ولا نعرف السبب الحقيقي لذلك، ولا حتى إدارات المدارس تعرف السبب أو العلاج، فبعض أولياء الأمور يتعذر بعدم إستلم (الوصلة)، وبعضهم بأن البوابة التعليمية لا تفتح، وآخرون بعدم تمكنهم من الدخول إلى البوابة بداعي عدم قبول الكود، والأسوأ أن عدد من الأعذار تكون غير مقنعة وكأن الطالب يشعر بأنه لن يرسب بأي حال من الأحوال، فلماذا يكدح نفسه؟ ويقول معلمون إن عدم تجاوب أو استطاع الطلاب من بعِث الأنشطة والتطبيقات يضطر المدرسون إلى التَواصُل بما لا ينخفض عن 80% من طلابهم للمتابعة. وهذا يعني أن كل مدرس مضطر إلى التَواصُل بالمئات من الطلاب، وما يرفع من الأزمة هو عدم تساعد عدد من أولياء الأمور، فمثلا لا يحصل المعلم على تجاوب حينما يبعث مسجات أو برودكاست، وعندما يستفسر ولي الأمر يجيب بأنه تصله الكثير من البرودكاستات من المدرسة وليس لديه الزمن الكافي لقراءتها! ويضيف عدد من المعلمين: الأزمة الأخرى أن هناك نوعا من الجمود في المحتوى، فالمعلم غير مخول بأن يبتكر وسائل توضيحية أو يضع فيديوهات مساعدة للطلاب، وإنما مجبر بأن يتعهد بالدروس والشرائح الموجودة في البوابة بالرغم من أنه على يقين بأنها في عدد من الأحيان غير كافية لاستيعاب الطلاب للدروس، ولاسيما أنه لم يتم توزيع كافة الكتب حتى الآن، وما جرى توزيعه كان على مراحل، فكيف يذاكر الطالب من من غير امتلاكه كتابا أو وسائل مساعدة كافية.
إثر الظروف الصحية التي تمر بها البلاد في الآونة الأخيرة ، قامت دولة البحرين بتعطيل الدراسة بها ، وقررت وزارة التربية والتعليم تطوير منصتها التعليمية ؛ لتشمل كافة الفيديوهات التعليمية للمراحل الدراسية المختلفة عن بُعد ، وذلك في إطار حرصها على مصلحة الطلاب وذويهم ، ونقدم لكم اليوم كافة التفاصيل حول موضوع الدراسة عن بعد في البحرين ، فتابعونا. البوابة التعليمية الدراسة عن بعد في البحرين: قامت وزارة التربية والتعليم البحرينية باتخاذ بعض الإجراءات الرسمية الصارمة في تعطيل جميع المدارس والجامعات بمدنها ، وذلك في إطار حرصها على سلامة المواطنين بها ، ولم تحدد الوزارة الموعد النهائي لرجوع الدراسة مرة ثانية ، ولذلك فقد قامت بتجهيز منصة البوابة التعليمية للتعليم عن بعد كبديل لذهاب الطلاب إلى المدارس. مميزات التعليم عن بُعد بالبحرين: يُثمر التعليم عن بُعد بدولة البحرين عن عدد من الإنتاجات الإيجابية ، للمعلم والطالب على حدٍ سواء ، ولعل من أبرزها بالنسبة للطالب: إتاحة فرصة للطلاب للتعلم الذاتي بالوسائل التقنية الحديثة. المرونة فهي تتيح للطالب اختيار الوقت المناسب له لبدء الدراسة والاستذكار. الانضباط الذاتي حيث يكون كل طالب رقيبًا على نفسه.
الدخول للبوابة التعليمية (مملكة البحرين) - YouTube
وتبقى مشكلة الشبكة العنكبوتية هي دائمة ومقلقة، فمثلا يصر مدرس أن الشبكة العنكبوتية المتاح في مدرسته ليس من خلال الواي فاي، وإنما بالسلك، وهناك تحديد للمواقع والبرامج التي يمكن للمدرس فتحها، فلا يمكن فتح الجي ميل. في حين أن المعلم يحتاج إلى جمع مصادر ومعلومات كثيرة وتجهيز بحوث من شتى الأماكن, لذلك يضطر الكثير من المعلمين إلى استعمال أجهزتهم الخاصة ودفع مبالغ من حسابهم الخاص لتزويد الإنترنت، وهذه مشكلة مشتركة بين المعلمين وأولياء الأمور.
