مر علي انتهاء دورتي الشهرية 6 ايام او 7 هادا كلشي. يا طاقم اجيبوني الله يستركم من مصاءب الدنيا♡ ملوش علاقه نزول الدم بالاخصاب واحنا فهمناكي وقولنا ماتخفيش مفيش مشكله يا رب يا رب امين شكرا انا عندي باكالوريا و فروض و الامتحان قرب ربي لي عالم بيا ركزي في امتحناتك ومتخفيش سائل لكان ينزل دا مذي شفاف والدم من الحتكاك متخفيش اهم شي ميكونش قذف علا المهبل وين قذف رشق البيض بعيد عنك ولا شو ورشق كتير ؟ احاول التركيز و افرح جدا لما ارى اجوبتكم بتخليني فرحانة اوي. ممم. شو معنى. وين تحبين ينزل زوجك بصدرك. رشق؟ لمهم عو ما قدف اي شي على لاكن انا شكيت انو المني الشفاف يكون زلق ولا كده و نزل.. لم استطع ان افهم كيف صار لانو كنا واخدين الاحتياطات و بنمسح... فهمت؟ انا عاقلة. انو سال كمان شوية فووق مؤخرتي بعيدة عن فتحة المهبل و. مسحت بسرعة كنت حاطة يدي كاملة من تحتي عشان ما يوصلي اي شيء لمهم انا عاقلة انو ماا اجا قضيبو علة الفتحة خاالص ولا مرة!! لا لا لا رشق معنها قذف سائل الشفاف سال كتير عمؤخرتك لا تخافي ما ىح يحصل حمل تحياتي بدك. مني شي حكيني هاد اميلي [email protected] أنا من المتابعات للموقع ومايكتب فيه من توجيهات وتنبيهات واعرف انوا ممنوع وضع الايميل في الموقع فاذكر عضو وضع اميلة وكتب المشرفين انوا اي عضو يضع ايميلو في الموقع سوف يحظر حسابة وشايفة انوا صاحبة الايميل تاركة اميلها بدون اي اعتراض لانوا بعد وضع الايميل شفت ردود من المشرفات ولم يحدف اميله فاحببت استفسر هل الأمر عايدي أو ممنوع?
الدم الذي لاحظته قد يكون ناتج عن حدوث جرح سطحي بالمهبل نتيجة الاحتكاك، أو قد يكون ذلك نزيف منتصف الدورة المصاحب للتبويض "midcycle spotting" ولا علاقة له بالغشاء. إذا كنتِ قد أخدتِ حبة منع الحمل الطارئة فذلك سيمنع حدوث حمل إذا وجد. لمزيد من المعلومات يمكنك الإطلاع علي. 5 حقائق مهمة عن الجنس الخارجي هل أنا حامل؟ تحياتي. فريق عمل الحب ثقافة. هو الساءل جا على المهبل لاكن على فتحت البول وليس مكان البكارة كذلك الدم الدي نزل كان بعض القطرات لكن متخثرة شوية مو دم مخترق للتبان؟؟؟؟؟؟ كجرح عادي لا ليس كدم الجرح مثلا المرجو الاحابة انني نادمة على دلك اليوم. وين تحبين ينزل زوجك من bts. و ادعو الله اني. لن اكرر الفعله حتى موعد اازفاف الاجابة* ربنا يتقبل توبتك ومبروك مقدما ليس كجرح عادي لا ليس كدم الجرح مثلا ؟مادا يعني؟ جاوبوووني ارجوكم مرحباً، غشاء البكارة يقع علي بعد 2 سم من فتحة المهبل. لا يمكن فض غشاء البكارة إلا عن طريق إدخال شيء صلب فيه مثل قضيب،إصبع إو ألعاب جنسية. لا تقلقي.. فريق عمل الحب ثقافة كنت مثلا اغتسلت من الشهرية مند 5 او 6 ايام وفي اليوم. 6 مثلا وقعت الواقعة من بعد بيوم اجاني افرازات بنية مره مره بتنزل وصارلا يومان يمكن بس خفيفة اوي.
