كلية الاتصال والإعلام الإنتاج الإعلامي تقدّم كلية الاتصال والإعلام بجامعة جدة برنامج الإنتاج الإعلامي الذي يساعدك في تطوير الأدوات التي تحتاجها. ويساعدك على اكتساب مجموعة واسعة من المعارف والمهارات اللازمة لتصبح محترفًا إعلاميًا في صناعة تتسم بالتحدي المتغير باستمرار، وكذلك يركز على الصناعة حيث تتمثل تخصصاته الأساسية في إنتاج الأفلام والإنتاج الصوتي وتصميم الوسائط الرقمية. ويتفاعل الطلاب مع تلك التخصصات في عامهم الأول. كلية الاتصال والإعلام - قسم مهارات الإتصال - الصفحة الرئيسية. وتسمح لهم السنة الثانية بالبناء على ذلك والعمل عبر نماذج الوسائط ومنصاتها بطرق تعكس العديد من التغييرات التي تشهدها صناعات الوسائط حاليًا، ومن السنة الثالثة يمكنه التخصص والإبداع، ويتم التركيز بشكل كبير على مشروع إنتاج الخريجين الذي سيمنح الطالب هوية إنتاجية مميزة عند التخرج للمساعدة في نجاحه في هذه الصناعة المجزية. المهارات المكتسبة في البرنامج يؤهل الطالب مهنيًا لا سيما في الاستخدامات الإبداعية للأفلام الرقمية والصوتية والوسائط الشبكية. يكسب الطالب قدرة على الاستجابة للتحديات والفرص المتاحة للتغييرات الهيكلية والتنظيمية، والتكنولوجيات الجديدة، والتقارب الجديد، والمتطلبات المتغيرة للعملاء والجمهور.
كلية الاتصال والإعلام دُشّنت كلية الاتصال والإعلام بجامعة يوم الإثنين 6-6-1440ه والموافق 11-2-2019م للعام الجامعي 1439-1440ه بهدف مواكبة التطورات السريعة والمتلاحقة في مجالات الاتصال والإعلام علميًّا وبحثيًّا وتقنيًّا، إضافة إلى التطورات التنموية التي تشهدها المملكة العربية السعودية في ظل برنامج التحوّل الوطني 2020 ورؤية 2030. كلية الاتصال و الإعلام - منتديات سكاو. وتعدّ الكلية من الكليات النوعية المستحدثة ذات الرؤية الواضحة والمواكبة لمستجدات العصر نحو ريادة عالمية في مجال الاتصال والإعلام؛ لتزويد طلابها وطالباتها بأحدث ما وصلت إليه علوم الإعلام ومعارفه. وتهتم الكلية بالجانب العملي التطبيقي وفقًا للتخصصات المتاحة في أقسامها الأربعة (الإعلام الرقمي، الاتصال والعلاقات العامّة، الإنتاج الإعلامي، الإعلام المرئي والمسموع) حيث تعمل على تهيئة الكوادر الإعلامية المتخصصة وتطوير قدراتها؛ لتحدث قفزة نوعيّة في الإعلام الجديد وتلبّي متطلبات سوق العمل. آخر تحديث 6/21/2019 12:45:16 PM
2- تعديل قسم الإخراج والتصميم إلى مسمى الإنتاج المرئي والمسموع. وفي إطار خطة الكلية التطويرية للبرامج الأكاديمية، وضعت كلية الاتصال والإعلام لبنات خطتها الاستراتيجية مواكبة لرؤية المملكة الطموحة 2030 م والتي أثمرت بإعادة هيكلة الأقسام العلمية وتحديث برامجها الأكاديمية. تمت موافقة مجلس الجامعة على الخطط الدراسية الجديدة للبرامج الأكاديمية بالكلية في العام الدراسي 1441 هـ الموافق 2020م والتي تمتاز باستنادها إلى برامج مرجعية عالمية حديثة في تخصصات الاتصال والإعلام وهي: تم تفعيل برنامج دبلوم ممارس العلاقات العامة في العام الدراسي 1439 هـ وتم تخريج أول دفعة في الفصل الدراسي الأول من عام 1441 هـ الموافق 2020 م. كلية الاتصال والإعلام - mediaproduction. وفي الفصل الدراسي الثاني من عام 1442هـ الموافق 2021 م ، تم تفعيل دبلوم الاتصال التسويقي الرقمي. تم تفعيل برنامج ماجستير الاتصال والإعلام في الفصل الدراسي الأول من عام 1435 هـ الموافق 2014 م. تم تفعيل برنامج الماجستير المهني في العلاقات العامة في الفصل الدراسي الأول من عام 1443 هـ الموافق 2021 م. آخر تحديث 12/3/2021 10:10:29 PM
صفحة جديدة 1 الرؤيــة: أن نكون المرجع الأول في تخصص مهارات الاتصال على مستوى العالم العربي. الرسالة: نشر تعليم ثقافة الاتصال الفعال بين طلاب ومنسوبي الجامعة والمجتمع بأساليب متنوعة.