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا الوارثون من الرجال يعتبر علم المواريث من العلوم الدقيقة، فقد بيّن الله -تعالى- لكل وارث حظه من الميراث، ويقوم علم المواريث على إعطاء أصحاب الفروض حقهم أولًا، ثم ما بقي يُعطى للعصبات حسب قربهم من الميت، فالأقرب يحجب الأبعد، ودليل ذلك الحديث الشريف: (أَلْحِقُوا الفَرائِضَ بأَهْلِها، فَما تَرَكَتِ الفَرائِضُ فَلِأَوْلَى رَجُلٍ ذَكَرٍ). [١] أصحاب الفروض من الرجال الزوج وله حالتان، هما كما يأتي: [٢] النصف: إذا لم يكن للزوجة فرع وارث -ذكر أو أنثى- وإن نزل. الربع: إذا كان للزوجة فرع وارث -ذكر أو أنثى- وإن نزل، ودليل ذلك الآية الكريمة: ﴿وَلَكُمْ نِصْفُ مَا تَرَكَ أَزْوَاجُكُمْ إِن لَّمْ يَكُن لَّهُنَّ وَلَدٌ فَإِن كَانَ لَهُنَّ وَلَدٌ فَلَكُمُ الرُّبُعُ مِمَّا تَرَكْنَ مِن بَعْدِ وَصِيَّةٍ يُوصِينَ بِهَا أَوْ دَيْنٍ﴾. الوارثون من الرجال النساء في الشريعة الإسلامية وبيان أنصبتهم - استشارات قانونية مجانية. [٣] الأخ لأم له ثلاثة أحوال، وهي كما يأتي: [٤] السدس: للواحد. الثلث: للاثنين فصاعدًا، سواء كانوا ذكورًا أو إناثًا، وفي هذه الحالة تأخذ الأنثى كالذكر بالسوية، للآية: ﴿وَإِن كَانَ رَجُلٌ يُورَثُ كَلاَلَةً أَو امْرَأَةٌ وَلَهُ أَخٌ أَوْ أُخْتٌ فَلِكُلِّ وَاحِدٍ مِّنْهُمَا السُّدُسُ فَإِن كَانُوَاْ أَكْثَرَ مِن ذَلِكَ فَهُمْ شُرَكَاء فِي الثُّلُثِ﴾.
4- الأخت الشقيقة: ترث النصف بثلاث شروط: ان لا يكون معها أخ معصب من درجتها وهو الأخ الشقيق – أن تكون منفردة بأن لا تكون معها أخت شقيقة أخرى – أن لا يكون للميت أصل مذكر (الأب والجد) ولا فرع مطلق ذكرا كان أو أنثى ( كالإبن والبنت وإبن الإبن وبنت الإبن) 5- الأخت لأب: ترث النصف بأربعة شروط: أن لا يكون معها أخ معصب من درجتها وهو الأخ لأب – أن تكون منفردة بأن لا تكون معها أخت لأب أخرى – أن لا يكون للميت أصل مذكر ولا فرع مطلق كما في الأخت الشقيقة – أن لا يوجد معها أخ شقيق أو أخت شقيقة. *أصحاب الربع 1/4 وشروطهم: 1- الزوج: إذا كان لزوجته فرع وارث (إبن – بنت – إبن إبن -بنت إبن) سواءكان الولد منه أو من رجل أخر. 2- الزوجة: وتستحق الربع إذا لم يكن للزوج فرع وارث منها أو من غيرها. الوارثون من الرجال والنساء. *صاحبة الثمن وشروطها 1/8: الثمن فرض الزوجة إذا كان للزوج فرع وارث سواء كان مها أو من غيرها. ملاحظة: إذا مات الزوج عن زوجة واحدة أخذت الربع أو الثمن وحدها وإذا توفي وترك أكثر من زوجة فإنهن يقتسمن ذلك الربع أو الثمن فيما بينهن بالسوية. *أصحاب الثلثين 2/3 وشروطهم: 1- البنتان فأكثر: أن تكونا إثنتين فأكثر وأن لا يوجد معهما معصب من درجتهن وهو الإبن.
قال الله تعالى: {أُحِلَّ لَكُمْ صَيْدُ الْبَحْرِ وَطَعَامُهُ مَتَاعًا لَكُمْ وَلِلسَّيَّارَةِ وَحُرِّمَ عَلَيْكُمْ صَيْدُ الْبَرِّ مَا دُمْتُمْ حُرُمًا وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي إِلَيْهِ تُحْشَرُونَ (96)} [المائدة/96].. حالات الصيد: الصيد بعد إصابته وإمساكه له حالتان: الأولى: أن يدركه حياً حياة مستقرة فهذا لا بد من ذكاته الذكاة الشرعية. الثانية: أن يدركه مقتولاً بالاصطياد أو حياً حياة غير مستقرة، فهذا يحل بشروط الصيد.. شروط الصيد الحلال: يشترط في الصيد الحلال ما يلي: 1- أن يكون الصائد من أهل الذكاة مسلماً أو كتابياً، بالغاً أو مميزاً. الوارثون من الرجال. 2- الآلة، وهي نوعان: 1- محدد يُسيل الدم غير السن والظفر. 2- الجارحة من الكلاب أو الطيور فيباح ما قتلته إن كانت مُعَلَّمة كالكلب والصقر. 3- أن يرسل الجارحة من كلب أو صقر قاصداً الصيد. 4- التسمية عند الرمي أو إرسال الجارحة. 5- أن يكون الصيد مأذوناً في صيده شرعاً، فصيد المحْرِم وصيد الحرم لا يحل بالاصطياد.. ذكاة المعجوز عنه: ذكاة ما عجز عنه من الصيد أو الحيوان بجرحه في أي موضع كان من بدنه، وقتل الحيوان بغير حق ولا انتفاع حرام.. حكم اقتناء الكلاب: يحرم اقتناء الكلب؛ لما يسببه من ترويع الناس، وامتناع دخول الملائكة، ولما فيه من النجاسة والقذارة، ونقص أجر مقتنيه كل يوم قيراطين إلا كلب صيد أو ماشية أو زرع فيجوز للحاجة والمصلحة.