كما يمكنك أن تقبليه كثيرًا كلما وقعت عليه عيناكِ، عامليه بشقاوة، فالرجل يحب الفتاة الشقية حينَا والتي في نفس الوقت خجولة. اهتمي بصنع الطعام الذي يحبه، قومي بتهيئة المنزل لاستقباله عند عودته من العمل، ليشعر بالانتعاش عند دخوله. حاولي بعد الغداء أن تجعلي أطفالك يلتزمون الهدوء، وعدم إحداث ضجة، ليتمكن زوجك من أخذ قسط من الراحة. أيقظيه بعد ساعتين مثلًا، ليجلس معكم قليلًا فتشاهدون التلفاز أو يساعدك في مذاكرة أحد الأطفال. واحرصي في هذآ الوقت على تقديم حلوى من صنعك، مصحوبة بعصائر طازجة أو أيس كريم مثلج من صنعك. لا تجلسي بعيدة عنه، احرصي على الجلوس بقربه، لا تكفي عن مناداته بألفاظ تحببيه رقيقة مثل حبيبي. أو بابا حبيبي، أو لقب لاسمه على سبيل التدليل مثل حمادة أو ميمو أو ميدو على حسب اسمه بالطبع. عندي سؤال | نا البارحة مع زوجي لكن بالعقد بدون عرس العرس في الصيف .بدون اخبار اي احد رحت الي منزل زوجي و عملنا قبلات وكدا في الاخير نزلنا ملابسنا وكن.... عوديه على أن تمسكي يده دائمًا أثناء جلوسكما، في البداية قد يسحب يده، لا تغضبي أو تستسلمي، بل أعيدي الكرة عدة مرات. وبمرور الوقت ستجدينه هو الذي يبادر بمسك يدك، والجلوس قربك، وربما يضع رأسه على ساقيكِ أبناء مشاهدتكم التلفاز مع ملامستك لشعره بأصابعك. أحبي زوجك حتى يحبك اجعلي من لحظات تواجدكما معًا، أمورًا سعيدة حتى تحفر في ذاكرته.
03 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 42 نقاط التقييم: 50 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: منتدى الحياة الأسرية والزوجية رد: كلمة السر بينك وبين زوجك ( فرفشه) ماااااااافي كلمة سر ولا شي بس افهم وش يبي ع طول واحيانا اذا كنت تعبانة احط نفسي ماافهمت هههههههه 06-06-2011, 03:15 AM المشاركة رقم: 7 المعلومات الكاتب: *قلب(H)حبيبي* اللقب: عضوة مميزة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: Mar 2011 العضوية: 23001 المشاركات: 653 [ +] بمعدل: 0.
خنت زوجي وأريد الانتحار.. ساعدوني!! وين تحبين ينزل زوجك تمصين. السلام عليكم ورحمة الله وبركات أرجوك ساعديني أنا خنت زوجي قبل 8 شهور عن طريق النت عملت الجنس من الكاميرا، هو كان يشوفني لكن أنا لم أكن أشوفه وأخبرت زوجي والآن زوجي يريد أن يطلقني وأنا أحب زوجي وعندي ولد وبنت أرجوك ساعديني بسرعة لأن والله عايزة أنتحر حياتي أصبحت جحيم في جحيم. نهلاء- دمشق لو كان الانتحار هو الحل لكل المشاكل، لما كان علي الأرض كائناً من كان، لكن الانتحار كفر ويأس من رحمة الله، لقد أخطأت الخطأ القاتل لقد خنت زوجك واعترفت له بقي أن تتوبي عن ذنبك وتستغفري ربك وتطلبي منه العفو والغفران، ثم تطلبي الصفح من زوجك وتؤكدي له ندمك علي ذنبك وعدم عودتك إليه مرة أخري، ولا تكفي عن هذا الطلب وتحملي مهما قال لك ومهما عنفك لأنك تستحقين ذلك وأكثر، وإن طلقك زوجك فله الحق، ويجب وقتها أن تعلمي أن تلك هي ضريبة الخيانة والاستهتار ، حتي لو كان الأمر مجرد شهوة عارضة أونزوة حقيرة.
