الرئيسية » إرشادات » التغذية الراجعة من المشرف التربوي وأثرها على تنمية مهارات المعلم في الصف 2022/02/26 إرشادات 1٬238 قراءة. 474 زيارة إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية التغذية الراجعة عملية حيوية مهمة للبيئة التعليمية، ومن الضروري وجود علاقة تكافلية بينهما. وتبدأ هذه العلاقة بملاحظة المشرف التربوي لأداء المعلم، إذ تتمثل مهمته في تقييم فعالية أدائه وتقديم تغذية راجعة حول الممارسات التربوية في الصف الدراسي مع الطلاب؛ حيث تشجع هذه التغذية التطوير المهني المستمر للمعلم (أحمد والساسي،2013). ويستعرض هذا المقال المحاور التالية: تعريف التغذية الراجعة وأهميتها للمعلم، دور المشرف التربوي في تقديم التغذية الراجعة، ثم أثر التغذية الراجعة الناجحة في تنمية مهارات المعلم. عرّف (Casse, 1994) التغذية الراجعة "بأنها تحديد الفارق الموجود بين وضعية عمل معطاة والحالة المثالية المرغوبة". (ص17). تعريف التغذية الراجعة doc. وذكر (عبد الفتاح، 2001) "بأنها المعلومات التي تعمل كحد فاصل بين الهدف المراد تحقيقه وبين الأداء الفعلي". (ص135). وذكرت (أبو الحمد، 2019) بأنها "كل المعلومات النظرية والعملية التي تقدمها المشرفة إلى الطالبات المعلمات لتوضيح الأداء الصحيح للمهارة لغرض التحسن في هذا الأداء، والهدف منها تعديل الاستجابات الحركية وصولاً إلى الاستجابات المثلى".
يطلب المعلم من الطلاب البحث عن تعريف مصلح ما، ثم يدون كل طالب إجابته في السبورة الإلكترونية ويترك مساحة لزملاء أن يقرأوا الإجابات المقدمة ويقيمونها بالتصويت أو الملصقات أو حتى بإبداء رأيهم فيما كتب. (تغذية راجعة كتابية أو شفهية بين الأقران) عندما يعرض المعلم مخرجات طلابه (مشاريعهم أو ملفات أعمالهم) على زملائه الآخرين ويشارك المعلمون الآخرون بذكر آرائهم في الأعمال أو يقدمون توجيهاتهم، فهذا النوع مثال على ( تغذية راجعة من خلال خبراء / خارجي). تعريف التغذية الراجعة للموظفين. الخلاصة منذ ظهر مصطلح التغذية الراجعة في التعليم في منتصف القرن العشرين وهي تتغير في الأسلوب والطرق والأدوات، وقد تشهد تطورا أكثر مع تطور تقنيات التعليم، و مهما اختلفت الأساليب أو الطرق مازالت تعتبر أحد أركان الحصة الدراسية والتي تزيد من فرص نجاح الطلاب في تحقيق التعليم أو عدمه. المراجع الكاتب حنين عديل– مقال بعنوان ماهي التغذية الراجعة السلبية ١١ مايو ٢٠١٩ ، ا لكاتبد. ذوقان عبيدات، د. سهيلة أبو السميد – مقال بعنوان استراتيجيات تقديم التغذية الراجعة الكاتب احمد محمد- مقال بعنوان تغذية راجعة ، ٢٧ يوليو ٢٠١٧ الكاتب أسماء شاكر – مقال مفهوم التغذية الراجعة في العملية التعليمية أكتوبر 2020،٢٧
من خلال جلسات العصف الذهني التي أتابعها وغيري من المهتمين لمسنا بشكل ملحوظ بأن ليس كل الشباب لديهم الرغبة بالتعبير والمشاركة السياسية نظرا للموروث التاريخي في المجتمع الأردني بما يخص موضوع الأحزاب. وذلك يتطلب جهد مضاعف لإزالة هذا الانطباع عن الأحزاب. استراتيجيات تقديم التغذية الراجعة في العملية التعليمية – e3arabi – إي عربي. و تبيان أهمية ودور الأحزاب وانعكاسها على شخصية الشاب أو على مستقبله في الممارسة الحزبية التي من الممكن أن تكشف عن إمكانياته ومواهبه ضمن مسار اخر. وتحتاج هذه التجربة بأن يشعر الشاب بالعدالة و تكافؤ الفرص ليكون هنالك إقبال من جهته على الحياة الحزبية. فالتغيير و التأثير يحتاج لهما ليشارك الأغلبية الصامتة، فهذه مرحلة مفصلية و ربما فرصة لن تتكرر مرة أخرى. وبما أن الشباب هم أساس مستقبل الوطن حيث أن ما يدور الآن من استهلال للعمل الحزبي لا بد أن يرفد كل الجهود التي تصب في بدء حياة حزبية تشاركية ينشط فيها جميع أطياف الوطن. في التجربة الحزبية التي أخوضها في هذه المرحلة ما يلفت انتباهي ويثلج صدري النشاط الشبابي والذي أرى فيه ذلك النور الذي يبشّر بخير قادم لا محالة ،وإن مما يثري تجربتنا خبرة منذ البدء ،أن من يقوم بالعمل هم في غالبيتهم من الشباب، ففي زياراتنا لمناطق مختلفة في المملكة قرى وبواد ومخيمات ومدن هم العدد الأكبر ، وجولاتنا في جميع اللقاءات كان جلها تدار من الشباب.
