اسئلة فوازير رمضان للكبار والمسابقات من الأنشطة والفعاليات المشهورة التي يحب الكثير من المسلمين الاشتراك فيها، فهي وسيلة نافعة لزيادة المعلومات الدينية عند المشترك فيها، ووسيلة لإثراء المعرفة بأحكام الدين الفقهية وتاريخ السلف الصالح والتعرف على عقيدة المسلم الصحيحة، وفي موقع محتويات نقدم مجموعة من أسئلة الفوازير المتنوعة لمسابقات رمضان مع توضيح إجابتها، كذلك نقدم أسئلة للأطفال وأسئلة سهلة وأخرى صعبة. من القائل ( فلا نامت أعين الجبناء - عالم الاجابات. اسئلة فوازير رمضان للكبار يبحث الكثير من المسلمين عن أسئلة لعمل مسابقات في رمضان تضفي جو من السعادة والمرح على الشهر، كما تساعد في تثقيف قطاع واسع من الأشخاص المشتركين أو المستمعين للمسابقات، وفيما يلي نقدم مجموعة من اسئلة فوازير رمضان للكبار: السؤال: ما هو آخر الكتب السماوية المنزلة من عند الله على البشر؟ الإجابة: القرآن الكريم. السؤال: من الكافر الذي قال قبل موته في غزوة بدر لقد ارتقيت مرتقًا صعبًا يا رويعي الغنم؟ الإجابة: هو أبو جهل عليه لعنة الله قالها لعبد الله بن مسعود رضي الله عنه. السؤال: متى تم فرض الصيام على المسلمين؟ الإجابة: تم فرض الصيام في السنة الثانية من الهجرة النبوية المشرفة.
– رانيه ما مصدقه!! كيفك حبيبتي.. – بتقدري تجي عاوزاك في موضوع خاص وبيني وبينك بس. – أكيد يارانيه انتي وين ؟؟ – أطلبي ترحال مفتوح أصلي مستشفي الأطباء وأضربي لي. – مالك يارنيه في شنو ؟؟ انتي كويسه!! – انا كويسه أصلي وأضربي لي ولو سمحتي تعالي براك لو معاك زول ما تضربي لي • المكالمه كانت مُربكه ومفاجئه لكن الحقيقه الوحيده انو (رانيه) محتاجه لي وعاوزه تلاقيني ودا كان سبب كافي إني أجهز في دقايق – في جزء من الساعه كنت جمب الأطباء.. – رانيه أنا وصلت انتي وين بالضبط ؟؟ – معاك زول ؟ – رانيه زول منو يعني!! لا نامت أعين الجبناء. – أديني (الرحال) أوصف ليهو وما تتصلي تاني الا بعد ماتنزلي. • كل شي كان غريب وسريع واتزاحمت الأفكار في راسي وأتعبني الفضول خصوصاً انو (الرحال) ما وقف الا جوه المطار (صالة المغادره) مع نظرات في المرايه كلها فضول: – الزوله دي قالت تنزلي قدام الصاله أقفل المشوار ؟؟ • نزلت وكلي حيره ودهشه من التصرفات الغريبه دي وقلق شديد علي صاحبتي الوحيده.. • اتصلت بيها أكتر من مره وزادت حيرتي من عدم ردها لأكتر من 10 مكالمات!!
