26/4/1425هـ. 25/5/1425هـ -28/11/1426هـ (13/7/2004م - 30/12/2005م) رئيس مجلس أمناء مركز جدة لتنمية القوى العاملة - الغرفة التجارية الصناعية - جدة - المملكة العربية السعودية. 26/5/1426هـ - 14/11/1428هـ (6/7/2005م – 24/11/2007م) مدير جامعة جازان المكلف - المملكة العربية السعودية. 20/9/1426هـ - 1/9/1428هـ (24/10/2005م – 13/9/2007م) رئيس اللجنة التأسيسية لمنظومة الأعمال والمعرفة - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. 22/12/1427هـ- 14/11/ 1428هـ (11/1/2007م – 24/11/2007م) مدير جامعة تبوك المكلف - تبوك - المملكة العربية السعودية. المهام الحالية [ عدل] 6/3/1424هـ (8/5/2003م)حتى 5/3/1436 هـ. مدير جامعة الملك عبدالعزيز - جدة - المملكة العربية السعودية (سابقا). عضو مجلس التعليم العالي – الرياض – المملكة العربية السعودية. عضو مجلس إدارة صندوق التعليم العالي الجامعي – الرياض – المملكة العربية السعودية. مدير جامعة جازان: ميزانية 2020 تعزّز التحوّل الاقتصاديّ والتنمويّ. عضو مجلس إدارة المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي – الرياض – المملكة العربية السعودية. 25/2/1425هـ (15/4/2004م) حتى الآن عضو مجلس إدارة النادي العلمي السعودي - جدة - المملكة العربية السعودية.
واختتم مدير جامعة جازان تصريحه، داعيًا الله أن يديم على بلادنا نعمة الأمن والأمان والرخاء في ظل حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين، يحفظهما الله. بالأرقام.. ترتيب «الصحة» و«البنود العامة» و«الأمن» في الموازنة العامة الملك سلمان: وجهنا الوزراء والمسؤولين بالالتزام بـ«الموازنة العامة» بالفيديو.. لحظة اعتماد خادم الحرمين الموازنة العامة 2020
التعليم السعودي – واس: رعى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان، مساء أمس ، حفل تخريج الدفعة الرابعة عشر من طلاب وطالبات جامعة جازان, بحضور معالي مدير الجامعة الدكتور مرعي بن حسين القحطاني ، وأعضاء هيئة التدريس ، وأولياء الأمور وضيوف الجامعة بالمسرح المفتوح بالمدينة الجامعية لجامعة جازان. وفور وصول سموه مقر الحفل بدأت مسيرة الخريجين الذين يمثلون مختلف كليات الجامعة العلمية والأدبية وأقسامها التخصصية النوعية, ثم بدأ الحفل الخطابي بتلاوة آيات من القرآن الكريم. مدير جامعة جازان: الولاء للدين والوطن أولوية في مخرجاتنا. بعد ذلك ألقى معالي مدير جامعة جازان كلمة رحب فيها بسمو أمير المنطقة، معبراً عن شكره وامتنانه لسموه على تفضله برعاية الحفل ومشاركة أبنائه الخريجين فرحتهم بهذا اليوم الذي تحتفي فيه الجامعة بتخريج الدفعة الـ 14 من طلابها ، والبالغ عددهم "١٠١٨٤ " خريجاً وخريجة, من ٢٦ كلية وعمادة ، في ٦٨ تخصصاً علمياً ، و٣٢ تخصصاً في الدراسات العليا ، إلى جانب ١١٥ خريجًا من السعوديين في مرحلة البكالوريوس يمثلون ١٥ جنسية عربية واجنبية. وبين أن الرعاية من سمو أمير منطقة جازان تجسد مدى الترابط بين سموه وأبنائه الطلاب، ودعمه للمسيرة العلمية في المنطقة وما تلقاه الجامعة من اهتمام ومتابعة شخصية من سموه وسمو نائبه ومتابعة من معالي وزير التعليم, مؤكداً أن الجامعة عملت على تسليح طلابها بأدوات العلم والمعرفة، وحرصت أن يكونوا قوة فاعلة ومؤثرة في المجتمع وليساهموا في إكمال مسيرة البناء والتنمية, مثمناً جهود عمداء الكليات والعمادات المساندة وجميع منسوبي الجامعة الذين أسهموا في إنجاح الحفل.