الرؤية يستمد البرنامج رؤيته من رؤية الكلية والجامعة، ويتطلع إلى أن يكون برانامجا رائدا في تأهيل الطلبة في تخصصات الصّحافة والإعلان والعلاقات العامة، والبحث العلمي ومهاراته ومتطلباته، لتلبية حاجة سوق العمل في القطاعين العام والخاص بخرجين يمتلكون معارف رصينة ومهارات نوعية في تخصصاتهم. الرسالة يتطلع البرنامج إلى إعداد طلبة متمكنين معرفيا، وذوي مهارات عالية في مجالات الصّحافة والإعلان والعلاقات العامة، بما يتلائم مع تطورات التّكنولوجية الاتصالية الحديثة. الأهداف تنمية مهارات الطلاب في ممارسة العمل الإعلامي من خلال تزويدهم بالنّظريات والمفاهيم الأساسية التي تساعدهم على ممارسة مهنة العمل الإعلامي. تدريب الطلاب على إجادة مهارات كتابة الإعلان والاتصال التّسويقي. تأهيل الطلاب لممارسة العمل الصّحافي وفي مجالات جمع الأخبار وتحريرها وتصميمها وإخراجها صحفيا. تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لإجراء البحوث والدّراسات الإعلامية وبحوث الرّأي العام وذلك باستخدام أحدث وسائل التّكنولوجيا الخاصة بذلك. تدريب الطلاب على مهارات إعداد وتخطيط الحملات الإعلامية والإعلانية وتصميم الإعلانات في مختلف وسائل الإعلام. إكساب الطلاب مهارات البحث العلمي في مجالات الصّحافة، وإعدادهم للعمل في وسائل الإعلام المحلية والعالمية.
أصوله [ عدل] ترجع أصول شاعر البادية ابن عبد المطلب الجهني إلى سلالة الصحابة الجهنيين الأبطال الفاتحين لبلاد مصر؛ كان والد شاعرنا رجلاً صالحاً متفقهاً محبوباً لدى جميع عشائر قومه جهينة؛ كان شاعرنا محمد بن عبد المطلب الجهني معتزاً بدينة ونسبه أيما اعتزاز؛ وكان شديد العصبية لسلف هذه الأمة من صحابتها وقوادها وعلمائها وشعرائها؛ فلا يكاد يسمع بحديث مزرٍ عليها أو غاضً من كرامتها؛ حتى يغضب لها غضبة الليث الهصور؛ فينبرى له تزييفاً وتهجيناً؛ خطابةً أو شعراً أو كتابةً. وصلات خارجية [ عدل] الشاعر محمد عبد المطلب
ولم يستطع حمزة أن يمنع كل الأذى ولكن إسلامه مع ذلك كان وقاية ودرعا، كما كان إغراء ناجحا لكثير من القبائل التي قادها إسلام حمزة أولا ثم إسلام عمر بن الخطاب بعد ذلك إلى الإسلام فدخلت فيه أفواجا! محمد عبد المطلب (شاعر) - ويكيبيديا. ومنذ أسلم حمزة نذر كل عافيته، وبأسه، وحياته، لله ولدينه حتى خلع النبي عليه هذا اللقب العظيم: «أسد الله، وأسد رسوله». حمزة في غزوة بدر وأول سرية خرج فيها المسلمون للقاء عدو، كان أميرها حمزة، وأول راية عقدها رسول الله صلى الله عليه وسلم لأحد من المسلمين كانت لحمزة، ويوم التقى الجمعان في غزوة بدر، كان أسد الله ورسوله هناك يصنع الأعاجيب. المؤامرة على حمزة بن عبد المطلب وجاءت غزوة أحد حيث خرجت قريش على بكرة أبيها، ومعها حلفاؤها من قبائل العرب، وبقيادة أبي سفيان مرة أخرى، وكان زعماء قريش يهدفون بمعركتهم الجديدة هذه إلى رجلين اثنين: الرسول صلى الله عليه وسلم، وحمزة رضي الله عنه وأرضاه. أجل والذي كان يسمع أحاديثهم ومؤامراتهم قبل الخروج للحرب، يرى كيف كان حمزة بعد الرسول بيت القصيد وهدف المعركة، ولقد اختاروا قبل الخروج، الرجل الذي وكلوا إليه أمر حمزة، وهو عبد حبشي، كان ذا مهارة خارقة في قذف الحربة، جعلوا كل دوره في المعركة أن يتصيّد حمزة ويصوّب إليه ضربة قاتلة من رمحه، وحذروه من أن ينشغل عن هذه الغاية بشيء آخر، مهما يكن مصير المعركة واتجاه القتال.