وفي فتح مكة، أرسله رسول الله صلى الله عليه وسلم ( إلى بيت العزى، وكان بيتًا عظيمًا لقريش ولقبائل أخرى، فهدمه خالد وهو يقول: يَا عِزّ كُفْرَانَكَ لا سُبْحَانَكْ أني رَأيْتُ اللَّهَ قَــدْ أَهَانَكْ ويوم حنين، كان خالد في مقدمة جيش المسلمين، وجرح في هذه المعركة، فأتاه رسول الله صلى الله عليه وسلم ليطمئن عليه ويعوده، ويقـال: إنـه نـفـث في جرحه فشفي بإذن الله. واستمر خالد في جهاده وقيادته لجيش المسلمين بعد وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم، فحارب المرتدين ومانعي الزكاة، ومدعي النبوة، ورفع راية الإسلام ليفتح بها بلاد العراق وبلاد الشام، فقد كان الجهاد هو كل حياته، وكان يقول: ما من ليلة يهدى إليَّ فيها عروس أنا لها محب أحب إلي من ليلة شديدة البرد كثيرة الجليد في سرية أصبح فيها العدو. وكان خالد مخلصا في جهاده، ففي حرب الروم قام في جنده خطيبًا، وقال بعد أن حمد الله: إن هذا يوم من أيام الله، لا ينبغي فيه الفخر ولا البغي، أخلصوا جهادكم وأريدوا الله بعملكم. وكان خالد بن الوليد دائمًا يطمع في إسلام من يحاربه، فكان يدعوهم إلى الإسلام أولاً، فهو يحب للناس الإيمان ولا يرضي لهم دخول النار، فإن أبوا فالجزية ثم الحرب.
وعزة الجانب وصلابة القناة لا ينزلان إلا حيث تكون قوة الإيمان ورباطة الجأش، والاستهانة بملاقاة المكاره، وذلك عين الشجاعة. الشجاعة صنفان أحدهما: الإقدام على ميادين الجهاد والثبات على صد الأعداء ومقاومة العملاء وتسمى شجاعة حربية، والأخرى فهي الإقدام على قول الحق، وإبداء النصيحة، ولو لذي جاه أو سلطان، الذي يكره أن يؤمر بمعروف أو ينهى عن منكر.. وهذا ما يسمي شجاعة أدبية. فبالشجاعة الحربية تُحمَى الأوطان من مهاجمة الأعداء، ويسود الأمن في البلاد، وبالشجاعة الأدبية يكون الناس على بصيرة من الحقِّ والباطل، والصواب والخطأ، فيقيمون الحقَّ، ويرجعون إلى الصواب. تأخَّرتُ أستبقي الحياةَ فلم أجدْ *** لنفسي حياةً مثلَ أنْ أتقدَّما ولقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا حمي الوطيس واحمرت الحدق ولمعت السيوف يتقدم المجاهدين إلى الصف الأول ويقول: اأنا النبي لا كذب أنا ابن عبدالمطلب، وكان الصحابة الكرام يلوذون برسول الله، إذ أنه كان أشجع أصحابه، مرة سمعوا خبراً أو حركة مريبة فانطلقوا من بيوتهم ليتفحصوا الخبر فإذا بالنبي قد سبقهم، ورجع وقال: لَنْ تُرَاعُوا لَنْ تُرَاعُوا. والذي قال: أين محمد لا نجوت إن نجا؟ فأبى النبي إلا أن يبارزه بنفسه فأمسك رمحه ووكزه وكزة فولى هارباً يصيح فلما قيل له ماذا حصل؟ قال: والله لو بصق عليّ لقتلني.