صدر امر – خادم الحرمين الشريفين، الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله – بتعيين الدكتور مرعي بن حسين محمد القحطاني، مدير لجامعة جازان جنوب المملكة العربية السعودية. وقد عمل الدكتور القحطاني، وكيلًا لجامعة الملك خالد بأبها قبل أن يكلف مديرًا لها خلفًا لمديرها السابق. و حصل القحطاني، على الدكتوراة من انجلترا من جامعة "هل" وعمل بقسم الجغرافيا بكلية التربية بجامعة الملك خالد بأبها. تعيينات وتكليفات جديدة في جامعة جازان. فيما تدرج وظيفيًا بجامعة الملك خالد كمحاضر وعميد عمادة إلى أن أصبح وكيلًا للجامعة بتاريخ 19/7/1433ه وبقي وكيلًا حتى صدور الأمر الملكي اليوم بتعيينه مديرًا لجامعة جازان.
5/5/1412هـ (11/11/1991م) حتى الآن أستاذعلم الأدوية - قسم علم الأدوية - كلية الطب والعلوم الطبية - جامعة الملك عبد العزيز - جـدة - المملكة العربية السعودية. الخبرات السابقة [ عدل] 1401-1402هـ (1981-1982م) المدير المؤسس لمركز المعلومات الدوائية والسمية - مركز الملك فهد للبحوث الطبية - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. 1403-1404هـ (1983-1984م) رئيس لجنة مكتبة كلية الطب والعلوم الطبية - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. 1403-1407هـ (1983-1987م) وكيل كلية الطب والعلوم الطبية للدراسات العليا والبحث العلمي - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. مدير مركز الملك فهد للبحوث الطبية - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. 1403-1409هـ (1983-1989م) عضو اللجنة التنفيذية الدائمة للتعاقد - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. 1404-1410هـ (1984-1990م) رئيس لجنة الامتحانات بكلية الطب والعلوم الطبية - جامعة الملك عبد العزيز - جدة - المملكة العربية السعودية. 1405-1407هـ (1985-1987م) عضو لجنة تسجيل الأدوية في وزارة الصحة - الرياض - المملكة العربية السعودية.
الجمعة 7 رمضان 1438هـ -2 يونيو 2017م - 12 برج الجوزاء الأمير محمد بن ناصر مشرفاً حفل الجامعة جازان - رؤى مصطفى أكد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان على أهمية الدور الذي تقوم به الجامعة داخل المنطقة وخارجها من خلال مشاركتها الفاعلة في العملية التنموية والتعليمية، وقيامها بالمسؤوليات المناطة بها تجاه هذا الوطن في جميع المجالات مما يدل على امتلاكها كوادر متميزة استطاعت أن تخدم المنطقة ليس على المستوى الأكاديمي فقط بل في جميع الفعاليات والأنشطة الأخرى المساندة لإمارة المنطقة والجهات الحكومية الأخرى. وقال سمو أمير جازان: استفدنا في المنطقة بشكل كبير من جامعة جازان "كمستشار علمي" في العديد من المناسبات لخبرتها الكبيرة وحضورها المميز قياساً بعمرها الزمني وعطفا على ما قدمته من مخرجات متميزة تعي أهمية بناء المستقبل والتفاني في خدمة الوطن.
ما هي أسماء الإشارة؟ أولاً: تعريفها اسم الإشارة: هو ما دل على شيء معين بواسطة الإشارة إليه. ثانياً: أقسام أسماء الإشارة. تنقسم أسماء الإشارة بحسب المشار إليه إلى قسمين: أ- أسماء إشارة للقريب وهي ( هذا–هذه – هذان -هاتان – هؤلاء). ب- أسماء إشارة للبعيد وهي ( ذاك -ذلك – تلك -ذانك – تانك – أولئك). فيما يلي سنتناول كلاً نوع منهما بالتفصيل. أسماء الإشارة للقريب: يتم الإشارة بها لكل ما هو قريب سواء كان مكانًا أو شخصًا وتأتي في أول اسم الإشارة هاء التنبيه وفيما يلي الأسماء بالتفصيل: هذا: يستخدم هذا للإشارة إلى المفرد المذكر القريب العاقل وكذلك غير العاقل. مثل: هذا محمد أخي. فالمشار إليه في هذا المثال مفرد مذكر عاقل قريب. هذا كتابي. فالمشار إليه في هذا المثال مفرد مذكر غير عاقل قريب. ما هي اسماء الاشاره للبعيد. هذه: يستعمل هذه للإشارة إلى المفرد المؤنث القريب العاقل وغير العاقل، كما يستخدم للإشارة إلى جمع غير العاقل المذكر والمؤنث. مثل: هذه طالبة متفوقة. فالمشار إليه هنا مفرد مؤنث عاقل قريب. هذه شجرة مثمرة. فالمشار إليه هنا مفرد مؤنث غير عاقل قريب. هذه أقلام جميلة. فالمشار إليه هنا جمع غير عاقل مذكر قريب. هذه مدارس نظيفة.