أهمُّ ما في التَّغذية الرَّاجعةِ ( Feedback) هو ما بعدها؛ أعنِي: فكَّ شفرات الاستجابَة اللفظيَّة أو الإشاريَّة أو السميائية الإيحائيَّة، ومقاربتها مقاربة مناسِبة من أَجْل التدخُّل الاسْتباقِي المناسبِ حسبَ مقتضى الحالِ، مع استِلْهام كلِّ العلوم المتدخِلة للتصحيح أو التوجيه أو الإحالة أو التَّعزيز. التغذية الراجعة البين ذاتية: الصَّدَى المُرتدُّ عن الرِّسالة. مفهوم التغذية الراجعة و أنواعها | المرسال. رَجْعُ الصَّدى ( التَّغْذِيَّة الراجعة) البين ذاتية؛ ( أي: بينك وبين ذاتك): عندما ترسل رسالةً وتُعيد النَّظرَ في الرسالة من تلقاء نفسك قبل أن تتلقَّى الاستجابة من فلان أو علاَّن، في هذه الحال يَرجع الصَّدى على الذَّات فتعيد التعديل والتصويب، ثمَّ ترسل الرِّسالة لكي تتلقَّى تغذية راجعة ( صدًى واستجابة لفظيَّة أو إشارية كما قلنا). هل لكل رسالةٍ رجعُ صَدًى (تَغْذِيَةٌ راجعةٌ)؟ نعم طبعًا لكلِّ رسالة موجَّهة لشخصٍ ثانٍ رجع صدًى أو تغذية راجعة، قد تَظهر بقوَّة وقد تَختفي وراءَ الإيماءات والإشارات. وعَدَمُ الرَّد دالٌّ هنا سِياقيًّا؛ هذا الجوابُ الصِّفْرِيُّ، يعدُّ جوابًا يَدلُّ إمَّا على عدم الفهم أو تعثُّر النِّقاش أو عوامل نفسية كخجلٍ أو انطواء أو... والحِنكة والدُّربةُ في القدرة على استظهارِها واستقرائها واستدرارها بالتحفِيز والتعزيز والعَصْف ( الذِّهني) والأسئلة المحرِجَة أو عبر الاستمارات والتعابير الحرَّة أو من خلال الوضعيَّات القريبة من مجال المتعلِّم، إن كان الأمر يتعلَّق بمتعلِّم.
الأحزاب.. وإرادة الشباب د. بيتي السقرات إن الأوضاع الحالية التي نعيشها تشير إلى معاناة الشباب من البطالة بشكل كبير وهذا الأمر يشغلهم عن المشاركة السياسية بل ويجعلها ترف زائد لا يعنيهم. فهدف الشاب الأول يتلخص في العثور على فرصة عمل، وإذا أردنا إصلاح منظومة العمل السياسي ومشاركة الشباب يجب إيجاد خط مواز في الإصلاح الاقتصادي وحل مشكلة البطالة بالإضافة إلى الجانب التشريعي وذلك من خلال تشجيع الشباب في الجامعات وفي المجتمع ككل على الإنخراط في العمل الحزبي والسماح بذلك دون قيد أو شرط. كما يجب على الجميع توعية الشباب بأن السبيل الوحيد في مساهمتهم في طرح أفكارهم وتطبيقها ورفع سوية القطاعات في الدولة ستكون من خلال ممارسة العمل الحزبي المؤدي للسلطة التشريعية أو التنفيذية. وبالشكل الحديث للدولة فمشاركة الشباب مطلوبة لأخذ التغذية الراجعة خاصة أنهم يشكلوا شريحة كبيرة في المجتمع. تعريف التغذية الراجعة في. فمن الضروري إشراكهم للتعبير عن أفكارهم و رؤاهم للشكل الجديد الذي يسعون له. ولهذا فإننا نحتاج نماذج واقعية تشجع وتكون قدوة في السلطات وقد تواجد في مجلس النواب الحالي نسبة كبيرة من الشباب، لكنها كانت حالات خاصة وليست ضمن إطار عمل حزبي.
