مؤهلون للحصول على الدبلوم الأمريكي ويتم قبولهم في الجامعات التي يختارونها في السعودية وخارجها.
مدارس الفرسان الأهلية بالرياض تاريخ من العطاء الرياض - حي النزهة المراحل الدراسية: ( رياض أطفـال - ابتدائي - متوسط - ثانوي) بنين و بنـات تأسسـت مدارس الفرسان الأهلية عام 1415 هـ ، وتعرف لدى الأوســــــاط التربويـة بالهوية الوطنية الســــــعودية والانضباط والالتزام بالتعليمات المنظمة للعمليـــة التربوية ، كذلك المســـــتوى التعليمي والتربوي العالي كمـا تتمــــيز مدارسـنا بقسـم التحفيـــظ إضـــافة إلى اللغة الإنجليزية و الرياضــيات و العلـــوم بالإنجليزية كمنهج إضافي
بدوره؛ أوضح باسم البصري؛ منسق قطاع التعليم للبرنامج التدريبي (إنشاء وإدارة حاضنات الأعمال والابتكار) أن البرنامج ينسجم مع الخطط الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم التي تهدف إلى تمكين طلاب المدارس من مهارات القرن الحادي والعشرين، وبناء كفاءات قادرة على إنتاج أفكار إبداعية، ورفع قدراتهم للعمل على إيجاد حلول للمشكلات المحلية والعالمية، والمساهمة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز الشراكة المجتمعية. وأَضاف أن من بين أنشطة البرنامج احتضان المدارس لمشاريع الطلاب، مع تبادل الخبرات والتجارب بين جميع المدارس المشاركة في البرنامج، وتنظيم الزيارات المتبادلة بين المدارس، وتنظيم المعارض والفعاليات التي توفر منصة لعرض مشاريع الطلاب الريادية. مدارس الفرسان الرياضية. وقالت الأستاذة أميرة الحلواجي؛ اخصائية تكنولوجيا التعليم بمدرسة الأندلس الابتدائية للبنات: "تجربة الانضمام للبرنامج عرفتني على مجال جديد يمكن ربطه بإنتاجات الطلبة واستثماره بشكل مدروس". وأوضح الأستاذ محمد أحمد؛ المعلم بمدرسة "جدحفص الثانوية الصناعية للبنين" أن تجربته في هذه المبادرة مثمرة وشيقة وسيقوم بنقلها للطلبة". وبدورها أشادت الأستاذة شهزلان الدمستاني؛ من مدرسة بلقيس الابتدائية للبنات بهذه المبادرة التي تسعى إلى دعم مشاريع الطلاب وتحفيزهم على الإبداع الريادي.
أمل الجودر؛ ممثل مكتب ترويج الاستثمار والتكنولوجيا التابع لمنظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (اليونيدو)، وذلك بمقر الوزارة بمدينة عيسى. وقد فازت مدرسة مدينة عيسى الثانوية للبنين بجائزة المركز الأول عن مشروع (Bahrain Tender)، وهو موقع إلكتروني متخصص في عرض مشاريع الأفراد والمؤسسات الصغيرة، وتقديم عروض وعطاءات للحصول على المناقصة المحددة. بينما فازت مدرسة "الوفاء الثانوية للبنات" بالمركز الثاني عن مشروع (Smart Hygiene)، وهو عبارة عن سوار ذكي يهتز حين يكتشف وجود نسبة عالية من الجراثيم في اليد. وحصدت مدرسة "جدحفص الثانوية الصناعية للبنين" جائزة المركز الثالث عن مشروع (معالجة مياه الصرف وإعادة تدويرها للاستخدام)، والذي يهدف إلى توفير المياه المهدرة المستخدمة وإعادة تدويرها لاستخدامها مرةً أخرى. وظائف تعليمية وإدارية 1443هـ بعدة تخصصات فى مدارس الفرسان الأهلية بالرياض فى الرياض, منطقة الرياض. وحصلت مدرسة "أميمة بنت النعمان الثانوية للبنات" بجائزة المركز الرابع عن مشروع (المصفاة الخضراء)، والذي تتمحور فكرته حول آلة لسحب الملوثات من مياه البحر. ونجحت مدرسة الإبداع الخاصة في الفوز بالمركز الخامس عن مشروع ( (Relife، ويهدف إلى إعادة تدوير الملابس المستعملة والبالية لصنع ملابس وحقائب جديدة. وعلى الصعيد الإقليمي تصدر طلاب بحرينيون مسابقة برنامج "تطوّر: بناء عقول الغد"، الذي ينفذه بنك HSBC بالتعاون معه منصة ، في دورته الأخيرة 2021-2022، حيث فازت الطالبة زينب علي ميرزا بالجائزة الثانية عن مشروع "إعادة تدوير الفضلات البلاستيكية لإنتاج مواد البناء".
دعم القيم والثقافة المحلية مع تطبيق المعايير التعليمية الدولية. ضمان وجود مناهج علمية فيها تحدي يلبي احتياجات الطلاب الاجتماعية والتنموية. تمكين الطالب/ـة والموظف/ـة للنجاح في المدرسة وخارجها بيئة آمنة وجذابة يحتاج الطلاب والطالبات للشعور بالأمان الذي يتيح لهم فرصة أكبر للتعلم والمشاركة، أحد أهدافنا الأساسية هو خلق فصل دراسي يتم تنظيمه وتميزه بالاحترام المتبادل مما يجعل عملية التعليم أكثر فعالية، نحن نحرص على استخدام أساليب تفاعلية مثل المجموعات الصغيرة والتعلم التعاوني والتي تساهم بشكل كبير في تكوين بيئة يشعر الطالب او الطالبة فيها بالأمان وتحفزهم على طرح الأسئلة والمساهمة في المناقشات. فصول دراسية مدعومة بسبورة ذكية تفاعلية متصلة بالإنترنت جميع فصولنا الدراسية تحتوي على أجهزة كمبيوتر مجهزة بشاشة SMART Board تفاعلية واتصال إنترنت واسع النطاق، هذه الموارد مهمة لجعل التعليم والتعلم أكثر تشاركية لكل من الطلاب والمعلمين. المكتبات الهدف من مكتبة المدرسة هو التأكد من أن جميع أعضاء المجتمع المدرسي من طلاب والطالبات والعاملين فيها يتمتعون بوصول فعال إلى الكتب العلمية وإلى المعلومات في بيئة فريدة من نوعها.