ما تشعر به المرأة عندما ينزل زوجها فيها: يُفترض أن المرأة تشعر بالمتعة الجنسية وهذا ما تشعر به عندما ينزل زوجها ، لأنه وصل إلى النشوة الجنسية وأكمل العملية الجنسية ، لكن هذا يتطلب من المرأة أيضًا الوصول إلى هزة الجماع و انزال سائلها حتى تستمتع بالجماع ، ولهذا يجب أخذ هذه المسألة بعين الاعتبار. وين تحبين الانزال ؟ على جسمك ؟ على صدرك ؟ تعالي وقولي - الصفحة 43 - منتدى الحياة الزوجية | دليل النساء المتزوجات | الثقافة الزوجية والعائلية. وبدلاً من مجرد إفراغ زوجها لاحتياجاته وترك الزوجة دون الشعور بالنشوة ،مما يجعل الزوجة تشعر بأنها أشبعت رغبة زوجها دون الحصول على نشوتها. الزوج هو من يحس بذلك حيث يمكنك أن تسأليه عن الأمر تشعرين بحرارة السائل داخلك ولا ويسبب الحمل بعد فتره. اسئلة قد تهمك:
فن كتابة المقال: وهو من الفنون الإبداعية كذلك كتابة إبداعية محدودة الطول، يجب أن تعبر تعبيراً حقيقياً عن أفكار وشخصية كاتبها، وينتقل فيها من المقدمة إلى المتن ثم الخاتمة بسهولة، سواءً كانت هذه المقالة نقدية أو تاريخية أو اجتماعية… إلخ. فن كتابة المسرح: فهو عبارة عن سرد لأحداث قصة ما من خلال تمثيلها على خشبة المسرح، ويعتمد على الحوار بشكل أساسي، وقد تكون المسرحية مأخوذة من الأساطير أو تجارب الأديب الشخصية أو واقع الحياة المعاصرة له أو من الخيال. كما أدعوك للتعرف على: موقع طباعة لتعلم الكتابة السريعة لقد تعرفنا معكم في هذا المقال على من فنون الكتابة الوظيفية والإبداعية بصورة واضحة، وكذلك على كافة المهارات التي يحتاجها أي شخص للكتابة، والتي تكون السبب في أن يتميز بشكل أكبر من الكتاب الأخرين.
نتعرف معكم اليوم على فنون الكتابة الوظيفية وهي أحد أنواع الكتابة في اللغة العربية، فهي من اللغات التي تمتلك قدرًا كبيرًا من الفنون المتعلقة بها، والكتابة في أصلها هي الوسيلة التي يتم من خلالها التواصل بين الأشخاص، من خلال نقش الحروف والكلمات المتراصة، من أجل توصيل فكرة معينة، وهي الوسيلة التي يتم من خلالها نقل المشاعر والأفكار، وغيرها من الأمور، وتتنوع الكتابة إلى أشكال متنوعة، من أشهرها الكتابة الوظيفية أو الكتابة التقريرية التي نتعرف عليها من خلال المقال التالي على موقع موسوعة فتابعوا معنا. أنواع الكتابة تنقسم الكتابة في اللغة العربية إلى قسمين كبيرين تندرج تحت كل منهما أفرع مختلفة، وأنواع الكتابة الرئيسية هي: الكتابة الوظيفية الكتابة الوظيفية هي الأسلوب الكتابي الذي يتم استخدامه من أجل إيضاح فكرة معينة، بأبسط ألفاظ، وأكثرها مباشرة ووضوحا. عناصر الفن الكتابي - موضوع. فهي لا تستهدف تفاعل المشاعر الخاصة للقارئ مع ما يقوم بقرائته. وإنما تكتفي بإيصال الفكرة المحددة، وهي الكتابة التي يتم استخدامها في المكاتبات الرسمية والمجالات العملية. ويتم استخدامها أكثر الاستخدامات في المكاتبات الرسمية، والتقارير المكتبية، والإعلانات المؤسسية، وغيرها من طرق التواصل العملية.
