موقع يعنى باللغة العربية وآدابها الرئيسة >> ديوان العرب >> الحطيئة >> أَبَتْ شَفَتَايَ اليَوْمَ إلا تَكَلُّمًا*بِشَرٍّ فما أَدْري لِمَنْ أنا قائِلُهْ 1 أَبَتْ شَفَتَايَ اليَوْمَ إلا تَكَلُّمًا * بِشَرٍّ فما أَدْري لِمَنْ أنا قائِلُهْ 2 أرَى لِيَ وَجْهًا شَوَّهَ اللّهُ خَلْقَهُ فقُبِّحَ مِنْ وَجْهٍ وقُبِّح حامِلُهْ برنامج (زِمَام) لإدارة المحتوى الرقمي، الإصدار 1، برنامج تجريبي أعده وبرمجه عبد الرحمن بن ناصر السعيد © Untitled. All rights reserved. | Design: HTML5 UP
ثم شفع فيه عمرو بن العاص، فأخرجه، وأخذ عليه العهد أن لا يهجو الناس واستتابه، وقال عمر للحطيئة: دع قول الشعر. قال: لا أستطيع. قال: لم؟ قال: هو مأكلة عيالي، وَنَمْلَةٌ على لساني. قال: فدع الْمِدْحَةَ الْمُجْحِفَةَ. قال: وما هي يا أمير المؤمنين؟ قال: تقول: بنو فلان أفضل من بني فلان. امدح ولا تُفَضِّلْ. فقال الحطيئه: أنت أشعر مني يا أمير المؤمنين.
ثم قال: ويلٌ للشعر من الرواة السوء، وقيل له: أوص للمساكين بشيءٍ، فقال: أوصيهم بالمسألة ما عاشوا، فإنها تجارةٌ لن تبور! وقيل له: أعتق عبدك يساراً، فقال: اشهدوا أنه عبدٌ ما بقي عبسي! وقيل له: فلان اليتيم ما توصي له بشيءٍ؟ فقال: أوصي بأن تأكلوا ماله وتنيكوا أمه! قالوا: فليس إلا هذا؟ قال: احملوني على حمارٍ، فإنه لم يمت عليه كريمٌ، لعلي أنجو! ثم تمثَّل: لِكُــــلِّ جَــدِيـدٍ لَــذَّةٌ غَـــيْـرَ أَنَّنــي.. رَأَيْــتُ جَدِيدَ المَوْتِ غَيْرَ لَذِيذِي له خَبْطَــةٌ في الخَــلْقِ لَيستْ بسُكَّرٍ.. I100 — ابت شفتاي اليوم الا تكلما. ولا طَعْـمَ راحٍ يُشْـتَهى ونَبِيذِي وقال عبد الرحمن بن أبى بكرة: رأيت الحُطَيْئَة بذات عِرْق، فقلت له: يا أبا مُلَيْكَةَ، أيُّ الناس أشعر؟ فأخرج لساناً دقيقاً كأنه لسان حية، فقال: هذا إذا طمع. ودخل على عتيبة بن النَّهَّاس العجلي في عباءةٍ، فلم يعرفه عتيبة، ولم يُسلِّم عليه، فقال: أعطني، فقال له عتيبة: ما أنا في عملٍ فأعطيك من غدده -أي من خيره وفضله-، وما في مالي فضلٌ عن قومي، فانصرف الحُطَيْئَة، فقال له رجل من قومه: عرَّضتنا للشر، هذا الحُطَيْئَة! قال: ردوه، فردوه، فقال له عتيبة: إنك لم تُسلِّم تسليم أهل الإسلام، ولا استأنست استئناس الجار، ولا رحَّبت ترحيب ابن العم، وكتمتنا نفسك كأنك كنت معتلاًّ!
