الأخلاقيات هي المقاييس والقواعد التي تبنى عليها قرارات وأفعال كثيرة عندما لا يوجد عادة جواب واضح كما عرفها د. ادوارد جهرينجر () المتخصص في علم أخلاقيات الحاسب الآلي وهو من أفضل من تطرق لهذا الموضوع تحديداً، فدعونا نلخص ماتوصل إليه ونسقطه على أرض واقعنا بما يتناسب ومجتمعنا. يتابع الدكتور جهرينجر أن أخلاقيات استخدام الحاسب غير مرتبطة بآلة الحاسب والبرمجيات، بل هي متعلقة بمستخدم الحاسب الذي يعقل أفعاله. إن أخلاقيات استخدام الحاسب ليست عن الأنظمة التي تقنن استخدام الحاسب الآلي بقدر ما هي عن الخلق (الغرس الموجود في نفوسنا) الذي سيحكم كيفية تصرفنا عندما لا يكون هناك نظام مفروض. مانشهده اليوم من تقدم تقني وابتكارات حاسوبية جديدة كل يوم لا يقدم لنا فرصاً جديدة لحياة أسهل وأفضل فقط، بل يقدم أيضاً خطراً جديداً في نفس الوقت إذا لم يتم توجيهه واستخدامه بشكل سليم. تماماً كما هي التقنيات الأخرى التي ظهرت في حياة الإنسان، فالسيارة مثلاِ يمكن تسخيرها لخدمة البشر، ولكن لا ننس أنه يمكن أيضاً استخدامها لإيقاع الضرر بهم إذا أسيء استخدامها. ومع انتشار الانترنت السريع تبرز أهمية هذه الأخلاقيات لاسيما أنها مصدر للخير والشر أو سلاح ذو حدين.
أبنائي الطلبة أن ما تجده أمامك من أشياء ليست ملكي ولكنها ملكك فافعل ما تراه مناسبا ً: 1- الحرارة الزائدة قد تسبب تلفا ً للدارات الإلكترونية في الحاسب 2- الطعام والشراب له مكان مخصص خارج قاعة الحاسب 3- الرف السفلي من طاولة الحاسب لأدوات الحاسب والأرض لقدميك 4- السواقات مكان للأقراص المضغوطة وليست لأي شيء أخر 5- الحاسب له طريقة مناسبة من أجل إيقاف تشغيله تختلف عن الأجهزة الأخرى 6- الإنسان يتصف باللباقة في التعامل مع الأشياء وأنت كذلك 7- الخليوي يرسل أشعة تضر بالشاشة هذا الرابط يوضح لنا الآداب التي يجب على الطالب مراعاتها في استخدام الحاسب
استخدام الحاسب إنّ التقدّم التكنولوجي والتقنيّ أتاح للجميع العيش بطريقة سهلة وبسيطه وسريعة، ولكن هذه التقنيات تصبح خطرة إذا لم تستخدم بالشكل الصحيح والسليم، وهناك العديد من الأخلاقيّات التي يجب التعامل بها في الحياة اليوميّة، وأيضاً هناك أخلاقيّات يجب اللتعامل بها أثناء العمل على الحاسوب، وهذه الأخلاقيّات هي عبارة عن معايير وأسس تتنوّع حسب طرق ووسائل استخدامه، وتتواجد في جميع مجالاته، ويجب على الشخص معرفة حقوقه وواجباته تجاه هذا الأمر، لا سيّما أثناء استخدام الشبكة العنكبوتية وتبادل البيانات التي تتيح لك الاطّلاع على أمور الآخرين من خلال وجود بعض الثغرات في بعض برتوكولات المواقع. أخلاقيّات استخدام الحاسوب أخلاقيّات العمل على الحاسب عديدة وواسعة، ولكن هناك ثلاثة أمور رئيسيّة يجب على مستخدم الحاسب معرفتها أثناء التعامل معه ومنها: أخلاقيّات استخدام الحاسوب من قبل الشخص نفسه: يجب أن يتحلّى الشخص هنا بالوازع الدينيّ، حيث إنّه لا يوجد قوانين تضع حدّاً لتعامل الشخص بينه وبين نفسه، ومن الأخلاقيّات التي يجب أن يتحلّى بها الفرد في هذه الحالة هي عدم القيام بأمور تنعكس سلباً عليه، كإضاعة الوقت، والنظر إلى المحرّمات، والإطلاع على خصوصيات الآخرين.