"اللهمَّ اهْدِني فيمن هديتَ, وعافِني فيمن عافيتَ، وتولَّني فيمن توليتَ, وبارِكْ لي فيما أعطيتَ، وقِنِي شرَّ ما قضيتَ، فإنك تقضي ولا يُقْضَى عليك، وإنَّهُ لا يَذِلُّ من واليتَ، ولا يَعِزُّ من عاديتَ، تباركتَ ربنا وتعاليتَ، لا مَنْجَا منك إلا إليكَ". "اللَّهُمَّ بَاعِدْ بَيْنِي وبيْنَ خَطَايَايَ، كما بَاعَدْتَ بيْنَ المَشْرِقِ والمَغْرِبِ، اللَّهُمَّ نَقِّنِي مِنَ الخَطَايَا كما يُنَقَّى الثَّوْبُ الأبْيَضُ مِنَ الدَّنَسِ، اللَّهُمَّ اغْسِلْ خَطَايَايَ بالمَاءِ والثَّلْجِ والبَرَدِ". "اللَّهُمَّ رَبَّنَا لكَ الحَمْدُ أنْتَ قَيِّمُ السَّمَوَاتِ والأرْضِ، ولَكَ الحَمْدُ أنْتَ رَبُّ السَّمَوَاتِ والأرْضِ ومَن فِيهِنَّ، ولَكَ الحَمْدُ أنْتَ نُورُ السَّمَوَاتِ والأرْضِ ومَن فِيهِنَّ، أنْتَ الحَقُّ، وقَوْلُكَ الحَقُّ، ووَعْدُكَ الحَقُّ، ولِقَاؤُكَ الحَقُّ، والجَنَّةُ حَقٌّ، والنَّارُ حَقٌّ، والسَّاعَةُ حَقٌّ، اللَّهُمَّ لكَ أسْلَمْتُ، وبِكَ آمَنْتُ، وعَلَيْكَ تَوَكَّلْتُ، وإلَيْكَ خَاصَمْتُ، وبِكَ حَاكَمْتُ، فَاغْفِرْ لي ما قَدَّمْتُ وما أخَّرْتُ، وأَسْرَرْتُ وأَعْلَنْتُ، وما أنْتَ أعْلَمُ به مِنِّي، لا إلَهَ إلَّا أنْتَ".
وعلى الانسان أن لا يسوّف ويبادر إلى الصلاة لأننا بغيرها نكون بلا قيمة فهي التي تحفظنا.
ويكفي شرفا أن الصلاة قرنت بالفلاح: ﴿ قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ * الَّذِينَ هُمْ فِي صَلَاتِهِمْ خَاشِعُونَ ﴾ [المؤمنون: 1، 2]... ﴿ وَالَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَوَاتِهِمْ يُحَافِظُونَ ﴾ [المؤمنون: 9].
لأنها عمود الدين من حفظها فقد حفظ دينه ومن ضيعها فهو لما سواها أضيع: تارك الصلاة كافر بإجماع المسلمين وتارك الصلاة – رجلاً أم أمرأة – كافرٌ بإجماع المسلمين حلال الدم والمال يستتاب فإن تاب وصلى وإلا قتل مرتدًا، لا يغسَّل ولا يُكفَّن ولا يُصلَّى عليه، ولا يدفن في مقابر المسلمين، ولا يرث أقاربه المسلمين، ولا يرثونه قال الله تعالى: ﴿مَا سَلَكَكُمْ فِي سَقَرَ * قَالُوا لَمْ نَكُ مِنَ الْمُصَلِّينَ﴾ [المدثر، الآية: 43] وقال تعالى: ﴿فَخَلَفَ مِنْ بَعْدِهِمْ خَلْفٌ أَضَاعُوا الصَّلَاةَ وَاتَّبَعُوا الشَّهَوَاتِ فَسَوْفَ يَلْقَوْنَ غَيًّا﴾ [مريم، الآية: 59]. وقال النبي ﷺ في الحديث الذيب رواه الإمام أحمد وأهل السنن قال النبي ﷺ: «العهد الذي بيننا وبينهم الصلاة فمن تركها فقد كفر» وأخبر النبي ﷺ في الحديث الصحيح: «أن من حفظها وحافظ عليها كانت له نورًا وبرهانًا ونجاة يوم القيامة ومن لم يحافظ عليها لم تكن له نورًا ولا برهانًا ولا نجاة وكان يوم القيامة مع قارون وفرعون وهامان وأبي بن خلف» نعوذ بالله من سخطه وأليم عقابه. القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة الحاقة - الآية 33. وفي الحديث الذي رواه الأمام مسلم وغيره: «بين الرَّجل وبين الكفر ترك الصلاة». والصلاة واجبة على كل مسلم مكلف ذكرًا أو أنثى لا تسقط عنه بأي حال حتى لو كان خائفًا أو مريضًا فإنه يؤديها بقدر استطاعته، ولا يعذر بتركها إلا الحائض والنفساء أيام الحيض والنفاس فقط.