أَبَت شَفَتايَ اليَومَ إِلّا تَكَلُّماً بِشَرٍّ فَما أَدري لِمَن أَنا قائِلُه لبضع سنوات مضت ما حدث فيها كان رهيباً، سواد لياليها ساد حتى صباحات نهاراتها …. رغم أنها انطوت في العدّ والتقويم إلا أن صداها باقٍ يشقّ عباب الصمت رغم صخب الحياة وما فيها من ضجيج فيمنعنا من التفكير وحسن التدبير. الحطيئة : جرول بن أوس العبسي .. الشاعر المخضرم الهجَّاء | تاريخكم.. أم لواقع فرضته اليوم تلك السنون والقادم فيه يبدو أنه أصعب على كل صعيد بعد محاولات الخلط بين الغث والثمين والعمل على ترسيخ ما يخالف كل ما كان إيماننا فيه عميقاً متلاعباً حتى بقدسية ثوابت لا تحتمل التأويل … وكأنها الحرب الباردة تدخل بيوتنا بصفاقة عن طرق شتى فتقلب المفاهيم وتثير النقمة لدى البعض ونعرات مختلفة لدى آخرين … غالباً ما تكون نتائجها الفك والتشتيت لا الجمع والتركيب بعد أن اختلفت الأولويات في ترتيبها فأصاب الهرم نخراً لا ندري عنه من المسؤول!! لكن الواقع يقول إنه إذا تعاظم سيهوي لا محال والبناء بعدها لن يقوم. فالمسافة باتت شاسعة بين المنظور والمأمول والمستطاع … صحيح أن ما مرّ بنا علّمنا أن الحياة لا تساوي شيئاً، لكن بقاءنا فيها يعني أن لا شيء يساويها وعليه فنحن مطالبون أن نبقى بإصرار مقاومين. ترانا على ذلك قادرين.. ؟!
وكأن ما فينا من ألم وهوان لا يكفينا حتى استوطنت الكوابيس النوم في ليالينا بعد أن غادر التنين حيّز الأسطورة وتوجّه إلينا يحيي الرعب القديم من آلاف السنين القائم فينا، لينفث نار غضبه فيدمّر المال والجمال ويجعل خضاره سواداً فيحرم النقاء والهواء من الوصول إلى رئتينا. وكأننا في عالم تكاثر فيه التنين بأشكال متطورة عنه إنسانية بشكلها ترتدي البزة الأنيقة وتحكم ربطة العنق ذات الماركة العالمية … يخرج من فمها كلام موتور يلقي بالتهم جزافاً على الأغيار فيتوه الواقع وتضيع معه مطارح الحقيقة وعلى من تقع المسؤولية.. لنبقى مقيمين في عالمنا الثالث لعبة بأيدي الكائنات الأسطورية وعرضة للكوارث الطبيعية وغير الطبيعية. أما آن الأوان لنعيد التنين إلى الصفحات الملونة مجرد قصة عالمية نرويها لتساعد أطفالنا على بناء خيال واسع الأطياف بالألوان والجمال لا بالكره والنيران؟ ونحن الأكثر قدرة وعدداً إذا ما اجتمعنا على كلمة ننبذ فيها الاختلاف ونسوّي الخلافات الاجتماعية والسياسية التي كانت ومازالت مؤشراً على صحة الديمقراطية والحرية وسبيلاً للشفاء من أمراض مزمنة عشنا فيها وأقعدتنا حتى عن المطالبة بنيل أبسط الحقوق الإنسانية.
(صحيفة وظائف) – بدأ المعهد العالي التقني للبنات بمحافظة خميس مشيط منذ الفصل الدراسي الثاني لهذا العام استقبال المتقدمات الراغبات في الالتحاق بالمعهد. وأوضحت نشرة / حصاد التدريب / التي يصدرها مجلس التدريب التقني والمهني بمنطقة عسير في عددها الاخير والذي تلقت وكالة الانباء السعودية نسخة منه ان المعهد يضم عددا من التخصصات المهنية النسائية وسيتم بمشيئة الله اضافة تخصصات جديدة خلال الفصول المقبلة في خطة متكاملة لتطوير وتوسيع الطاقة الاستيعابية للمعهد. وكشفت النشرة الى ان هناك خططا لافتتاح معاهد للتدريب التقني للبنات في كل من ابها ومحافظات بيشة ومحايل والنماص.