ذي، ذه، تي، ته جميع أسماء الإشارة هذه تُستعملُ للإشارةِ إلى المُفردة المُؤنّثة، مثل مررتُ بهذه المنطقة. ذان تُستعملُ للإشارةِ إلى المثنى المُذكّر إن أتت في حالةِ الرّفعِ مثل هذان الطالبان ذكيان. ذَيْن تُستعملُ للإشارةِ إلى المُثنّى المُذكّر إن أتت في حالةِ النّصبِ أو الجرّ، مثل هذين الرجلين مخلصان. تان تُستعملُ للمثنّى المؤنّث في حالةِ الرّفعِ، مثل: هاتان الفتاتان جميلتان. تين تُستعملُ للإشارةِ إلى المُثنّى المُؤنّث في حالتي النّصب والجر، مثل مررتُ هاتين الفتاتين. ص1246 - كتاب تمهيد القواعد بشرح تسهيل الفوائد - العطف على توهم زيادة الباء - المكتبة الشاملة. أولاءِ تُستعملُ للإشارةِ إلى جماعةِ الذّكورِ والإناث، مثال استعمالها للإناث أولاءِ أخواتٌ قيس. رائعات، أمّا مثال استعمالها للذّكورِ مررتُ بأولاءِ الرجال. هُنا واسمُ الإشارةِ هذا يُستعملُ للإشارةِ إلى المكانِ، مثل هُنا يكمن القصد. معاني أسماء الإشارة معاني أسماء الإشارة تكون على حسب نوعها أسماء الإشارة نوعان أسماء تشير إلى القريب وهي ستة أسماء (هذا، هذه، هذان، هاتان، هؤلاء، هنا). وأسماء إشارة تشير إلى البعيد، وهي سبعة أسماء (ذلك، ذاك، تلك، هناك، ذانك، هنالك، أولئك)، ويختلف استخدامها بحسب المشار إليه. إن كان ذكرًا أم أنثى، مفردًا أم مثنى أم جمعًا، وأحيانًا يختلف استخدامها بحسب إذا ما كان المُشار إليه عاقلًا أم غير عاقل، ويسبق اسم الإشارة الهاء، لتنبيه السامع، أسماء الإشارة وإعرابها طريقة إعراب أسماء الإشارة يأخذ إعراب الاسم الذي يليه، فعلينا حذف اسم الإشارة من الجملة َ في ذهننا.
ها تان (في حالة الرفع) ها تَيْن (في حالتي النصب والجر) مثل: ها تان كفان يحبهما الله ورسوله. ﴿ إني أريد أن أنكحك إحدى ابنتي ها تَيْن ﴾ [13] هـ ـؤلاء مثل: ﴿ قال ربنا هـ ـؤلاء شركاؤنا ﴾ [14] ﴿ قال هـ ـؤلاء بناتي ﴾ [15] هَا هُنا ، هَـ ـهُنا مثل: ﴿ ما قتلنا هَـ ـهُنا ﴾ [16] ﴿ إنا هَـ ـهُنا قاعدون ﴾ [17] المرتبة المتوسطة للمشار إليه - وفيها يشار بأسماء الإشارة الملحق بها كاف الخطاب مع كاف الخطاب ذَا كَ ، ذَا كُما ، ذَا كُم ، ذَا كُن مثل: ذَا ك أمٌر جَلَل. إني لست في ذَا كُم مثلكُم. ما هي اسماء الاشاره باللغه العربيه. ذِيْـ ـكَ ، ذيـ ـكما ، ذِيْـ ـكُم ، ذِيْـ ـكُن تِيـ ـكَ ، تِيـ ـكُما ، تِيـ ـكُم ، تِيـ ـكُن مثل: تذكرتُ ذِيْـ ـكَ الدار. قفا عند ذِيْـ ـكُما الراية. ذَانِـ ـكَ ، ذَانِـ ـكُما ، ذَانِـ ـكُم ، ذَانِـ ـكُن (في حالة الرفع) ذَيْنـِ ـكَ ، ذَيْنِـ ـكُما ، ذَيْنِـ ـكُم ، ذَيْنـِ ـكُن (في حالتي النصب والجر) مثل: ﴿ فـ ـذَانِـ ـكَ برهانان من ربك ﴾ (15) إنّ ذَيْنـِ ـكَ القرنين كانا عهد نضال. تَانِـ ـكَ ، تَانِـ ـكُما ، تَانِـ ـكُم ، تَانِـ ـكُن (في حالة الرفع) تَيْنـِ ـكَ ، تَيْنِـ ـكُما ، تَيْنِـ ـكُم ، تَيْنـِ ـكُن (في حالتي النصب والجر) مثل: تَانِـ ـكَ دولتان مشهورتان.