أخلاقيّات استخدام الحاسوب بشكل مشترك بين الشخص وغيره: عند العمل على الحاسب وشبكات الانترنت يجب احترام الملكية الفرديّة وعدم سرقة أعمال الغير، والحفاظ على خصوصية وأسرار الآخرين وعدم التعدي على الآخرين. أخلاقيّات بين جهاز الحاسوب والمستخدم نفسه: عدم إساءة استعمال الجهاز والمحافظة على أجزائه والالتزام بالقوانين التي وضعت للاستفادة من استخدامه. أخلاقيّات استخدام برامج الحاسوب البريد الإلكتروني إنّ البريد الالكتروني يتيح لكلّ من المرسل والمستقبل تبادل الرسائل والبيانات عبر شبكة الانترنت ومن أخلاق العمل على البريد الإلكتروني ما يلي: عدم اختراق أجهزة الغير والوصول إلى معلوماتهم عن طريق استخدام ثغرات المواقع التي تقدّم هذه الخدمة، وعدم الاطلاع على محتوى الرسائل المرسلة لهم ومنهم. إذا كان البريد الإلكتروني الذي تستخدمه يخصّ العمل لا تستخدمه للرسائل الشخصيّة. لا تستخدم البريد الإلكتروني بإرسال الفيروسات لتعطيل وتخريب أجهزة الآخرين، ويقع على عاتق المستقبل هنا التأكد من صحة ومصدر الرسالة قبل فتحها، وأيضاً الاستعانة ببرامج كشف الفيروسات. أخلاقيّات الإنترنت تتلخص أخلاقيّات استخدام الحاسوب والانترنت فيما يلي: لا تنسخ برمجيات الآخرين، وتستخدم ملفاتهم دون موافقة أو دون دفع ثمن هذه البرامج إلا إذا كانت مجانية.
مع عادل ٩٥ ريالا إذا اشترى لعبة الكترونية بمبلغ ٤٥, ٦ ريالا وحقيبة بمبلغ ٢٠, ٣ ريالا كم ريالا بقي معه؟ المسائل اللفظية في مادة الرياضيات تعتبر الطريقة التفاعلية الأهم على الطلاق. فهي التي تقرب الفكرة للسؤال من الطالب وتجعله يتفاعل من أجل إيجاد الحل الصحيح والمناسب لهذه المسألة. فغالباً ما يتم أخذ الكلمات والعبارات في المسائل اللفظية من الواقع. نضع إجابة السؤال مع عادل ٩٥ ريالا إذا اشترى لعبة الكترونية بمبلغ ٤٥, ٦ ريالا وحقيبة بمبلغ ٢٠, ٣ ريالا كم ريالا بقي معه؟ مع عادل ٩٥ ريالا إذا اشترى لعبة الكترونية بمبلغ ٤٥, ٦ ريالا وحقيبة بمبلغ ٢٠, ٣ ريالا كم ريالا بقي معه؟ في المسائل اللفظية كل ما نحتاج له أولاً هو تحديد كافة المعطيات والتي تكون الخطوة الأولى في مساعدتنا على الحل. ومن ثم نقوم بتحديد المطلوب، وبعد ذلك نحدد العملية الحسابية التي نريد استخدامها للوصول إلى حل المسألة الرياضية التي لدينا. وبهذا يكون: المعطيات: المبلغ الكلي مع عادل = 95 ريال. اشترى لعبة الكترونية ثمنها = 45. 6 حقيبة ثمنها = 20. 3 المطلوب: كم بقي معه؟ الحل: الإجابة: 95 – ( 45. 6 + 20. 3) = 95 – 65. 9 = 29. 1 ريال.
مع عادل ٩٥ ريالا، إذا اشترى لعبة الكترونية بمبلغ ٤٥, ٦ ريالا وحقيبة بمبلغ ٢٠, ٣ ريالا كم ريالا بقي معه؟ بكل سعادة وسرور يسرنا عبر موقع المقصود ان نقدم لكم حلول اسئلة الكتاب الدراسي لجميع المراحل الدراسية التي يرغب في الحصول على جوابها الصحيح والوحيد، ونسعى جاهدين إلى أن نوفر لحضرتكم جميع ما تحتاجون اليه من واجبات وحلول دراسية نقدمها لكم من خلال هذا الموضوع وإليكم حل سؤال مع عادل ٩٥ ريالا، إذا اشترى لعبة الكترونية بمبلغ ٤٥, ٦ ريالا وحقيبة بمبلغ ٢٠, ٣ ريالا كم ريالا بقي معه؟ إجابة السؤال هي: 95 – ( 45. 6 + 20. 3) = 95 – 65. 9 = 29. 1 ريال.
الإجابة الصحيحة هي: ب) ۲٩, ۱.