الكلية التقنية بخميس مشيط القبول والتسجيل 1443 من عمليات البحث الهامة لكافة خريجي الثانوية العامة في مختلف مناطق المملكة، من أجل التقديم في الكلية لاستكمال الدراسة الجامعية في المؤسسة العامة للتدريب التقني، ومن خلال السطور التالية سنتحدث عن الكلية التقنية في خميس مشيط. الكلية التقنية بخميس مشيط إن الكلية التقنية بخميس مشيط هي أحد الكليات التقنية في المملكة العربية السعودية، التابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في المملكة، حيث تسعى الكلية إلى تطوير وتقديم وترخيص كافة البرامج التدريبية التقنية والمهنية في مختلف مناطق المملكة، وذلك بناء على الطلب الكمي والنوعي لسوق العمل في المملكة للذكور والإناث، وتوفر الكليات التقنية فرصة التدريب للقادرين من الذكور والإناث في كافة الفئات العمرية المختلفة. تخصصات الكلية التقنية للبنات بخميس مشيط الكلية التقنية في خميس مشيط، تقدم مرحلتين وهي الدبلوم والبكالوريوس، وتقتصر على الأقسام التالية: قسم التقنية الالكترونية. قسم التقنية الكهربائية. قسم التقنية الميكانيكية. قسم التقنية الكيميائية. معاهد خميس مشيط للبنات ماي. قسم تقنية الحاسب. قسم التقنية المدنية والمعمارية. قسم التقنية الإدارية.
بما أن البحث عن المدرسة الأفضل من بين المدارس الحكومية في مختلف مدن المملكة العربية السعودية أمرا مهما للغاية للعديد من أولياء الأمور نظرا لأن نفقاتها المالية ليست مرتفعة بالمقارنة بالمدارس الأهلية والمدارس العالمية في السعودية ولأن التسجيل في المدارس الحكومية السعودية يأخذ وقتا كان لا بد من الاختيار المبكر المبني على المعلومات الدقيقة والصحيحة، يقدم دليل مدارس السعودية دليل المدارس الحكومية في مختلف أنحاء المملكة إذ يعرض افضل المدارس الحكومية وسماتها مع مواقع مختلف المدارس الحكومية بالتفصيل. يسهل موقعنا البحث عن أفضل المدارس الحكومية بجدة وأفضل المدارس الحكومية في المدينة المنورة وأفضل المدارس الحكومية بالرياض والدمام وغيرها من كبرى المدن السعودية والمناطق المتنوعة بمختلف أحيائها لتصبح لديك العديد من الخيارات المبنية على ما هو أقرب لمسكنك. بعد معرفة موقع المدرسة على الخريطة يمكنك زيارة المدرسة والتعرف على طبيعة التعليم الحكومي في السعودية ومميزاته التي تجتذب العديد من أولياء الأمور وكذلك كيفية تعامل المدرسين مع الطلاب ونظم الامتحانات والكتب الدراسية ، وأيضا كيفية التسجيل في المدارس الحكومية والتعرف على كافة الأوراق الرسمية المطلوبة لذلك والمواعيد المحددة للتسجيل وغيرها من الأمور التي قد تهمك في هذا النظام لتكون أمامك فرصة لعقد المقارنات واختيار الانسب لك البحث ضمن نتيجة البحث: النتائج النتائج 1 - 10 من 53
14- يتم قبول الطالبات في الكلية في أحد المسارين (مسار التمريض أو مسار التخصصات الطبية التطبيقية) في حين يتم قبول الطلاب في السنة التحضيرية. ويتم تحديد التخصصات بعد اجتياز السنة التحضيرية. معهد الخليج للتدريب النسائي فرع خميس مشيط -. 15- يتعهد جميع الطلاب والطالبات المقبولين بالعمل في أي وحدة تابعة للخدمات الطبية للقوات المسلحة حسب ما تقتضيه مصلحة العمل. بالإضافة إلى ما سبق يشترط على المتقدمين للدبلومات كطلاب عسكريين ما يلي: 1- أن تنطبق على المتقدم كافة شروط الالتحاق بالخدمة العسكرية (وهي متضمنة في الشروط أعلاه). 2- تُطبَّق عليهم لوائح الكلية أثناء فترة الدراسة. 3- لا يتم تسكين طلاب الدبلومات للعسكريين على الكادر الصحي إلا بعد اجتياز الاختبارات الخاصة بالهيئة السعودية للتخصصات الصحية. 4- يتم تعيين خريجي الدبلومات العسكريين في أفرع القوات المسلحة حسب الحاجة.