إذاً اعتمدت بالي على ثلاث شخصيات وحسب، لكلّ واحدة من هذه الشخصيات جانبان، جانب يُقبِل على الحياة وآخر يرفضها أو يعتكف عنها. بهذا نرى غدي يندفع إلى الموت وبوريس ينكبّ على الحياة. ونرى مارتا تغامر وتسعى لتغيير حياتها والتحرر من مستغلها فيما نجد إيفا مستكينة ومشغولة بالتآمر على أختها حتى النهاية. بينما يقف كلّ من نبيل وندى على ضفتين متباعدتين، وقد استخدمتهما الكاتبة للتعبير عن اتجاهين لا يلتقيان في بلدها، الوصولي الانتهازي، والمترفع الذي قرر المغادرة على أن يشهد المأتم بحضور صانعيه القتلة. عبر هذه الأسلوب الذي اعتمدته الكاتبة، بدت كتابتها كتابة بسيطة، أي إنّها تصنع شخصية ثمّ تكتب نقيضها، واستمرت في البناء وتوالد الشخصيات من بعضها البعض حتى صنعت رواية تُجرّب احتواء جميع الطباع والاختلافات. وبهذا فإنّها، بمعنى ما، أرادت أن تكون مع الجميع، إنّه نص يُساند الإنسان ويسعى إلى تحررهِ، بالقدر الذي أرادت له الكاتبة أن يكون مرآة تعرضُ النقيض. أي، ماذا لو عشتُ حياتي على نحو آخر؟ ماذا لو ندمت على ما فعلت بدلاً من الندم على ما لم أفعل. من أجل غدي. في السياق ذاته تُقرأ علاقة الأجيال في النص، بين غدي ووالدهِ نبيل، إذ اختار الابن تقديم حياته من أجل الآخرين، ما إن تطوع في منظمة الهلال الأحمر السوري ومن ثمّ خسر حياته في واحدة من الغارات السورية.
فيما صار والده وزيراً للصناعة ونعى ابنهُ فداءً للوطن وقائده. كذلك يدفع بوريس ندى إلى الانتباه لسعادتها والذهاب في درب اللذة، لذة المغامرة والجسد، خصوصاً بعد انفصالها عن زوجها الذي بقي صامتاً أمام فقدان ابنه قبل أن يتاجر بدمهِ. الأمر الذي دفع ندى إلى الانفصال عن توأمها المفترض بعد أربعين عاماً قضوها سوياً منذ أن كانوا أطفالاً. لتهرب إلى فرنسا وهناك ستعمل زوجة الوزير في مركز لعلاج الإيدز، حيث تلتقي بالأختين، وتقص لنا رواية تضمّنتها رواية «غدي الأزرق» واحتشدت الروايتان بالمقولات ذاتها. إذ كانت الأختان اللتان تنتميان إلى عائلة فقيرة من الريف الإسباني ضحية شاب ثري غريب الطباع استغلهما جنسياً وفتك بمصائرهما، بعد أن زرع الشقاق بينهما. تقدم بالي عبر قصة الأختين، حكاية شريرة تمثل صلب الغرائز والحاجة والفقر. كأنّما أرادت أن تخبرنا عن قسوة العالم، لا في الحروب التي يقضي فيها الناس وحسب، وإنّما في استغلال أناس لأناسٍ آخرين. فيما تَحتّم على الجميع أن يتحرر ويسعى للخلاص. من أجل غدي - YouTube. مثلما استعادت ندى اسمها بعدما كانت "امرأة نبيل" ومثلما كانت مارتا تسعى إلى النجاة بحملها، فيما تكيد شقيقتها لها. لتأتي ندى بعد سنوات طويلة من بلد آخر، تستمع إلى إيفا وتحررها من آثامها، عبر طاقة الحكاية، بأن نروى أوجاعنا لآخرين.
وهذا التداعي يبلغ درجة عالية من البذل والعطاء إذ يستدعي من الأعضاء والأجهزة والأنسجة والغدد المتداعية أن تهدم جزءا من مخزونها من الدهون والبروتينات من أجل إغاثة العضو المشتكي ، ويظل هذا السيل من العطاء مستمرا حتى تتم عملية الإغاثة، وتتم السيطرة على الإصابة أو المرض ، والتئآآم الأنسجة والخلايا الجريحة أو المريضة ، حتى يبرأ الجسد كله أو يموت كله.
