الأربعاء 20/أبريل/2022 - 04:50 م طارق شوقي يبحث الطلاب وأولياء الأمور خلال تلك الساعات عن قرار وزير التربية والتعليم اليوم 2022 والذي جاء عقب المؤتمر الذي عقده الأربعاء 20 أبريل 2022، حيث طمأن الوزير أولياء الأمور والطلاب بشأن جدول امتحانات نهاية العام الدراسي 2022. واستشعر الطلاب وأولياء الأمور وجود أزمة عندما أعلنت بعض مديريات التربية والتعليم في عدة محافظات، جداول مواعيد امتحانات نهاية العام الدراسي 2022 بشكل مخالف لخطة الوزارة. قرار وزير التربية والتعليم اليوم 2022 قال د. قرار وزير التربيه والتعليم اليوم السابع. طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، خلال صفحته عبر "فيسبوك"، إنه قد تواصل مع مديريات التربية والتعليم في القاهرة والمحافظات؛ للالتزام بخريطة الامتحانات كما وضعتها الوزارة، وسيتم تعديل مواعيد امتحانات القاهرة لسنوات النقل. حالة من الارتباك طغت على مواقع التواصل خلال الساعات الماضية وكذلك جروبات التعليم الخاصة بالطلاب وأولياء الأمور، عقب الإعلان عن جداول مخالفة للخطة الوزارية من قِبل بعض مديريات التربية والتعليم في المحافظات، ما دفع وزير التربية والتعليم د. طارق شوقي للتدخل لتهدئة وطمأنة الطلاب بأن الامتحانات لم يطرق عليها أي تغيير.
المادة الرابعة: يبلغ هذا القرار لمن يلزم ويعمل به ابتداء من 1 شباط 2021%".
المادة الثانية: يعتمد في المدارس والثانويات الرسمية بالاضافة الى المدارس الرسمية التي تعتمد دوام بعد الظهر لتعليم التلامذة غير اللبنانيين ما يلي: العمل ببرنامج التدريس الاسبوعي المحدد في الجدول الملحق بالمرسوم 10227/97 على ان لا يتعدى التعليم التزامني 40 دقيقة من مدة الحصة التدريسية. العمل ببرنامج التدريس الاسبوعي المعتمد لدوام بعد الظهر لتعليم التلامذة غير اللبنانيين تعويض ساعات التدريس عن فترات الاقفال السابقة باضافة يوم سادس الى ايام التعليم الخمسة المعتمدة عن بعد يكون ضمن ايام العطلة الاسبوعية (الجمعة او السبت) او وفق ما يراه مدير المدرسة مناسبا بما يتوافق مع امكانات المدرسين والتلامذة. قرار وزير التربية والتعليم يوم ١٤. يتولى المدرس المكلف بالارشاد الصحي أو التوجيه التربوي القيام بأنشطة التوعية الصحية وانشطة تحفيزية عن بعد في اوقات يحددها مدير المدرسة/الثانوية وباشرافه ، كما يتولى مدرسو المواد الاجرائية خلال حصص التدريس المحددة لهم اعطاء انشطة تحفّز التلامذة وتعزز قدرتهم على الاستجابة والمتابعة في الاوضاع الحالية. المادة الثالثة: يدرّس المتعاقدون والمستعان بهم كامل الساعات المحددة قي عقودهم السنوية خلال العام الدراسي 2020/2021 يستمر العمل بالقرار رقم 2/م/2021 تاريخ 5/1/2021 لغاية 15 شباط 2021 فيما يتعلق بسائر الموظفين والعاملين والمستخدمين.
أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل اختبارات نهاية العام الدراسي 2022/2021 بالنسبة للطلاب المصريين بالخارج وطلاب STEM والطلاب المكفوفين وطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي وطلاب الثانوية العامة ٢٠٢٢ وضوابطها. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن جميع الأسئلة للمرحلة الثانوية ستكون وفقا لنظام التقييم الجديد والذي بدأ من 2018 والتي تعمل على قياس الفهم ونواتج التعلم وليس الحفظ والتلقين. أولاً: طرق عقد الامتحانات لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة: - سوف نستخدم "ورقة مفاهيم" مثل امتحانات الثانوية العامة ولا يسمح بدخول كتاب ورقي أو ملازم ومنصة الامتحان لن تسمح بتصفح المصادر الإلكترونية لمنع الغش الإلكتروني وضمان تكافؤ الفرص.
