شروط القبول للدكتوراه: ان يكون المتقدم حاصلاً على البكالرويوس في التربية الخاصة, أو البكالرويوس في غير التربية الخاصة مع دبلوم في التربية الخاصة ، بتقدير ( جيد جداً) فأعلى في البكالرويوس والدبلوم التربوي. أنيكون المتقدم حاصلاً على درجة الماجستير في التربية الخاصة ، بتقدير لا يقل عن ( جيد جداً). أن يكون المسار المتقدم علية يتفق مع التخصص في الماجستير أو الدبلوم التربية الخاصة. أن يكون المتقدم حاصلاً على إحدى الدرجات العلمية التالية: بكالوريوس في التربية الخاصة وماجستير في التربية الخاصة. بكالوريوس في التربية الخاصة وماجستير في أحد المجالات التالية: ( التربية - علم نفس - خدمة اجتماعية) على أن يكون موضوع الرسالة في التربية الخاصة. بكالوريوس في تخصص آخر مع الدبلوم التربية الخاصة وماجستير في التربية الخاصة. 5. شروط الدبلوم التربوي بجدة. ااجتياز المتقدم الاختبار التحريري الذي يجرية القسم. 6. أن تكون جميع المؤهلات المطلوبة بالانتظام وليس بالانتساب أو عن بُعد.
وأضاف الدكتور حمود بن عامر الوردي عميد كلية العلوم التطبيقية بالرستاق: يتم تحديد التخصصات التي سيتاح دراستها ضمن برنامج دبلوم التأهيل التربوي بشكل سنوي وفق احتياجات وزارة التربية والتعليم، كما تحدد القائمة النهائية للتخصصات المتوقع طرحها بناء على عدد الطلبة المتقدمين لدراسة كل تخصص من تخصصات برنامج دبلوم التأهيل التربوي، وسيقتصر برنامج دبلوم التأهيل التربوي للعام الأكاديمي 2016 / 2017 م على تخصصات: التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية للذكور فقط، والعلوم (الكيمياء – الفيزياء – الأحياء) والرياضيات والفنون التشكيلية للذكور والإناث معًا.
الهــــدف من الحصول دبلوم تربوي: تهدف الدراسة بالدبلوم العامة فى التربية إلى إعداد الحاصلين على الدرجة الجامعية الأولى (خريجي كليات غير التربية) وما فى مستواها إعداداً تربوياً يمكنهم من ممارسة مهنة التعليم بكفاءة في مختلف مجالات التربية، وإتاحة فرصة الدراسات العليا فى العلوم التربوية والنفسية. شروط القبول للحصول على دبلوم تربوي: يشترط لقبول الطالب لدراسة الدبلوم العامة فى التربية: 1- أن يكون حاصلا على درجة الليسانس في الآداب أو البكالوريوس في غير كليات التربية من إحدى الجامعات المصرية، أو على درجة معادلة من كلية آخر معترف به من المجلس الأعلى للجامعات. 2- أن يقرر القومسيون الطبى العام لياقته لمهنة التعليم. 3- أن ينجح فيما يجريه الكلية من اختبارات شخصية، (شفهية أو تحريرية) للتحقق من حسن استعداده لمهنة التعليم. 4- في حالة القبول بالدبلوم العامة شعبة التعليم الإلكتروني وشعبة الكمبيوتر التعليمي لابد أن يكون حاصلاً على رخصة القيادة الدولية للحاسب الآلى ICDL معتمدة. أهمية وفوائد الدبلوم التربوي في مصر - شبابيك. 5- في حالة القبول بالدبلوم العامة شعبة إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها لابد أن يكون حاصلا على درجة الليسانس في الآداب والتربية تخصص لغة عربية، أو الليسانس في الآداب تخصص اللغة العربية والدراسات الإسلامية من أحدى الجامعات بجمهورية مصر العربية، أو على درجة معادلة من كلية/معهد علمى آخر معترف به من المجلس الأعلى للجامعات.
يرجع أصل الدولة العثمانية إلى إحدى القبائل التركية التي جاءت من بلاد التركستان، إذ استقرت تلك القبيلة بزعامة سليمان في دولة خوارزم بعد احتلالها بواسطة جنكيز خان، وبدأت القبيلة بعد ذلك في التوسع. لماذا سميت الدولة العثمانية بهذا الاسم. لكن لم تدوم تلك الزعامة لسليمان كثيرًا، فقد توفي غرقًا بعد دخوله دولة العراق، وقد تولى الزعامة من بعده ابنه أرطغرل، وقد تميز ذلك الشاب بقوته وشجاعته وحكمته في إدارة الشؤون، فتعاقد مع الكثير من القبائل المجاورة وتوسع نفوذ القبيلة بواسطته. لماذا سميت الدولة العثمانية بهذا الاسم؟ إذ بعد تأسيس أرطغرل لبناء الدولة قد توفي وخلفه من بعده ابنه عثمان، الذي سعى ليستقل بإمارته وكان يدافع عن العالم الإسلامي. كما قام بفتح باب الجهاد في سبيل الله وقام بالتوسعات في الدولة، وزاد نفوذه كثيرًا، ومن تلك الفترة بدأت خلافة الدولة الإسلامية للعالم، ولذلك أطلقوا على الدولة العثمانية هذا الاسم نسبة له. تمكنت الدولة العثمانية من بناء إمبراطورية إسلامية لديها من عناصر القوة ليس ما عند أي دولة أخرى، لذلك بنيت الكثير من المدن وتوسعت أراضيها، وازدهرت وتطورت في معظم المجالات كالعلوم والزراعة والتجارة والصناعة، وتطورت في البنيان، وامتلكت جيشًا قويًا يدافع عن الدولة الإسلامية في كل مكان.