". وأشارت "الهزاع" إلى أن مرض العشى الليلي الوراثي الناتج بسبب خلل في الجين (RPE65)، والذي اكتشف له العلاج تعانيه الطفلة "غدي" وأكثر من 30 طفلاً في المملكة، ويعد رقمًا كبيرًا للغاية مقارنة بأعداد الحالات بالخارج! وأعربت عن أمنيتها بأن يتم علاج كل طفل يعاني بسبب مرض العشى الليلي، ومصاب بهذه الطفرة الوراثية بإذن الله. وعن علاقتها بالطفلة "غدي"، ذكرت "الهزاع" أنها كانت تراجع لديها في عيادتها منذ أن كان عمرها سنة، مضيفة: "عندما جاء هذا العلاج اعتبرت أنني أعطيه لابنتي". ووصفت "الهزاع" شعورها بنجاح العملية بأنها "عشت أسعد اللحظات حيث إنها اكتملت برؤية والد الطفلة يخر ساجدًا لله شاكرًا وحامدًا له على هذه النعمة". محاكمة مستلزم السوق البلدي بسيدي بوزيد من أجل هذه التهم. ولفتت "الهزاع" إلى أن "التجهيزات للعملية استغرقت عامين لرفض الشركة جلب العلاج للسعودية، لكننا أثبتنا أن بلادنا قادرة على أن تعطي هذا العلاج المعقد والصعب، وصلاحيته 4 ساعات فقط". وعبّرت عن شكرها للجراح الدكتور محمد خثيلة ، مبينة أن "العملية تتطلب وجود جراحين، واضطررنا إلى أن نسافر إلى باريس لكي نتدرب على العلاج، وعند عودتنا للمملكة اضطررنا إلى إعطاء الصيادلة كورسات وتدريب لمدة أسبوع بوساطة مختصين من فرنسا وسويسرا وألمانيا!
لربما انطوت كلّ كتابة سورية في السنوات الماضية على جهد حثيث لمحاولة الفهم؛ ما الذي حدث؟ أو تداعياً، ما الذي أدّى إلى تشريد الملايين ومقتل مئات الآلاف وتحطيم المدن. وقد أخذت الرواية السورية على عاتقها، على نحو أكثر وضوحاً من باقي الفنون، محاولة تفكيك الواقع وفهمه وإعادة تركيبهِ، وفقاً لقراءة الرواة المختلفين، أو تصوّراتهم الفردية للحدث برمتهِ. تُدرَج رواية الكاتبة السورية ريما بالي «غدي الأزرق» الصادرة عن "دار الآداب" ضمن محاولات السرد السوري اللحقاق بما مضى، توثيقه ومحاكمته أو البناء عليهِ لغدٍ مظلم. إلا أنّ الكاتبة تأتي بمقاربة مختلفة، قد تكون غريبة ومفتعلة، عن توأمين إحداهما تحتضر والأخرى تنازع، ثمّ ترمي إلينا قراءة ما ترمز إليهِ، في نص متسارع، تتضافر فيه الرموز وتتهافت داخلهُ مشاعر الكراهية والحب، ومشاغل التسامح والهروب ومواجهة النفس والآخر. تستخدم الكاتبة شخصيات قليلة في بناء عالمها، هما التوأم المصاب بالإيدز في مركز العلاج في فرنسا، والراوية ندى وزوجها نبيل، ويمكن إلى حد ما إضافة توءم ثالث إلى الشخصيات المتقابلة التي بنت الحكاية، وهما كلّ من غدي، ابن ندى المتوفى في سورية، وبوريس عشيقها في فرنسا.
^ سمير شمص - السينما. كوم نسخة محفوظة 22 أبريل 2016 على موقع واي باك مشين. ^ جولولي | صلاح ذو الفقار مع ميرفت أمين في كواليس «3 نساء».. صور نسخة محفوظة 11 يوليو 2018 على موقع واي باك مشين. ^ افريكانو - صحيفة الرأي نسخة محفوظة 19 سبتمبر 2016 على موقع واي باك مشين. ^ " - mojtamai Resources and Information" en ، مؤرشف من الأصل في 29 مارس 2020 ، اطلع عليه بتاريخ 29 مارس 2020. {{ استشهاد ويب}}: الوسيط غير صالح |script-title=: missing prefix ( مساعدة) ↑ أ ب سمير شمص لـ" المدى ": أعشق أغاني ناظم الغزالي وكاظم الساهر نسخة محفوظة 25 يونيو 2016 على موقع واي باك مشين. وصلات خارجية [ عدل] سمير شمص على مواقع التواصل الاجتماعي: سمير شمص على تويتر. سمير شمص على يوتيوب. الموقع الرسمي سمير شمص على موقع IMDb (الإنجليزية) سمير شمص على موقع قاعدة بيانات الأفلام العربية بوابة تمثيل بوابة أدب عربي بوابة أعلام بوابة لبنان بوابة تلفاز بوابة سينما هذه بذرة مقالة عن ممثل لبناني أو ممثلة لبنانية بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