الكتابة الإبداعية هي أساس الأعمال الأدبية الخالدة ، والأعمال الفنية أيضًا بمختلف أنواعها سواء الأفلام ، أو المسلسلات ، أو البرامج ، أو المحتويات العلمية الهامة التي تنتشر على مختلف مواقع الإنترنت ، ومواقع التواصل الاجتماعي. تعريف الكتابة الإبداعية الكتابة الإبداعية هي التي يُمكنها التعبير عن الفِكَر ، والأفكار في صورة خيالية ؛ فالكتابة الإبداعية هي فن صناعة الأشياء ، واختلاقها ، وهي الفن الذي يقوم الكاتب من خلاله بوضع شيء من الإبداع على التاريخ ، ومن أبرز الأمثلة على هذا هي القصص الخيالية الإبداعية ؛ فمن خلال الكتابة الإبداعية يخرج الكاتب من الحالة الواقعية ، إلى حالة جديدة مستوحاة من المعاني العقلية. تخصص الكتابة الإبداعية تتنوع تخصصات الكتابة الإبداعية من فن إلى آخر ، وتشمل ما يلي: القصائد الشعرية. القصص القصيرة. الروايات. الفن الملحمي. فن السيناريو. الأغاني. كتابة البرامج النصية. أما عن التخصصات الأخرى التي لا تُعد إبداعية فهي كما يلي: الصحافة. الكتابات الأكاديمية. المحتوى المدرسي. أنواع فنون الكتابة الإبداعية - موضوع. الكتابة التقنية. فالفرق بين الكتابة الإبداعية ، والكتابات الأخرى هو أن الكتابة الإبداعية يجب أن تكون ممتعة ، ولا تكون عرض للمعلومات بشكل مجرد مثلما يظهر في الأنواع الأخرى من الكتابة ، فالفرق الواضح بينهما هو عامل الخيال الذي يُضاف على المعلومات ، مع المزيد من المشاعر ؛ لتُصبح الكتابة ممتعة.
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS الكتابة الإبداعية في المرحلة الثانوية الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة ونتناول فيها بعض الجوانب ، كما سبق أن ذكرنا ، لأنها مجال هذه الدراسة وتتمثل هذه الجوانب في تعريفها وأهميتها وخصائصها وأهدافها ومجالاتها ومهاراتها ومبادئ تدريسها ومشكلاتها. 1- تعريفها: هي الكتابة التي يقوم بها التلميذ ، ليعبر عن مشاعره واستجاباته لخبرة معينة ، مثل شيء رآه أو سمعه أو اتصل به. وقد حدد معجم "اكسفورد" التعبير الإبداعي ، بأنه الكتابة الأدبية ، الكتابة التي تثير قضية او دعوة للإيضاح والتمييز ، ولكن على أرضية من جمال الشكل أو التأثير الانفعالي العاطفي. وبذلك فهي نوع من الكتابة الأدبية ، يعبر فيها التلميذ عما يجول في خاطره بأسلوب مشوق ومثير. 2-أهميتها: تعد الكتابة الإبداعية مهمة في المرحلة الثانوية ، لأن التلاميذ في هذه المرحلة قد وصلوا إلى مستوى لغوي يستطيعون به أن يعالجوا الموضوعات النقدية والمعنوية ، كالاجتماعية والسياسية والاقتصادية والنفسية، إلى غير ذلك ، كما يمكنهم التمرن على المناظرة وكتابة التقارير. ويمكن القول إن الغالبية العظمى من موضوعات التعبير التي تدرس في جميع مراحل التعليم في مدارسنا العربية تصنف تحت هذا النوع من الكتابة.
·كتابةُ النُّصوصِ العربيَّة الإبداعيَّة من دونِ أخطاء؛ بالاتكاءِ على المعارفِ اللغويَّةِ والمهاراتِ الكتابيَّة التي اكتسبها المتدرِّبون. أولا- الجانبُ النظريُّ: يعدُّ هذا الجانب مبسطًا مقارنة بالدورات المتخصصة في اللغة العربية؛ ذلك أن المهمَّ هو التطبيقُ العملي بكتابة النصوص الإبداعية. ومن أهمِّ عناصر هذا الجانبِ: 1. التعريفُ بالكتابة الإبداعية وأهميتِها. 2. التعرفُ إلى عناصرِ البناء اللغوي، وكتابةُ الجملِ والفقرات والنصوصِ الإبداعية. 3. الإلمامُ بالمعارف والمهارات التي يحتاجها الكاتبُ لكتابة نص إبداعي. ثانيًا: الجانبُ العمليُّ التطبيقيُّ، ويشملُ: 1- التطبيقَ العمليَّ على نصوصٍ حيةٍ من الواقع العملي، وشرحَ كلَّ عنصر من العناصر النظريةِ المطروحة وبيانَه مفصلًا عمليًّا. 2- التدريباتِ المتنوعةَ التي يجبُ على المتدربِ إنجازُها للإفادة من الدورة. 3- تنوعَ أساليبِ التدريباتِ الكتابيةِ والشفوية. القراءة الإبداعية والكتابة الإبداعية. 4- الأسئلةَ المباشرةَ لتقييمِ مدى الإلمامِ بالمهارات الكتابية والأسلوبيةِ المختلفة. 5- الكتابةَ الحرةَ لاختبارِ الحصيلةِ اللغوية والأسلوبيةِ والتعبيرية لدى المتدربين (خاطرة، مقالة، قصة.... ) 6- المناقشة العامة بين المدرِّب والمتدربين حول ما يطرأُ في الموضوعاتِ النظرية أو التطبيقاتِ المختلفة والقضايا الكتابية، والتعبيرية، واللغويةِ، والأسلوبية.