2 تسجيل الدخول إلى جامعة حفر الباطن. سجلات الطلاب حفر الباطن. سوف يطلب الموقع تسجيل الدخول بكتابة الاسم الخاص بالمستخدم وكلمة السر قم بإدخالهم بشكل صحيح. تعتبر جامعة الدمام حفر الباطن نظام سجلات الطلاب من أكبر الكليات في المملكة العربية السعودية حيث تشمل أزيد من 19 كلية ويدرس بها أزيد من 45 ألف طالب وطالبة فهذه الجامعة تعمل على تأهيل جيل متعهد بال. جامعة حفر الباطن سجلات الطلاب عبر موقع محيط أتاحت جامعة حفر الباطن نظام إلكتروني يمكن الطلاب من الدخول عليه و الإطلاع على البيانات والكشوفات الخاصة بهم دون الحاجه إلى زيارة الجامعة كما وفرت العديد من الخدمات الأخرى. الزيارة إلى جامعة حفر الباطن. التحويل إلى جامعة حفر الباطن. الاستعلام عن الرقم الجامعي. الدبلوم محدد حاليا التحويل إلى جامعة حفر الباطن. قام رئيس جامعة حفر الباطن دصالح بن مفلح آل صقر اليوم بزيارة إلى معهد الإدارة العامة بالرياض التقى خلالها مدير عام المعهد دبندر بن أسعد السجان وجرى توقيع اتفاقية تعاون. الزيارة إلى جامعة حفر الباطن. الزيارة إلى جامعة حفر الباطن. الاستعلام عن الرقم الجامعي. رابط موقع جامعة حفر الباطن سجلات الطلاب 1442 تعد جامعة حفر الباطن من أهم الجامعات في المملكة العربية السعودية والتي تقدم خدمات مميزة للطلاب وتهدف إلى الإرتقاء بمستواهم العلمي وإعدادهم لكي يصبحوا قادرين على التعامل مع.
اختتمت بملاعب نادي الفروسية بولاية الخرطوم المنافسة التنشيطية التحضيرية لقفز الحواجز مساء امس والتي جرت في الفترة من 18 الي 21 من شهر ابريل الجاري التي نظمها مجلس إدارة نادي الفروسية بولاية الخرطوم إستعدادا لبطولة الجمهورية للفروسية المقامة في الفترة المقبلة. وشرف حفل ختام المنافسة اللواء عبدالرحمن الصادق المهدي رئيس الإتحاد الرياضي السوداني للفروسية والأستاذ خالد الفكي النائب الثاني لرئيس الإتحاد والأستاذ خالد هداية الله رئيس نادي الفروسية بولاية الخرطوم. حيث شهد الحضور منافسات قفز الحواجز في الفئة بمشاركة نجوم متميزة من الفرسان والفارسات بفئات عمرية مختلفة قدموا عروض راقية في فنون لعبة قفز الحواجز مما يبشر بمستقبل زاهر ومشرق للفرسان يؤهلهم للمشاركة في البطولات العالمية. وأسفرت نتيجة المنافسة عن منافسة ناشونال ( 1) استار النادي جاء في المركز الأول محمد الأمين صلاح وفي الثاني محمد معز والثالث سارة صديق وفي منافسة ناشونال ( 1) استار المفتوحة احرزت الفارسة إيمان محمد شبو المركز الأول ومحمد طلال المركز الثاني وفي الثالث الفارسة إيمان حمدان وفي منافسة ناشونال ( 2) إستار فاز فيها بالمركز الأول مشترك الفارس وائل محمد عبدالحليم وحاز علي المركز الأول مشترك الفارس محمد المصطفي مخاوي ، في ختام البرنامج تم تتويج الفائزين بالميداليات المختلفة.
جامعة ولاية كولورادو-الحرم الجامعي العالمي (Colorado State University Global Campus). معهد فلوريدا للتكنلوجيا (Florida Institute of Technology). جامعة أوهايو-مركز الدراسات الدولية (Ohio University Center for International Studies) تحكيم المقررات الدراسية الإلكترونية بهدف ضمان جودة العملية التعليمية على أساس معايير ومتطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي؛ قامت الوكالة بعرض المقررات الدراسية الإلكترونية للتحكيم من طرف جهة خارجية محايدة (جامعة أوهايو) وفقًا لمعايير الجودة Quality Matrs. كما تم تقييم برنامج السنة الأولى المشتركة بالجامعة في إطار اتفاقية شراكة مع مكتب الدكتور خالد بن عبدالله بن دهيش للاستشارات التعليمية والتربوية والإدارية بالتعاون مع جامعة أوكلاند النيوزلندية (University of Auckland UniServices).
