نص الاستماع رسالة من أعماق البحر) نرحب بكم زوارنا وطالباتنا الاعزاء الى موقع كنز الحلول بأن نهديكم أطيب التحيات ونحييكم بتحية الإسلام، ويسرنا اليوم الإجابة عن عدة على الكثير من الاسئلة الدراسية والتعليمية ومنها سوال نص الاستماع رسالة من أعماق البحر) الاجابة الصحيحة هي: من الكائنات التي تعيش في البحر الدلافين -
تعليم كوم » تعليم عام » نص الاستماع رسالة من اعماق البحر – لغتي للصف الخامس ابتدائي الفصل الاول الرئيسية · تعليم عام · نص الاستماع رسالة من اعماق البحر – لغتي للصف الخامس ابتدائي الفصل الاول اضيف بواسطة: admin مضاف منذ: 8 سنوات مشاهدات: 15٬536 kw hghsjlhu vshgm lk hulhr hgfpv – gyjd ggwt hgohls hfj]hzd hgtwg hgh, g مـواضـيـع ذات صـلـة اضف تعليق جيل مبدع ملتزم بدينه محب لوطنه يتغير دائما نحو الأفضل نحترم في تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا جميع الحقوق محفوظة @ 2017 - 2012
1) من مصادر تلوث مياة البحر a) ما تلقيه السفن في البحر b) ما يلقيه الشخص في الشارع c) دخان المصانع 2) من الكائنات التي تعيش في البحر a) الدلافين b) الاسود c) الطيور 3) من آداب الاستماع a) المقاطعة b) عدم التفاعل مع المتحدث c) الإنصات Leaderboard Open the box is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard. Log in required Options Switch template More formats will appear as you play the activity.
أما عن الدرس بأكمله فهو يتمثل في الأتي: رسالة من أعماق البحر يتضمن درس رسالة من أعماق البحر عدد من النقاط الهامة، فهي يتضمن شرح للبحر وهو نظيف ومن ثم ما حدث به وامتلاؤه بالملوثات، ومن ثم الحلول التي فكرت فيها الكائنات البحرية للتخلص من تلك المشكلة، ويتضمن الدرس الأتي: نظافة البحر قديماً في بداية الأمر كان البحر نظيفاً خالي من أي مصدر من مصادر التلوث، فكانت أمواجه تتميز باللون الأزرق الجميل، وكانت مياهه نظيفة تماماً. كما انه كان يتسع ويضم الكثير من الكائنات البحرية المختلفة مثل الأسماك، ونجوم البحر، والدلافين، والحيتان، والأعشاب البحرية، والكائنات البحرية الأخرى. تلوث البحر ومرض الأسماك ومع مرور الزمن بدأت تلاحظ الكائنات البحرية تلوث البحر شيئاً فشيئاً وأنه أصبح مليئاً بالملوثات المختلفة. لغتي الجميلة - الصف الخامس- نص الاستماع ( رسالة من أعماق البحر ) - Open the box. تلك الملوثات بعضها تم إلقاؤه بواسطة الإنسان في مياه البحر وعلى الشاطئ، وبعضها تم إلقاؤه بواسطة السفن، والبعض الأخر كان يتم إلقاؤه بواسطة المصانع المختلفة. وكافة تلك الملوثات كانت تسحبها الأمواج وتنقلها إلى داخل البحر وقاع البحر، وبالتالي كانت تصل إلى الأسماك ونتج عن ذلك مرض وموت أعداد كبيرة من الأسماك والكائنات البحرية.
التصحيح: قررت الكائنات البحرية أن تبعث رسائل للصيادين. تلوثت مياه البحر بسبب إلقاء النفايات والملوثات ؟ الإجابة: صح. قامت الكائنات البحرية بالهجرة من البحر إلى البر ؟ الإجابة: الخطأ. التصحيح: لم تهاجر الكائنات البحرية لعدم قدرتها على التنفس سوى في الماء. اعترضت نجمة البحر على رأي الدولفين ؟ الإجابة: خطأ. التصحيح: اعترضت سمكة القرش على رأي الدولفين. السؤال الثاني: من قائل العبارات التالية لا نستطيع الهجرة لأننا لا نستطيع التنفس إلا في الماء فقط. قائل العبارة هو: سمكة القرش. هلمّوا للاجتماع للتشاور. قائل العبارة هو: الأخطبوط الحكيم. علينا أن نهاجر من البحر إلى البر. قائل العبارة هو: الدولفين. السؤال الثالث: قم باختيار الإجابة الصحيحة من بين الإجابات الموجودة ما معني كلمة " يقطنون " في جملة يقطنون في أعماق البحر: ( يسبحون – يختفون – يقيمون). الإجابة: يقيمون. ما معني كلمة " يلقي " في جملة يلقي الإنسان الفضلات: ( يبعثر – يجمع – يطرح). نص الاستماع رسالة من أعماق البحر ) - كنز الحلول. الإجابة: يطرح. ما معني كلمة " الهجرة ": ( البعد – الذهاب – ترك الوطن). الإجابة: ترك الوطن. السؤال الرابع: أجب على السؤال التالي من المصادر التي أدت إلى تلويث مياه البحر ؟ الإجابة: ما تم إلقاؤه بوسطة الإنسان على الشاطئ.
