فندق جريد الرياض يعلن فندق جريد بمدينة الرياض عن فتح باب التوظيف في جميع إدارات وأقسام الفندق، وذلك وفقاً للتفاصيل والشروط الموضحة أدناه. الوظائف: 1- الأغذية والمشروبات (F&B): – مقدم طعام Waiter. – استقبال Receptionist. – خدمة الغرف Room Service Waiter. 2- إدارة الغرف: – الاستقبال (المكاتب الأمامية) Agent FO Supervisor/ Assist. – مركز الاتصال والحجوزات Reservation/Operator. – مركز الأعمال Receptionist/ Business C. – بواب Doorman. – حامل حقائب Bellman. 3- الإشراف الداخلي (Housekeeping): – مشرف نظافة HK Supervisor. – موظفين نظافة الغرف HK Agent. 4- المغسلة: – مشرف مغسلة Laundry Supervisor. – موظف غسيل وكي Dry clean/valet/ Presser/ Washer. 5- إدارة المبيعات: – مدير ادارة المبيعات Sales Manager. 6- النادي الصحي (Spa): – أخصائي تدليك وعلاج طبيعي Masseuse. – أخصائي حمام مغربي Hammam. – موظفين نظافة Cleaners. 7- إدارة المواصلات: – سائق باص Driver. 8- إدارة الأمن: – حارس أمن Security Agent. 9- إدارة المشريات: – مشرف مشتريات Purchasing Supervisor. – أمين مستودع Store Keeper. 10- إدارة تقنية المعلومات: – فني تقنية معلومات IT Technician.
أعلن فندق جريد بمدينة الرياض فتح باب التوظيف في جميع إدارات وأقسام الفندق، وذلك وفقا للتفاصيل والشروط الموضحة أدناه. الوظائف: 1- الأغذية والمشروبات (F&B): - مقدم طعام Waiter. - استقبال Receptionist. - خدمة الغرف Room Service Waiter. 2- إدارة الغرف: - الاستقبال (المكاتب الأمامية) Agent FO Supervisor/ Assist. - مركز الاتصال والحجوزات Reservation/Operator. - مركز الأعمال Receptionist/ Business C. - بواب Doorman. - حامل حقائب Bellman. 3- الإشراف الداخلي (Housekeeping): - مشرف نظافة HK Supervisor. - موظفين نظافة الغرف HK Agent. 4- المغسلة: - مشرف مغسلة Laundry Supervisor. - موظف غسيل وكي Dry clean/valet/ Presser/ Washer. 5- إدارة المبيعات: - مدير ادارة المبيعات Sales Manager. 6- النادي الصحي (Spa): - أخصائي تدليك وعلاج طبيعي Masseuse. - أخصائي حمام مغربي Hammam. - موظفين نظافة Cleaners. 7- إدارة المواصلات: - سائق باص Driver. 8- إدارة الأمن: - حارس أمن Security Agent. 9- إدارة المشريات: - مشرف مشتريات Purchasing Supervisor. - أمين مستودع Store Keeper. 10- إدارة تقنية المعلومات: - فني تقنية معلومات IT Technician.
10- إدارة تقنية المعلومات: – فني تقنية معلومات IT Technician. الشروط: 1- أن لا يقل المؤهل التعليمي عن الثانوية العامة. 2- إجادة اللغة الإنجليزية متطلب هام لكل الوظائف. 3- يفضّل من لديه خبرة سابقة في مجال الضيافة والفندقة. 4- اللباقة وحسن المظهر. 5- القدرة على العمل في ورديات مختلفة. 6- القابلية للتعلم والتطور. الية التقديم: – تُرسل السيرة الذاتية إلى البريد الإلكتروني التالي (مع كتابة مسمى الوظيفة + الإدارة المرغوب التقدم لها في عنوان البريد):
وفي الباب الثاني يعرض المؤلفان لدراسة مراحل النمو والتغيرات التي تطرأ خلالها على الفرد وهي تغيرات لا تتتابع بمحض الصدفة بل تتبع نسقاً خاصاً وتخضع لنظام مضبوط فيبحث الفصل الخامس في مرحلة الرضاعة التي تعد أول فرصة للتفاعل الاجتماعي بين الرضيع وأمه. كما يبحث الفصل السادس ما يسمى بأزمة الحضانة وهو يتعلق بتطور الحياة النفسية منذ بداية السنة الثانية من العمر حتى نهاية الخامسة التي يصبح فيها الطفل أكثر استقراراُ في حياته الانفاعلية ويكون لذلك صداه في التعامل مع غيره. أما الفصل السابع فهو يعرض لمرحلة النمو التي تقع بين 6 سنوات وحتى البلوغ. وفي هذه الفترة يتفوق الأطفال تفوقاً كبيراً في حساسيتهم اللمسية على الأطفال الكبار كما تبقى حاسة السمع دون حدها الأقصى ويكون التميز البصري ضعيفاً. تحميل كتاب علم نفس النمو - مريم سليم.pdf رابط مباشر. ويتناول الفصل الثامن التبدلات التي تطرأ على حياة المراهق الانفعالية والعقلية كالخجل بصدد نموه الجسمي الذي يظنه مرضاً أو شذوذاً والعواطف الغريبة إذ يكتشف المراهق في نفسه عالماً جديداً غريباً زاخراً بالمشاعر المتضاربة. ولا يغفل المؤلفان دراسة نفسية الفتاة وحيث ترتفع نسبة الاضطرابات النفسية والعادات الشاذة بين المراهقات مما يحتم علينا فهم حقيقة نفسية الفتاة كي تتاح لها شتى ضروب النشاط المنتج.