وانتهت المعركة، ونزل الرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه معه إلى أرض المعركة لينظر شهداءها، وهناك في بطن الوادي، وهو يتفحص وجوه أصحابه الذين باعوا لله أنفسهم، وقدّموها قرابين مبرورة لربهم الكبير، وقف فجأة، ونظر، فوجم، وضغط على أسنانه، وأسبل جفنيه. فما كان يتصوّر قط أن يهبط الخلق العربي على هذه الوحشية البشعة فيمثل بجثمان ميت على الصورة التي رأى فيها جثمان عمه الشهيد حمزة بن عبد المطلب أسد الله وسيد الشهداء. سيد الشهداء حمزة كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يحبه أعظم الحب، فهو كما ذكرنا من قبل لم يكن عمّه الحبيب فحسب، بل كان أخاه من الرضاعة، وتربه في الطفولة، وصديق العمر كله، وفي لحظات الوداع هذه، لم يجد الرسول صلى الله عليه وسلم تحية يودّعه بها خيرا من أن يصلي عليه بعدد الشهداء المعركة جميعا. الاسم:محمد ابن عبدالله بن عبدالمطلب – كنوز التليجرام. وهكذا حمل جثمان حمزة إلى مكان الصلاة على أرض المعركة التي شهدت بلاءه، واحتضنت دماءه، فصلى عليه الرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه، ثم جيء يشهيد آخر، فصلى عليه الرسول، ثم رفع وترك حمزة مكانه، وجيء بشهيد ثالث فوضع إلى جوار حمزة وصلى عليهما الرسول، وهكذا جيء بالشهداء، شهيد بعد شهيد، والرسول عليه الصلاة والسلام يصلي على كل واحد منهم وعلى حمزة معه، حتى صلى على عمّه يومئذ سبعين صلاة.
الصحابي الجليل تعلم من النبي أشياء كثيرة من جهتها، قالت الدكتورة فاطمة أبوالعلا أستاذ علم الاجتماع في جامعة الأزهر ، أن الصحابي الجليل تعلم من النبي أشياء كثيرة، إذ اقتدى به وامتثل لأوامره، حتى أن الصحابة كانوا يسألونه في هذه الأمور حتى يجدوا الإجابات. وذكر الدكتور الحسيني حماد أستاذ التاريخ والحضارة الإسلامية بجامعة الأزهر الشريف، أنه ابن عم النبي صلى الله عليه وسلم وتربى في بيته، وكان تقيًا وورعًا وفقيهًا وعالمًا وزادها وبكاءً من خشية الله. وكان عبدالله بن عباس من الغلمان المحببين والمقربين من النبي، وقد حظى باهتمام كبير في صغره، وأثر ذلك بالطبع على بناء شخصيته وتكوين فكره وعلمه.
صحابى محدث وفقيه وحافظ ومفسر، وابن عم النبى صلى الله عليه وسلم، لقب بحبر الأمة وترجمان القرآن، إنه الصحابى الجليل عبدالله بن عباس بن عبدالمطلب بن هاشم، الذى ولد قبل هجرة النَّبِىُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بثلاث سنوات، وكان من أهم ما يميزه شدة الذكاء والفهم الثاقب والبلاغة والفصاحة والجمال. حكاية اليوم من حلقات برنامج "حكايات بيت النبوة" الذى يقدمه محمد السيد، عن الصحابى الجليل عبدالله بن عباس بن عبدالمطلب بن هاشم، الذى لحق هو ووالده بالرسول صلى الله عليه وسلم قبل فتح مكة بوقت قليل، فلقى رسول الله في الجحفة بعد أن كان من المستضعفين في مكة، وكان يبلغ من العمر في ذلك الوقت تسع سنين، ثمّ شهد فتح مكّة، وغزوة حُنين، والطائف، وحجة الوداع وهو ابن عشر سنوات، ثمّ لزم صُحبة الرسول صلّى الله عليه وسلّم حتى توفي رسول الله وهو ابن ثلاثة عشر سنة. على الرغم أن عبد الله بن عباس رافق الرسول الله صلى عليه وسلم ما يقارب من 30 شهرا فقط، الا أنه روى عنه الكثير من الأحاديث، وكان الرسول صلى الله عليه وسلم دائم الدعاء له بأن يملأه الله علما ويجعله من عباده الصالحين، وأن يفقهه في الدين، كما كان ابن العباس ملازما للنبى الى حد أنه كان يعد له ماء الوضوء إذا أراد الرسول أن يتوضأ، ويصلى خلفه، ويصاحبه عند السفر.