فيرث الواحد منهما السدس مع الفرع الوارث فرضاً، ويرث بالتعصيب وحده إذا لم يكن معه فرع وارث، ويرث بالفرض والتعصيب مع الأنثى من الفرع الوارث إن بقي بعد الفرض أكثر من السدس، كما لو مات أحد عن أب، وأم، وبنت، فالمسألة من ستة: للبنت النصف ثلاثة، وللأم السدس واحد، والباقي اثنان للأب فرضاً وتعصيباً. 4- من يرث بالفرض تارة، وبالتعصيب تارة، ولا يجمع بينهما أبداً، وهم أربعة: البنت فأكثر، وبنت الابن فأكثر وإن نزل أبوها. والأخت الشقيقة فأكثر، والأخت لأب فأكثر. فترث هذه الأربع بالفرض مع عدم المعصب لهن وهو أخوهن. ويرثن بالتعصيب مع المعصب لهن وهو أخوهن كالابن مع البنت، والأخ مع الأخت، والأخوات مع البنات عصبات دائماً.. الوارثون من الرجال هم – المنصة. عدد أصحاب الفروض: أصحاب الفروض اثنا عشر: أربعة من الذكور وهم: الأب، والجد، والزوج، والأخ لأم. وثمان من الإناث وهن: الزوجة، والبنت، وبنت الابن، والأم، والجدة، والأخت الشقيقة، والأخت لأب، والأخت لأم.. صفة ميراث أهل الفروض:. 1- ميراث الأب: - للأب ثلاثة أحوال: 1- يرث الأب السدس فرضاً، بشرط وجود الفرع الوارث من الذكور كالابن، وابن الابن وإن نزل. 2- يرث الأب بالتعصيب إذا لم يكن للميت فرع وارث. 3- يرث الأب بالفرض والتعصيب معاً مع وجود الفرع الوارث من الإناث كالبنت، أو بنت الابن، فيأخذ السدس فرضاً، والباقي تعصيباً كما سبق.
- موضوعه: التركات، وهي ما يتركه الميت من الأموال والأشياء. - ثمرته: إيصال الحقوق إلى مستحقيها من الورثة. - الفريضة: هي النصيب المقدر شرعاً لكل وارث كالثلث والربع ونحوهما.. الحقوق المتعلقة بالتركة: الحقوق المتعلقة بالتركة خمسة، تنفذ مرتبة إن وجدت كما يلي: 1- تُخرج من التركة مؤنة تجهيز الميت من كفن ونحوه. 2- ثم الحقوق المتعلقة بعين التركة كدين برهن ونحوه. 3- ثم الديون المطلقة، سواء كانت للهِ تعالى كالزكاة والكفارة ونحوهما، أو كانت لآدمي كالقرض وأجرة الدار ونحوهما. 4- ثم الوصية. 5- ثم الإرث، فيوزع ما بقي على الورثة بحسب إرثهم، وهو المقصود هنا.. أركان الإرث: أركان الإرث ثلاثة: 1- المورِّث، وهو الميت. 2- الوارث، وهو الحي بعد موت المورِّث. 3- الحق الموروث، وهو التركة.. أسباب الإرث: أسباب الإرث ثلاثة: 1- النكاح بعقد الزوجية الصحيح، فيرث به الزوج زوجته، والزوجة من زوجها بمجرد العقد. 2- النسب، وهو القرابة من الأصول كالوالدين، والفروع كالأولاد، والحواشي كالإخوة، والعمومة، وبنوهم. 3- الولاء، وهو عصوبة سببها نعمة المعتق على رقيقه بالعتق، فيرثه إن لم يكن له وارث من عصبة النسب أو أصحاب الفروض.. شروط الإرث: يشترط للإرث من الميت ثلاثة شروط: 1- التحقق من موت الميت.
ويمكنك طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه مواد ثالث ثانوى المستوى الخامس فصلى لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