ثُمَّ قال النَّبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ: «اتَّقوا اللهَ فِيما مَلَكَتْ أَيْمانُكم»، أي: خافوا اللهَ في كُلِّ ما تَملِكُه أيدِيكُم من آدَمِيٍّ وَرقيقٍ أو حَيوانٍ وَأمْوالٍ؛ فاتَّقوا اللهَ فيهم بِحُسْنِ المِلْكة، والقِيامِ بما يَحتاجونَه، وعَدمِ إهْمالِهم، وعَدمِ التَّفريطِ في حَقِّهِم، ولا تُكلِّفوهم مَا لا يُطيقونَه، مع تَعليمِ الآدَميِّينَ منهم ما لا بدَّ لهم منه من أمورِ الدِّينِ والدُّنيا، مع أداء حُقوقِ اللهِ في الأموالِ من الزَّكاة والصَّدَقاتِ. وفي رِوايَةٍ أخْرى لابن ماجَه: «فما زال يَقولُها حتى ما يَفيضُ بها لِسانُه»، أي: ظَلَّ النَّبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ يُردِّدُ تلك الوَصيَّةَ تَأكيدًا وإسْماعًا لها فيمَنْ حَولَهُ حتى لم يَقدِرْ على أن يَتكَلَّمَ بِبيانٍ وإفْصاحٍ لما به من مَرضٍ وتَعبٍ. أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث ( الصلاة الصلاة ، اتقوا الله فيما ملكت أيمانكم ... ) من مسند أحمد بن حنبل. وفي الحديث: الحَثُّ على الاهْتِمامِ بالصَّلاةِ والعِنايةِ بها. وفيه: الحَثُّ على أداء الحُقوقِ الواجِبةِ على المُسلِم في كلِّ ما يَملِكُه مع الإحْسانِ في ذلك.
مرحلة الطفولة المتوسطة. من ٥-٧ سنوات ٣. مرحلة الطفولة المتأخرة من ٧-١٠ سنوات ٤. مرحلة المراهقة????? ~~~ أولا مرحلة الطفولة المبكرة ~~~?? خصائص الطفل في هذه المرحلة: ١. استقلال الطفل وإحساسه بذاته ولذلك فهي مرحلة مهمة في التعليم والقدوة ٢. الرغبة في التقليد?? المطلوب من الوالدين: ١. منح الطفل فرصة التصرف بفطرته وتقليد الوالدين في الصلاة دون فرض أي أمور وواجبات عليه في كيفية الصلاة أو شروطها ٢. تعليم الطفل سورة الفاتحة والمعوذتان والإخلاص والسور القصيرة وبذل الجهد معه فلا تنتهي المسؤولية بتوفير أجهزة وبرامج التحفيظ?? ~~~ ثانيا مرحلة الطفولة المتوسطة ~~~?? المطلوب ١. التركيز بكلام بسيط هاديء على نعم الله خاصة المحسوسة منها كنعمة اليد والماء والطعام ،، الخ وترسيخ هذا المعنى في ذهن الطفل ٢. التحدث معه عن محبة الله ورحمته بعباده وصفات من يحبهم الله ٣. التركيز على أسماء الله الحسنى ٤. الحديث عن أهمية طاعة الله ٥. أهمية أن يكون الوالدان قدوة في الصلاة فيظهر أداؤهمالها بيسر ومحبة ٦. التعزيز الإيجابي بالثناء والمكافأة عند الإنجاز ٧. تعليم الطفل بعض أحكام الطهارة والتحرج من النجاسة وطريقة الاستنجاء ٨.