التغذية الراجعة الوصفية مقابل التغذية الراجعة الحكمية: أن الطلاب يحتاجون إلى وصف سلوك ما قاموا به، أكثر من حاجتهم إلى إصدار حكم على السلوك الذي قاموا به، وعلى ذلك أن العديد من المربين التربويون أن المدح والنقد كلاهما ضار، وان الطالب يحتاج إلى فهم وتوجيه سلوكه باتجاه قاعدة إيجابية وسليمة. التغذية الراجعة المستقبلية مقابل الماضية: إن للتغذية الراجعة التي اقتصرت على تشجيع أداء قام به الطلاب في الماضي لها أثر قليل، وفي غالبية الأحيان تكون حكيمة نقد ومدح وحق إن كانت عبارة عن وصفية فهي تقوم على وصف سلوك قد انتهى، وانه غير مطلوب من الطالب أن يقوم على تكرار أو إعادة سلوك أو أداء قد انتهى، بمقدار ما يقوم على تطوير وتنمية هذا السلوك أو الأداء في زمن ابنستقبل، حيث أن التغذية الراجعة لا تقتصر أو تكتفي بالتعليق عما حدث في الناضي، بل تمتد من أجل أن تصل إلى تحسين وتطوير السلوك والاداء. التغذية الراجعة تقدم لجميع الطلاب ولا تركز على طالب ما: إن جميع الطلاب بحاجة إلى عملية التغذية الراجعة، بحيث لا يجوز إغفال أو ترك الطلاب الذين أدوا الأداء والسلوك الصحيح والسليم، والتركيز على مجموعة الطلاب ذوي المستوى البطيء في التعلم أو الذين يتعرضون لصعوبات وعقبات في العملية التعليمية والتربوية، أو الترميز على على المبدعين والمال بين من الطلاب وإهمال الضعف منهم، فالجميع يحتاجون اليها، لأنهم بحاجة إلى مدرس تربوي عادل منصف يشعرهم بأنهم يعيشون ويتعرضون لنفس المستوى والوضع.
وأما المسؤولية البعدية فتقوم على اشتراكه في خطوات التقويم المرحلية وتقديم التغذية الراجعة عبر طرح ثقافي مسؤول، وكل ذلك لن يتحقق دون قراءة واعية متأنية للاستراتيجية الثقافية للرؤية.
كاتب الموضوع رسالة BIG-BOSS مراقب منتدى عدد المساهمات: 17 تاريخ التسجيل: 10/03/2011 موضوع: نصيحة لتارك الصلاة الأربعاء 20 أبريل 2011, 08:50 هل تعلم أن الله عزوجل يأمرك بالصلاة ؟ قال تعالى:{حافظوا على الصلوات والصلاة الوسطى وقوموا لله قانتين} فهل نفذت أمره ؟؟؟ ==================================== هل تعلم أن الصلاة وصية النبي صلى الله عليه وسلم عند خروجه من الدنيا ؟ قال رسول الله صلى عليه وسلم وهو يلفظ أنفاسه الأخيرة: (الصلاة ، الصلاة وما ملكت أيمانكم). فهل نفذت آخر وصية لحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم ؟؟؟ ==================================== هل تعلم أن الصلاة مفتاح كل خير ؟ قال ابن قيم الجوزية رحمه الله: (الصلاة: مجلبة للرزق. حافظة للصحة دافعة للأذى ، طاردة للأدواء ، مقوية للقلب ، مبيضة للوجه ، مفرحة للنفس ، مذهبة للكسل ، منشطة للجوارح ، ممدة للقوى ،شارحة للصدر، مغذية للروح ، منورة للقلب ، حافظة للنعمة ، دافعة للنقمة ، جالبة للبركة, مبعدة من الشيطان, مقربة من الرحمن).