علم نفس النمو من الطفولة إلى المراهقة تأليف: هشام أحمد غراب دار الكتب العلمية كتاب في علم النفس يسلط الضوء على مفهوم علم النفس والعوامل المؤثرة فيه ويتناول مراحل النمو وخصائصها المميزة ويتطرق لمرحلة المراهقة ومشكلاتها وخصائصها ومشكلات الأطفال وسبل التغلب عليها والتربية الجنسية وغير ذلك يعتبر علم نفس النمو من العلوم التي لا يمكن لطالب علم أو متخصص إلا أن يتناوله من قريب أو من بعيد بشيء من الإحاطة العلمية والمعرفية، وذلك نظرة الأهميته في حياته الشخصية من الناحية العملية والتطبيقية، ولكونه يمنحه القدرة على التعامل مع المحيطين به ضمن قواعد وأسس وخصائص النمو الإنساني. إن علم نفس النمو يدرس في معظم الكليات إن لم يكن جميعها نظرا لارتباطه بحياة الإنسان ونموه الجسمي والعقلي والانفعالي والاجتماعي ومجمل الحياة النفسية للإنسان. ويعتبر علم نفس النمو مهم لكل فرد، فأهميته للآباء والأمهات والمربين والمربيات لا تقل عن أهميته للعاملين في المجال الصحي أو المتخصصين في العلوم الأخرى، فهو علم متفاعل مع العلوم الأخرى ويؤثر ويتأثر بها كالعلوم التربوية والاجتماعية، والطب والهندسة، والفلسفة، وفي التجارة والصناعة وغيرها، لذلك يجب أن يكون توجهنا جميعا هو دراسة علم نفس النمو التطبيقي Developmental Applied Psychology (مكوناتشي وآخرون.
النمو النفسي تأليف: عبد المنعم المليجي يهتم علم نفس النمو بدراسة المراحل التي يمر بها الفرد خلال عملية النمو ويرصد التغيرات التي تطرأ على نفسيته منذ مولده وحتى اكتمال نموه. وينفرد هذا الكتاب بأنه يقدم خلاصة بحوث علماء النفس في هذا الموضوع وهو يسد نقصاً كبيراً في المكتبة العربية كما يلبي حاجة الدارسين والباحثين والطلبة على حد سواء، يقع الكتاب في ثلاثة أبواب تتناول عدة موضوعات مهمة، الباب الأول يتناول المعرفة النفسية ومبادئ النمو، وهو يتألف من أربعة فصول: يعرض الفصل الأول لعملية دراسة الأطفال بطريقة علمية. كما يعرض لمعنى النمو من الناحية العلمية ويبين أهم التغيرات التي تطرأ على الفرد أثناء عملية النمو. ويعرض الفصل الثاني لمناهج البحث في النمو النفسي حيث أن أي علم يتوخى الوصول إلى درجة من الدقة لا بد له من أن يصطنع مناهجه وطرقه التي توصله إلى هذا الهدف. أما الفصل الثالث فهو يتناول مسببات النمو من خلال عرضه لمواضيع النضج والوراثة والتشكل الاجتماعي. كتاب علم نفس النمو حسن مصطفى عبد المعطي. كما يبحث الفصل الرابع في الأسس البيولوجية في النمو النفسي إذ لكل مرحلة من مراحل النمو خصائص نفسية تعتمد إلى نمو الجهاز العصبي وعلى الكائن الحي.
أما الباب الثالث فهو يعرض لمشكلات النمو النفسي لدى الطفل والصعاب والمشكلات التي تعرض في تنشئة الأطفال بالأسرة والمدرسة وهي ترجع إلى أخطاء تربوية وإلى ظروف معينة لدى بعض الأطفال. فيبحث الفصل العاشر في مشكلات التوافق في حين يبحث الفصل الحادي عشر في مشكلات تربوية في الأسرة كمشكلات التدريب الأخلاقي ومشكلات الأطفال السلوكية وفي الفصل الثاني عشر يفسح المؤلفان مجالاً لبحث المشكلات التربوية في المدرسة وقصور معايير التحصيل المدرسي ومشكلات الطفل المتبكرة ومشكلات كبت موهبة الابتكار.