يستخدم الكاتب في عباراته الكلمات الواضحة المباشرة التي لا تحتمل أي تأويلات أو تفسيرات متعددة. تعتمد الكتابة الوظيفية على التدرب والتمرين والممارسة المستمرة، ولكنها لا تعتمد على المهارات الشخصية التي يمتلكها الكاتب، ولذلك فإنه يمكن لأي شخص أن يمارس هذا النوع من الكتابة بعد التمرين الجيد. هذا النوع من الكتابة يستهدف التأثير في عقل القارئ واستخدام الحجج المنطقية والبراهين العقلية التي توضح الفكرة المراد إيصالها على العكس من أنواع أخرى من الكتابة التي تستهدف التأثير في مشاعر القارئ ووعيه. تعتمد هذه الكتابة على الاختصار غير المخل، حيث يلجأ الكاتب إلى توضيح الفكرة المراد إيصالها بأقل عدد من الكلمات، دون أن يحدث خلل بالمعنى المراد إيصاله، ويحرص دومًا على الابتعاد عن الإسهاب والإطالة التي تكون بلا داعي. عند كتابة الرسائل العلمية، التي تعد من أنواع الكتابة الوظيفية يلجأ الباحث إلى عرض الفكرة والمعلومات المراد توضيحها وبحثها بطريقة علمية منطقية، مع الابتعاد عن الإسهاب، واستخدام المحسنات اللفظية، حيث يستهدف إقناع اللجنة الأكاديمية المشرفة على منحه الدرجة العلمية بإلمامه بالمحتوى العلمي، وتوضيحه بشكل جيد، وليس استعراض المهارات اللغوية للكاتب.
·التَّعرفَ إلى طرائقَ التفكيرَ الإبداعيِّ لكتابةِ عملٍ إبداعيٍّ. ·توظيفَ عناصرِ العملِ الأدبيِّ في كتابة محتوىً أدبيٍّ، وهي (العاطفةُ والخيالُ والأفكارُ والأسلوبُ واللغةُ والصورةُ الفنية) والتي بها يُنقدُ العملُ الأدبي. ·استخدامَ الروابط الأسلوبيَّة (المعنويةِ واللفظيةِ والإشارية) في كتابة النصوص الإبداعية. · التَّعرفَ إلى معايير كتابة المحتوى العربي الإبداعي. ·الإفادةَ من أسسِ تنمية مهارتي القراءة والكتابة، وتوظيفَهما في الكتابةِ الإبداعية. ·التَّعرُّفَ إلى فنونِ الكتابية التحريريةِ ومهاراتِها وأساليبِها. ·التَّمكُّنَ من قواعدِ اللغةِ العربية في النحوِ والصرفِ والإملاءِ والعروضِ، واستخدامَ المعاجم العربية. ·التَّعرُّفَ إلى الأخطاءِ اللغويةِ الشائعةِ في كتابةِ النصوصِ الإبداعية، وتصويباتِها. يتوقعُ من المتدرِّبِ بعدَ انتهاء الدورة: · إعمالُ الفكر الإبداعي، وإتقانُ الكتابة الإبداعية، والتعبيرُ عن المشاعرِ والأفكارِ بأساليبَ شائقةٍ، ووسائلَ مبتكرةٍ، وفريدةٍ، وشاعريّة. · كتابةُ الخاطرةِ والمقالةِ والقصةِ وغيرها من الفنون؛ بالاتكاءِ على المعارف والمهاراتِ التي اكتسبتْ من الدورة. · إتقانُ طرائقِ الصياغةِ اللغويةِ وفنونِها ومهاراتِها.