– هذا البطل شجاع هذا: الهاء: للتنبيه ، حرف لا محل له من الإعراب ، ذا: اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. البطل: بدل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره. شجاع: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره. – رأيتُ هاتين الفتاتين رأيت: فعل ماض مبني على السكون ، والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل. هاتين: الهاء: للتنبيه ، تين: اسم إشارة منصوب بالياء لأنه مثنى ، والنون عوض عن التنوين في الاسم المفرد. الفتاتين: بدل منصوب بالياء لأنه مثنى ، والنون عوض عن التنوين في الاسم المفرد. – قال الشاعر علي محمود طه: وهؤلاء البائسون الجياع * تطحنهم تلك الرحى الدائرة وهؤلاء: الواو: حسب ما قبلها ، هؤلاء: الهاء: للتنبيه ، أولاء: اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ. البائسون: بدل مرفوع بالواو والنون لأنه جمع مذكر سالم. الجياع: صفة مرفوعة بالضمة الظاهرة في آخرها ، وسكّن آخرها لتثبيت القافية. تطحنهم: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره ، هم: ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعولا به. تعريف أسماء الإشارة - موقع فكرة. تلك: التاء: اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع فاعل ، واللام: للبعد ، والكاف: للخطاب. الرحى: بدل مرفوع بالضمة المقدرة على الألف ، منع من ظهورها التعذر.
هذا ويستخدم اسم الإشارة (هذا) في الإشارة لكل ما هو قريب من المتكلم على أن يكون مفرد ومذكر، على سبيل المثال: (هذا الولد متفوق)، (هذا الأب حنون). هاتان يتم استخدام اسم الإشارة (هاتان) في الإشارة لكل ما هو قريب من المتكلم على أن يكون مثنى مؤنث، على سبيل المثال: (هاتان الشجرتان مثمرتان)، (هاتان السفينتان كبيرتان). هذان يتم استخدام اسم الإشارة (هذان) للإشارة لكل ما هو قريب من المتكلم على أن يكون مثنى مذكر، على سبيل المثال: (هذان الطفلان هادئان)، (هذان المنزلان كبيران). هنا يتم استخدام اسم الإشارة (هنا) للإشارة إلى الأماكن القريبة من المتكلم، على سبيل المثال: (هنا يتدرب الأطفال)، (هنا ينام الأولاد). هؤلاء يتم استخدام اسم الإشارة (هؤلاء) للإشارة لما هو قريب من المتكلم على أن يكون جمع مذكر، على سبيل المثال: (هؤلاء الرجال أصدقاء)، (هؤلاء الطلاب متفوقون). أسماء الإشارة للبعيد يتم استخدام أسماء الإشارة للبعيد للقيام بالإشارة لكل ما هو بعيد عن الشخص المتكلم. اسم إشارة - ويكيبيديا. حيث تستخدم في الإشارة للأماكن البعيدة أو الأشياء البعيدة وكذلك الأشخاص البعيدة. وتتميز أسماء الإشارة للبعيد بإضافة حرف الكاف في أخر كل كلمة، وتتمثل أسماء الإشارة للبعيد فيما يلي: تلك يتم استخدام اسم الإشارة (تلك) للقيام بالإشارة لكل ما هو بعيد عن المتكلم على أن يكون مؤنث مفرد، على سبيل المثال: (تلك الشجرة مثمرة)، (تلك الفتاة هادئة).