وقال الباشا: اهلي المزارعين نصحوني انو اضيف سيوبر و يوريا وبذور من جيبي لضمان الانتاج العالي حسب خبرتهم وكان كلامهم صحيح مية المية: أضفت 6 شوالات سيوبر و 6 شوالات بذور و 6 شوالات ملح يوريا كلفوني كلهم اجمالي كدا = 570 الف، اشتريت نوعين من المبيدات وسماد ورقي بي قيمة = 80 الف. مضيفاً: الحمد لله بدينا زرعنا يوم 1/12 بي اداة اسمها الشتاتة اصلا وظيفتها ما الزراعة لكن خبرة مزارعين كمان، الشتاتة بتشتت القمح وبكون التركتر التاني ورانا بالخلخال ( الخرباش) علشان يقلب التربة. ٠ وختم تجربته قائلاً: شهر اربعة جا بي فرحتو الحمد لله الحصاد كان مفرح بواقع 180 جوال تكاليف الحصاد = 450 الف قيمة الشوال 43 الف ايراد كامل = 7, 700, 000 خسارة البنك = 1, 350, 000 خسارتي الشخصية 1, 350, 000 صااافي الربح = 5, 000, 000، مضيفاً (الحمد لله كانت اربعة شهور جدا مفيدة من الناحية العقلية قبل المادية). الخرطوم: (كوش نيوز). رابط الخبر أضغط هنا لنسخ رابط الخبر
كشف شاب سوداني، عن قصة نجاح ملهمة في مجال زراعة القمح بالجزيرة هذا العام، وتحقيق 5 مليار جنيه كعائد أرباح مجزية، من 10 فدان خلا 4 أشهر فقط. وغرّد "شهاب باشا" قائلاً: الحمد لله وبتوفيقه انتهيت من حصاد القمح بحصاد مثمر وناجح وتجربة اقل ممكن يتقال عليها مفيدة بكل صعوباتها وتحدياتها في مساحة 10 فدان. مضيفاً: لكن في الاخير كانت النتيجة انو المليون ونص (مليار ونص) اللي دخلنا بيهو الموسم طلع بي صافي ربح 5 مليون والحمد لله. وأضاف الباشا: التحضير العملتو للارض: ديكس 3 صاجة: 100 الف، محرات وخلخال: 50 الف تقطيع من تقانت وامات ستات: 30 الف (غلطت انو كان مفروض احرتها واخلخلها اكتر من مرة علشان اكسر الحجر الكبير الفيها لانو كل ما هششت الارض بالمحرات كل ما انعكس على الانتاج). وأردف: جاء وقت الزراعة مع نهاية شهر 11 يلا شلت التمويل من البنك الزراعي على صورة مدخلات زراعية لل 10 فدان (سماد ويوريا وبذور) فالبنك الزراعي ما بساعدك في التمويل بالكاش لا بديك الاحسن بديك المدخلات الزراعية من سماد وغيرو وبعد الحصاد بجي يشيل قيمة الحاجات المولك بيها على صورة قمح. وتابع: الفكرة انو البنك الزراعي وظيفتو الاولى والاخيرة مساعدة المزارع فكان شلت منو الاتي: 10 شوالات سيوبر (سماد) = 250 الف 10 شوالات بذور (تقاوي) = 300 الف 20 شوال ملح (يوريا) = 800 الف باجمال تكلفة = مليون و 350 الف جنيه بعد الحصاد بجي ارجعها ليهو على صورة قمح حسب سعر القمح.
إنجازات الوكالة حققت وكالة الجامعة للشؤون التعليمية (وكالة الجامعة سابقًا) العديد من الإنجازات وذلك على الرغم من حداثة نشأة الجامعة. من هذه الإنجازات نذكر: الخطط الدراسية تطوير وتحكيم الخطط الدراسية لبرامج الجامعة على مستوى المرحلة الجامعية بجميع كليات الجامعة والموضحة سابقًا (أربعة برامج تتبع كلية العلوم الإدارية والمالية، برنامج واحد يتبع كلية الحوسبة والمعلوماتية، وبرنامجين يتبعان كلية العلوم الصحية، وثلاثة برامج يتبعان كلية العلوم والدراسات النظرية). وقد حرصت الوكالة على أن يتم إعداد هذه الخطط الدراسية وفقًا لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي الدولي والمحلي من ناحية، ومن ناحية أخرى إخضاع كل الخطط الدراسية للتحكيم لضمان استيفاء هذه الخطط الدراسية لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي لهيئات الاعتماد المحلية والدولية وضمان أن محتوى الخطط الدراسية يحقق المخرجات التعليمية المستهدفة من طرف الجامعة وتوافقها مع التوجهات الحديثة في التعليم العالي. تطوير المقررات الدراسية قامت وكالة الجامعة للشؤون التعليمية خلال هذه الفترة الوجيزة من عمر الجامعة على تطوير جميع المقررات الدراسية الإلكترونية للبرامج التعليمية التي تقدمها الجامعة وتوفيرها على المنصة التعليمية للجامعة؛ وذلك على النحو الذي يضمن تفاعلية العملية التعليمية واستفاء كل متطلباتها سواءً في شكل معارف أو أنشطة أو مهارات أو غيرها.