السؤال: رسالة تضمنت جمعًا من الأسئلة باعثها المستمع علي أحمد يحيى نور من اليمن، أخونا يقول في أحد أسئلته: ما قولكم في الشخص الذي يصلي بعض الصلوات، ويترك بعضها تكاسلًا منه ويقول: إن الله غفور رحيم، وبم تنصحون حيال هذا الشخص المهمل لدينه؟ جزاكم الله خيرًا. نصيحة لتارك الصلاة الدمام. الجواب: الواجب على المسلم أن يحافظ على الصلوات الخمس في الجماعة، فهي عمود الإسلام، وليس له أن يتساهل في شيء منها، بل متى ترك شيئًا منها عمدًا؛ كفر عند جمع من أهل العلم، وإن أقر بوجوبها، لقول النبي ﷺ: بين الرجل، وبين الكفر والشرك ترك الصلاة وقال -عليه الصلاة والسلام-: العهد الذي بيننا وبينهم الصلاة، فمن تركها فقد كفر فالأمر عظيم. فالواجب نصيحته، وأن يبادر بالتوبة إلى الله لعل الله يتوب عليه -جل وعلا- وهذا من صفات أهل النفاق، نسأل الله العافية، فيجب الحذر، ويجب تحذيره، ونصيحته، نعم. المقدم: جزاكم الله خيرًا. فتاوى ذات صلة
نصيحة لصديقتي عن الصلاة وضعنا لكِ نصيحة لصديقتي عن الصلاة تحتوي على اجمل المعاني التي تُفيقُ القلب وتبعثُ فيةِ نبضاً يحملُ خشوعاً وترتبيةً اسلامية مبدأها الصلاة المُرتبطة بسعادة الصديقة في الحياة، اختاري وابعثي الى من تُحبين اجمل النصائح عن الصلاة وأهميتها. أهم نصيحة يا صديقتي: الصلاة و ما أدراك مالصلاة فبقدر قيامك بها تقوم روحك و حياتك اجعليها هدفك الأول. نصيحة لك و للحياة يا صديقتي الانضباط في كل شي، يجعل كل أمنياتك تتجلى في الواقع، وأعظمها الإنضباط على الصلاة. من اجل الجنه ي صديقتي تواضعي للفقير، تصدقي بالقليل، ابتسمي للناس اسعدي يتيم، واقيمي الصلاة. نصيحة لتارك الصلاة وتحويل التاريخ. يا صديقتي حافظي على صلاتك ف هناك مكان أجمل من الدنيا بكثير. صديقتي اذا توفيت قبلك عديني ان لا تبكي، وان تذكريني ف صلاتك بالدعاء و تضعي لي ورده كلما زرتي قبري. احرصي على الصلاه في وقتها عيشي حياتك بواقعيه الاحلام أسرار بيتك حافظي عليها داخل بيتك، لا تكوني كتاب مفتوح للصديقات وتعطينهم أدق تفاصيل حياتك فكم من صديقه تضحك بوجهك وتحسدك كوني صبوره، كوني حنونه لزوجك وقدري ظروفه، احترمي اهله، واكرميهم بحسن الضيافه في بيتك. صديقه توصيك على الصلاة، حافظي عليها هي نعم الصديقة.
صلاتك يا صديقه مزيله لهمومك انثري جميع همومك بسجده. حافظي على صلاتك جيدا يا صديقتي واسجدي طويلا وأستمعي للقران تصدقي، فأنا أريد مرافقتك في الجنه. و إن زارك الحزن ي صديقه الذي ينسيك أفراح الحياة قومي للصلاة. يا صديقه أن تبكي في صلاتك ل تقصيرك مع خالقك، خيرا لك من أن تبكي لأجل راحل أحمق. صديقتي تريدين السعاده كوني ل ﺎلصلاه محافظه كوني للقران صديقه كوني لوالديك باره. أنفضي عنك الأحزان أهرعي إلى الصلاة ف السعادة يا صديقة منك جدا قريبة. صديقتي أخشى عليك من غضب الله لا تتركي صلاتك لا تهملي الاستغفار لا تعقي والديك أفعلي الخير لأجل دخولنا الجنة معا بأذن لله. لا تقطعي صلتك بالصلاة يا صديقتي، واظبي عليها، علقي قلبك بها، صلاتك اجعليها كل حياتك. أعظم ما يزكي النفوس كثرة ذكر الله مع كثرة الصلاة "قد أفلح من تزكى * وذكر اسم ربه فصلى". نصيحة لتارك الصلاة | دروبال. بما أنك بحثت عن نصيحة لصديقتي عن الصلاة فهذا يدل على طيبة قلبك وتمنيّك بالخير لصديقتك، بارك الله فيك يا اجمل صديقة.