القانون الخاص بحساب مساحة المتوزاي باستعمال أطوال الاقطار: يمكن حساب مساحة متوازي الاضلاع باستخدام أطوال قطريه، فمن المعلوم أن قطري متوازي الاضلاع يتقاطعان مع بعضها البعض، لنفترض أن الأقطار تتقاطع مع بعضها البعض بزاوية y، فتكون مساحة متوازي الأضلاع = القطر الأول * القطر الثاني *½ * sin (y). القانون الخاص بحساب مساحة المتوازي بمعرفة أطوال أضلع الشكل الهندسي: لنفترض أن a و b هما طولي الأضلاع المتوازية لمتوازي الأضلاع و h هو الارتفاع، فيكون بناءً على طول الأضلاع والارتفاع المساحة كالتالي: (المساحة = القاعدة × الارتفاع) وحدة مربعة، فإذا كانت قاعدة متوازي الاضلاع تساوي 5 سم وكان الارتفاع 3 سم، فمساحته = 5 × 3 = 15 سم مربع.
مساحة متوازي الاضلاع بالتفصيل مع امثلة محلولة، من السهل حسابها عقب دراسة طول كل ضلع من الأضلع المكونة لها, والطول العمودي الذي يشترك فيه ضلعين متقابلين من الأضلع الأربعة لمتوازي الأضلاع, ويمكن معرفة مساحة متوازي الاضلاع العامودية عن طريق قانون جا سيتا وجتا سيتا, بعد أن تقوم برسم مجموعة من المثلثات يتوسطها مربع أو شكل مستطيلي, ويجب علينا أن ننوه على أن شكل المربع أو شكل المستطيل تصنف ضمن حالات متوازي الاضلاع الخاصة. مساحة متوازي الاضلاع بالتفصيل مع امثلة محلولة يمكن تعريف متوازي الاضلاع على أنه: أحد الأشكال الهندسيّة المسطّحة ثنائيّة الأبعاد ذات الأضلاع الأربعة، ويتميّز عن غيره من الأشكال الرّباعيّة بكون كلّ ضلعين متقابلين متوازيين ومتساويين في الطول, ولحساب هذا الشكل لابد من معرفة قيمة الارتفاع الخاص به ورمزه في الرياضيات هو ع, وكذلك لا بد من معرفة طول قاعدة المتوازي وهو ما يمثله الحرف الهجائي ل, ونقدم لك جزء من حالات متوازي الاضلاع الخاصة وهي كالتالي: تعريف المعين: هو متوازي الأضلاع الذي تكون كافّة أضلاعه متساوية في الطّول. خصائص المربع: يتميّز المربّع بأضلاعه المتوازية وزواياه القائمة وأقطاره المتساوية.
2×(أ+ب)=2×(131+524)= 1, 310مم. المثال السادس: متوازي أضلاع (أب ج د) قاعدته (ب ج) طولها 9سم، وارتفاعه (ب و) يساوي 6سم، وطول (أو) يساوي 2سم، جد محيطه. الحل: يمكن إيجاد محيط متوازي الأضلاع باستخدام القاعدة: محيط متوازي الأضلاع= 2×(طول القاعدة+طول الضلع الجانبي) ولكن طول الضلع الجانبي الذي يمثل الوتر في المثلث القائم المتشكّل بواسطة الارتفاع (ب و) غير موجود، ويمكن إيجاده عن طريق نظرية فيثاغورس. (طول الوتر (أب))²=(طول الضلع الأول (أو))²+(طول الضلع الثاني (ب و))² ومنه: (طول الوتر (أب))²= 2²+6²=40، ومنه: أب= 40√سم= ج د. 2×(9+40√)سم. المثال السابع: متوازي أضلاع (أب ج د) طول قاعدته (ج د) 11 سم، وقياس الزاوية (د) 45 درجة، وارتفاعه يساوي 8 سم، وهو الخط النازل من الزاوية أ إلى الضلع ج د ، أوجد محيطه. الحل: محيط متوازي الأضلاع = 2×(طول الضلع+الارتفاع/جاα) 2 × (11 +8 / جا45) 2 × (20. 41) محيط متوازي الأضلاع = 40. 80 سم. المثال الثامن: متوازي أضلاع طول أحد أضلاعه يساوي 169√سم، فإذا كان طول قاعدته يساوي 5 أضعاف طول ضلعه، فما هو محيطه؟ الحل: طول القاعدة يساوي 5 أضعاف طول الضلع، ويساوي 5×169√، ويساوي 5×13=65سم.
ذات صلة قانون محيط متوازي المستطيلات قانون متوازي الأضلاع حساب محيط متوازي الأضلاع يُمكن إيجاد محيط متوازي الأضلاع من خلال استخدام أحد القوانين الآتية: [١] عند معرفة أطوال الأضلاع فإنّ المحيط هو: محيط متوازي الأضلاع= 2×أ + 2×ب = 2×(أ+ب) ؛ حيث: أ: هو طول أحد ضلعي متوازي الاضلاع المتقابلين، والمتساويين في الطول. ب: طول أحد ضلعي متوازي الأضلاع الآخرين المتقابلين، والمتساويين في الطول؛ حيث إن متوازي الاضلاع يحتوي على أربعة أضلاع وكل ضلعين متقابلين فيه متساويان، ومتوازيان. عند معرفة طول أحد الأضلاع والقطر محيط متوازي الأضلاع=2×أ + الجذر التربيعي للقيمة (2×ق²+2×ل²-4×أ²) ، أو محيط متوازي الأضلاع=2×ب+ الجذر التربيعي للقيمة (2×ق²+2×ل²-4×ب²) ؛ حيث: ب: طول أحد ضلعي متوازي الأضلاع الآخرين المتقابلين، والمتساويين في الطول. ق: طول القطر الأول. ل: طول القطر الثاني؛ حيث يقسم القطران متوازي الأضلاع إلى مثلثين متطابقين. عند معرفة طول الضلع والارتفاع وقياس إحدى الزوايا محيط متوازي الأضلاع=2×(ب+ع ب /جاα) ، أو محيط متوازي الأضلاع=2×(أ+ع أ /جاα) ؛ حيث: ع ب: طول العمود الواصل بين الضلع ب والزاوية المقابلة له.