ويبلغ عدد الدارسين في الجامعة حتى العام الماضي 14ألف طالب وطالبة 70% منهم من الطالبات، وهن يدرسن في عدد من الكليات العلمية والنظرية مثل كليات التربية والعلوم والآداب والعلوم الطبية التطبيقية وعلوم الحاسب والعلوم الإدارية والمجتمع وجميعها بنجران وكلية العلوم والآداب في محافظة شرورة إضافة إلى فتح القبول لهن في السنة التحضيرية التي خرجت دفعة مميزة منهن تم توزيعهن على كليات العلوم الطبية التطبيقية والتمريض والحاسب الآلي ليبدأن في دراسة التخصص في العام القادم. وستعمل الجامعة في العام القادم على فتح ابوب كلية الصيدلة أمام مجتازات السنة التحضيرية كما فتحت هذا العام قسماً جديداً يتبع لكلية التربية هو قسم التربية الخاصة الذي وجد اقبالا كبيرا نظير حاجة سوق العمل له. مجسم مشروع جامعة نجران فروع الجامعة يوجد لجامعة نجران فرع واحد في محافظة شرورة التي تبعد عن مدينة نجران حيث مقر الجامعة الأم مسافة 350 كلم وكانت على شكل كلية للتربية للطالبات وتمت إعادة هيكلتها مؤخرا وتحويلها إلى كلية للعلوم والآداب وتمت إضافة العديد من التخصصات الجديدة لها كالحاسب الآلي وما شابه. جريدة الرياض | جامعة نجران «واجهة» الريادة والتميز. وفتحت الهيكلة الجديدة للكلية فرصة لقبول الطلاب والطالبات فيها على حد سواء بعد أن كانت مقتصرة في السابق على الطالبات وبدأت هذا العام في قبول الطلاب في كلية العلوم والآداب بشرورة لأول مرة في تخصصات الحاسب الآلي واللغة الانجليزية للبكالوريوس والدبلوم في الحاسب الآلي بالإضافة إلى قبول الطالبات في عدد من التخصصات الأخرى.
حقوق النشر محفوظة لشركة دار الأخبار للصحافة والنشر والتوزيع تصميم وبرمجة
كما يجري ترسية عدد من المشروعات الجديدة تشمل مشروع إنشاء كلية العلوم الإدارية بمبلغ 130 مليون ريال والمرحلة الثانية من إسكان أعضاء هيئة التدريس ومشروع مبنى الإدارة الجامعية بمبلغ 110 ملايين ريال والبدء في تنفيذ مبنى السنة التحضيرية بعد توقيع عقدها وترسيتها بمبلغ 100 مليون ريال كما تجري الاستعدادات لتوقيع عقد المرحلة الثانية من البنية التحتية وبذلك تكون جامعة نجران قد أكملت طرح جميع مشاريعها المعتمدة.
يُذكر أن وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، عقدت خلال السنوات الأخيرة شراكات مع العديد من الجهات والقطاعات ذات الصلة، بالشكل الذي يضمن تسريع الابتكار في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات، وتعزيز الأبحاث التقنية والتعليم الرقمي، ورعاية منظومتي الابتكار وريادة الأعمال الرقميين سعياً لتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، الهادفة إلى بناء مجتمع رقمي، وحكومة رقمية، واقتصاد رقمي مزدهر.
قبول الطلاب وضعت جامعة نجران ومنذ بداية انطلاقتها منهجا قائما على التوجيهات الكريمة بقبول جميع الطلاب وبالفعل طبقن هذا المنهج هذا العام والعام وقبلت جميع من تقدم للدراسة والبالغ عددهم ما يقارب 4000 طالب وطالبة في مختلف التخصصات التي تدرس في الجامعة في درجتي البكالريوس انتظاما وانتسابا ودبلومات كلية المجتمع كما طرحت عددا كبيرا من دبلومات خدمة المجتمع التي يحتاجها سوق العمل وقبلت عليها ما يقارب ألف دارس ليرتفع بذلك إجمالي من تم قبوله الى خمسة آلاف طالب وطالبة. افتتاح14 كلية فتحت جامعة نجران وفي خطوة رائدة جميع كلياتها والبالغ عددها 14 كلية والتي وافق المقام السامي الكريم على افتتاحها دفعة واحدة أمام جميع الطلاب وتم القبول الفعلي في كليات الطب- طب الأسنان-العلوم الطبية التطبيقية- التمريض- الصيدلة- الهندسة-علوم الحاسب-العلوم الإدارية- اللغات -العلوم والآداب-التربية-الشريعة وأصول الدين-المجتمع وكلية العلوم والآداب بمحافظة شرورة وبذلك تصبح جامعة نجران جامعة شاملة تحوي جميع الكليات الطبية والعلمية والنظرية بأقسامها المختلفة التي يحتاجها سوق العمل. نجاح تجربة (التحضيرية) حرصت جامعة نجران ومنذ البداية على تطبيق السنة التحضيرية منذ العام المنصرم.