الدولة العثمانية هي عبارة عن دولة إسلامية ، واستمرت هذه الإمبراطورية الكبيرة إلى عدة قرون وتقدر تقريبا ٦ قرون من صمود هذه الدولة. وعن سبب تسميه الدولة العثمانية بهذا الإسم فهي تعود إلى مؤسس هذه الدولة الامبراطور العثماني ، عثمان بن ارطغرل. ويعود تاريخ العثمانيين إلى عائلة من العائلات التركية التي كانت تستقر في تركستان قبل هجرتها واستقرارها في الأراضي العثمانية.
[٤] أبرز سلاطين العثمانيين تتابع على حكم الدولة العثمانية ستة وثلاثون سلطان عثماني كان من أبرزهم: [٢] عثمان بن أرطغرل. أورخان عازي بن عثمان. مراد الأول بن أورخان غازي. بايزيد بن مراد خان. محمد جلبي بن بايزيد الأول. مراد خان الثاني بن محمد الجلبي. محمد الثاني بن مراد الثاني. بايزيد الثاني بن محمد الفاتح. عبد المجيد بن السلطان محمود الثاني. عبد العزيز بن السلطان محمود الثاني. مراد الخامس بن عبد المجيد خان. عبد الحميد الثاني بن عبد المجيد. لماذا سمي العثمانيون بهذا الاسم - موضوع. محمد رشاد بن عبد المجيد خان. محمد وحيد الدين بن عبد المجيد. المراجع ↑ علي محمد محمد الصلابي (2001)، الدولة العثمانية عوامل النهوض و اسباب السقوط (الطبعة الاولى)، بورسعيد: دار التوزيع و النشر الاسلامية، صفحة 45. بتصرّف. ^ أ ب "الدولة العثمانية" ، ، 25-12-2016، اطّلع عليه بتاريخ 5-3-2018. بتصرّف. ^ أ ب أ. د. عبدالحليم عويس (1-11-2014)، "أصول الدولة العثمانية ونشأتها" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 5-3-2018. بتصرّف. ↑ "نشأة الدولة العثمانية" ، ، 16-5-2012، اطّلع عليه بتاريخ 5-3-2018. بتصرّف.
استطاعت الدّولة العثمانية بناء إمبراطوريّةٍ إسلاميةٍ، وتوسعت أراضيها وامتلكت من عناصر القوة ما لم تمتلكه دولةٌ أخرى فازدهرت البلاد وتطورت العلوم، وبنيت المدن، وامتلكت جيوشاً منظمةً تدافع عن كرامة الأمة الإسلامية في أي مكانٍ في العالم. سميت الدولة العثمانية بهذا الاسم نسبه إلى – تريندات 2022. تأسست الدّولة العثمانية في بداية نشأتها على قيم التربية الإسلامية وجعلها منهجاً للحياة والوفاء للدولة، والحكم بكتاب الله وبسنة نبيه الكريم، واهتمت بالتدريب العسكري الجيد، فامتلكت بذلك القوة ففتحت البلاد ونشرت الإسلام، وازدهرت القطاعات الإنتاجية من زراعة وصناعة وتجارة فعم الرخاء سائر المدن والضياع. ضعف الدّولة العثمانية في أواخر عهد الإمبراطورية العثمانية وصل إلى الحكم سلاطينٌ ضعافٌ مالوا إلى الفسق واللهو والمجون، فبدأتْ ملامح الضعف تظهر بين العاصمة والأقاليم البعيدة حتى وصلت لمرحلة المطالبة بالانفصال فظهرت الدويلات في جسم الدولة العثمانية. كان لضعف سلطة الدّولة الأثر في ظهور حركاتٍ إسلاميةٍ متباينةٍ فيما بينها فأُصدرت التشريعات التي تُخالف أصول الدين مما أدى إلى حدوث انقساماتٍ في المجتمع الإسلامي داخل جسم الدّولة العثمانية، وشجع هذا الدّول الأوروبية على غزو البلاد والسيطرة على الكثير من مدنها الرّئيسية مثل الحملات الصليبية.